我的小漂流瓶作文

　　1我的小漂流瓶

　　我喜歡的小物件是一個小漂流瓶，它是我去水族館時買回來的。

　　小漂流瓶里面是一只小水母，她有一個粉嘟嘟的身體，有一雙晶瑩剔透的眼睛，眼神里流露著誠實與善良，一張彎彎的小嘴，嘴角上揚，總是笑著�？蓜e忘了，它還有幾只小腿呢！它游泳的時候，腿一張一合的，活像一只降落傘。他周圍還有許多藍(lán)色的砂子，代表著廣闊、蔚藍(lán)的大海。

　　別看它挺小的，但是它充滿了活力，它曾給我的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助。有一次，作業(yè)特別的多，語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德……一大串烤串似的等我來做，我真不想做。這時候，我無意中看到了這只漂流瓶里的小水母，看著它的微笑和自信的眼神，似乎在鼓勵我奮發(fā)向上，堅持到底。我馬上就來了力量，一鼓作氣將作業(yè)都做完了。

　　這個小水母就像一個小英雄，不斷地引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，我要像這位英雄學(xué)習(xí)，樂觀向上，在我學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登更高的高峰。

　　2我的希望漂流瓶

　　要問我的希望是什么？我希望長大以后當(dāng)一名小學(xué)老師。假如我是一名語文老師，我會帶著我的學(xué)生一起走進神秘的漢字世界；假如我是一名思品老師，我會告訴我的學(xué)生們，在一個生命即將出世的時候，上帝會派一名天使做這個生命的守護天使，這個天使會給這個生命很多愛，并不求回報，這個天使的名字就叫“媽媽”，并且讓他們懂得母愛；假如我是一名美術(shù)老師，我就要同學(xué)們拋棄任何負(fù)擔(dān)，在美術(shù)的殿堂里創(chuàng)造一個真正屬于一個自己的世界；假如我是一名音樂老師，我會讓同學(xué)們自己用歌聲唱出自己的心聲，用音符寫出自己的故事；假如我是一名數(shù)學(xué)老師，我會告訴學(xué)生們有趣的數(shù)學(xué)語言；假如我是一名體育老師，我會告訴我的學(xué)生們“堅持就是勝利”、“友誼第一，比賽第二”的道理�！�—這就是我的愿望。

　　如果你有什么愿望，就用漂流瓶來告訴別人甚至更遠(yuǎn)的人你這個自己覺得很偉大的愿望吧!好嗎？

　　3我的希望漂流瓶

　　我有無數(shù)個愿望，就像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，我的愿望很多很多，多到可以裝幾百、幾千個漂流瓶。

　　從第一它上幼兒園起我就有一個愿望，這個愿望是：我希望我能在幼兒園里認(rèn)識很多好朋友。直到今天我都還相信只要把愿望寫在紙上再把它放進漂流瓶最后扔進大海就可以實現(xiàn)愿望，所以我家擺著許多各種各樣、大大小小的漂流瓶，而且每天我家都會多一個裝得滿滿的漂流瓶，多的都快放不下了！

　　而我家空的漂流瓶也很多，因為我還有好多愿望沒有寫出來呢！

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