我的這六年作文
我的這小學(xué)六年是在兩個(gè)學(xué)校度過的——景山附小.景山小學(xué)。
剛上一年級(jí)時(shí)，我的'個(gè)子還很小，走廊顯得格外寬敞，七個(gè)我并排走都沒問題，做操時(shí)，看大哥哥姐姐們熟練地操姿，我們看的目瞪口呆，有幾個(gè)哥哥不聽話，我們就對(duì)他們傻笑，哥哥發(fā)現(xiàn)了，用眼神刺了刺我們。接著就是一陣如雷貫耳的哭聲。記得有一次，鈴響了，大家都跑上樓去，我不辛的被塞進(jìn)了六年級(jí)的人群中，只好無奈的被擠上三樓。
三年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)老師把數(shù)學(xué)老師換了下來，從（1）調(diào)來了一個(gè)禍害——姜利澤，從那時(shí)開始，班級(jí)所有壞事都跟他搭訕，我們班的暴力和瘋癲的沙塵暴讓他帶動(dòng)了起來。
到了現(xiàn)在，我們到了景山小學(xué)，惡勢(shì)力也隨之而來，這里更嚴(yán)格的紀(jì)律并沒有使它們屈服，這群禿鷲反而更猖狂了，都有什么幫派了，當(dāng)然，為了保持生態(tài)平衡，陽光也同在，能量來自老師（正義的一方）。姜利澤為了使自己不退休，就開始吹噓電腦游戲里的一片天，到處宣揚(yáng)。引來的是陣陣恥笑。
我為了不受外界影響，用特制保鮮膜把自己的心包裹住，保持童真，為自己的心加油！吔��！
【我的這六年作文】相關(guān)文章：
我的這六年600字作文08-09
這讓我感動(dòng)的作文09-17
這，就是我的作文12-09
留戀這六年作文06-28
作文：這畫面使我留戀07-24
這值得我思考作文04-22
雪花陪伴這我作文02-20
我喜歡這風(fēng)景作文09-19