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溫暖為話題的作文

時(shí)間:2025-08-05 09:30:43 溫暖 我要投稿

溫暖為話題的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的溫暖為話題的作文,歡迎大家分享。

溫暖為話題的作文通用15篇

溫暖為話題的作文1

  母愛(ài)是石,點(diǎn)燃星星之火;母愛(ài)是火照亮前行的路;母愛(ài)是路,通向未來(lái)的橋梁。一生中,母愛(ài)一直溫暖著我。

  記的小時(shí)候,我在母親的鼓勵(lì)下走上考級(jí)的道路,站在考官面前的我身體忍不住發(fā)抖,手指在琴鍵上忍不住哆嗦,當(dāng)我敲完最后一個(gè)音階后,考官的搖頭與同考級(jí)伙伴的嘆息讓我忍不住落下了眼淚。這時(shí),母親從身后抱住了我,摸摸我地頭說(shuō):“今年沒(méi)過(guò)明年我們繼續(xù)來(lái),沒(méi)什么大不了的,失敗是成功之母啊!”母親用她的擁抱溫暖了一顆發(fā)顫的心,這就是母愛(ài)!

  去年的冬天,我孤身一人踏上前往澳大利亞的征途。出國(guó)的壓力與父母的'期許給還未出國(guó)但卻后悔不已的我壓上了百噸的巨石。終于要登機(jī)了,耳邊山東伙伴與父母的惜別再次侵?jǐn)_著我的內(nèi)心,終于我實(shí)在忍不住內(nèi)心的壓力,流下了淚水。母親這時(shí)伸出手撫摸我的臉頰,托著我的臉說(shuō):“沒(méi)事兒,你是我們家的男子漢,在外面一定會(huì)讓我們放心的,加油!”母親用她的雙手溫暖了我不安的思緒,這就是母愛(ài)!

  現(xiàn)在,我坐在期末考試的考場(chǎng),緊張與壓力漸漸散去,就在兩小時(shí)前,母親將我送到校門口,望著一直跺腳并翻著語(yǔ)文書的我,大聲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題的,只要努力一切都可以取得好成績(jī)!闭f(shuō)實(shí)在我臉頰上留下一個(gè)吻。母親用她的嘴唇溫暖了我冰冷的身體,這就是母愛(ài)!

  一生有多少個(gè)黎明黑夜,多少個(gè)春夏秋冬,有一個(gè)人愿意用自己的所有愛(ài),所有的一切溫暖著一顆她看起來(lái)一直長(zhǎng)不大的心。這個(gè)人就是母親,她陪伴著我長(zhǎng)大,我伴著你變老,只愿您給的溫暖,能夠有我償還不完的那天。

溫暖為話題的作文2

  記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面,時(shí)間是那般抵觸,將我和父親錯(cuò)開。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

  我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。

  一個(gè)清晨,我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí),父親還就應(yīng)在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn),便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴,失落爬上了心頭。

  忽然感覺(jué)到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

  這種力量在使勁凝聚,在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

  久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。

  第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺(jué),我立刻就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的.溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。

  有一個(gè)清晨,父親剛回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。

  騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

  回到家,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái),心中的溫暖久久停留。

  父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印,這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛(ài),必須!

溫暖為話題的作文3

  “磨剪子咧……鏘菜刀……”

  每天這個(gè)磨菜刀的大爺都會(huì)四處吆喝。在窗邊,雖看不見(jiàn)他的面容,但能聽(tīng)到他嘶啞的聲音。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他都在奮力地吆喝。

  一日,終于看到了他的容貌。

  “喂!磨菜刀的。”伯父喊了一聲,磨菜刀的大爺顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)了身,尋聲而來(lái)。伯父進(jìn)廚房拿了一把菜刀遞給老大爺。我細(xì)細(xì)端詳著他,他大概已年過(guò)六旬了吧。黝黑的肌膚包著枯枝般的軀干,土黃色的衣服帶著濃厚的土味,我不禁皺了皺眉,頭發(fā)油乎乎的并成一撮一撮的,滿臉的皺紋蓋不住歲月的滄桑。左手提著看似快散架的黑漆小凳,右手提著大大小小的磨刀石,很是吃力。

  只見(jiàn)他把小凳沖地上一放,掏出大小不同的磨刀石。鄰居也打開門湊熱鬧,嘟囔了一句:“這么老還出來(lái),真是太可憐了。”老大爺似乎聽(tīng)到了鄰居在議論他,道:“你們?cè)谡f(shuō)我么?”鄰居連聲說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,我們只是看你拎著這么多石頭太辛苦了!崩洗鬆敁u頭苦笑:“唉!誰(shuí)叫我少時(shí)不努力,如今落得這樣的'下場(chǎng),也怪不得誰(shuí)。”說(shuō)罷,他便又麻利地開始磨著刀了。

  一會(huì)兒用大的磨刀石,一會(huì)兒又換成小的,使勁地磨著,汗滴順著臉頰流下,老大爺抬起袖口隨便擦了一下,便又繼續(xù)干活。

  大概過(guò)了半個(gè)鐘頭左右,菜刀磨好了,從以前那把又老又鈍的菜刀變成了發(fā)著銀光,又鋒利的“寶刀”。伯父一邊掏著鼓鼓囊囊的錢包一邊問(wèn):

  “多少錢?”

  “兩塊。”

  我不禁心里一驚,辛辛苦苦這么長(zhǎng)時(shí)間只要兩塊錢,緊接而來(lái)的便是心酸。只見(jiàn)大爺從口袋里掏出一小薄層錢,把收到的兩元錢整齊地疊放上去,所有的錢臟臟的,土黃土黃的。

  待大爺走后,伯母便指責(zé)伯父道:“干嘛要花錢出去磨,為什么不自己磨?”伯父說(shuō):“這老大爺已上了年紀(jì),掙錢又這么辛苦,咱們何不幫他一把呢?”

  我不由得想起網(wǎng)上流行的一個(gè)帖子《別總?cè)コ匈I東西,也給路邊攤留點(diǎn)生意》,的確,舉手之勞,何樂(lè)不為?也許點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),就能溫暖他們整個(gè)世界。

溫暖為話題的作文4

  秋風(fēng)需奧色。樹葉已完成自己的使命,被寒風(fēng)席卷至地,如蝴蝶飛舞般凋零。

  我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來(lái),我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯?xiàng)l。我感受到了撲面而來(lái)的寒風(fēng),不禁加快了腳步?墒呛芸,我被一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲吸引。學(xué)樂(lè)器的我知道,這是一首用二胡拉的《梁祝》,調(diào)子格外憂傷,演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感,只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來(lái)。我順著樂(lè)聲望去。

  這是一位藝人,看上去飽經(jīng)滄桑,卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩,長(zhǎng)得很瘦,卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗,里面有數(shù)的清的硬幣。

  出于憐憫,我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來(lái)。藝人的臉上劃過(guò)一絲無(wú)奈,說(shuō)了句謝謝。我剛想走,媽媽一把拉住我,呵斥道:“把錢撿起來(lái)!”我只好把錢撿了起來(lái)。我想走,媽媽一把拉住我。我很生氣:“又怎么了?"媽媽小聲說(shuō):“把你的薯?xiàng)l給這個(gè)小男孩吃吧。”我看了一眼香噴噴的薯?xiàng)l,一抬頭,看見(jiàn)了小男孩期待的眼神。”或許他在猜測(cè),這是什么東西,好吃嗎?鬼使神差的地,我將薯?xiàng)l遞給了小男孩。

  小男孩看見(jiàn)我遞來(lái)的.薯?xiàng)l,十分喜悅。“謝謝姐姐。”他迫不及待地打開薯?xiàng)l包裝盒,抽出一根,美美地吃著,很享受的樣子。此時(shí)薯?xiàng)l已不像剛出爐那般酥脆,小男孩卻吃得津津有味,令我心酸。突然,他好像想起了什么,抽出一根最長(zhǎng)的,塞進(jìn)藝人的嘴里!鞍职郑贸詥?”藝人的眼里閃爍著淚花,“好吃,當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛(ài),溫暖了我們的心。

  我愧疚急極了。我因?yàn)樗麄兊呢毟F而對(duì)他們不尊重,卻不知,我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間,永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

溫暖為話題的作文5

  溫暖,就是一片云層。它,可能遠(yuǎn)到遙不可及,可是,當(dāng)我最需要它時(shí),它便會(huì)化作剔透的雪花散落下來(lái),散落在我周圍。對(duì)我來(lái)說(shuō),奶奶對(duì)我的愛(ài)就像是場(chǎng)溫暖的雪,樸實(shí)卻無(wú)法取代。

  天陰沉沉的,猶如一只巨獸 的大口,仿佛一眨眼,便會(huì)將我吞噬。沉悶的天氣令人愈發(fā)煩躁。

  這時(shí),門被輕輕推開了,是奶奶。她佝僂著身子端著一碗熱氣騰騰的飯,慢慢地走到我的身邊!皝(lái),累了吧,快趁熱吃,順便休息休息。”我頭也不抬,“哦,知道了,出去吧,我還有好多作業(yè)!弊詈笠痪湓捨艺f(shuō)的很急,語(yǔ)氣似乎有些重,我也沒(méi)在意自己的不耐煩。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),她又來(lái)了。門開了,這次,她手里拿的是一杯牛奶。進(jìn)來(lái)時(shí),她小心翼翼地扭動(dòng)門把手,將頭探進(jìn)門來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)這細(xì)微的聲音,干脆停了筆。面向唯唯諾諾的她,一副惶恐不安的`模樣,我的心酸了一下。見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)脾氣,奶奶的臉上頓時(shí)綻放笑容,如一朵太陽(yáng)花般溫暖!白鳂I(yè)寫完了嗎?”她用眼角的余光掃向剛端進(jìn)來(lái)的飯菜,臉上的笑容一下子黯淡下來(lái)。但她依舊輕柔地說(shuō):“我知道你壓力大,那也適可而止,身體最重要!”一陣沉默過(guò)后,我略帶頹廢地說(shuō):“我心亂如麻,感覺(jué)要崩潰了!薄鞍,慢慢來(lái),調(diào)整心態(tài),一切都會(huì)好起來(lái)的!蔽衣(tīng)后若有所思,心也沒(méi)那么浮躁了。

  房間里氤氳著牛奶的清香,我端起還冒著熱氣的牛奶,濃濃的愛(ài)還縈繞在杯邊,在奶奶寵愛(ài)的注視下,一股馨香混雜著愛(ài),化為了珍珍暖流,涌入我的心田?粗棠棠怯瘽M幸福的臉,我心里也仿佛充滿了愛(ài)的甜蜜般暖暖的。

  雖在寒冬,包圍著我的卻是溫暖。是奶奶的關(guān)懷,是她的付出,是她的包容,是她的這都源于她對(duì)我的愛(ài),正是這份愛(ài),讓我在寒冷的空氣中感受到一絲如沐春風(fēng)般的暖意。

溫暖為話題的作文6

  校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事,感動(dòng)也無(wú)處不在 ......

  隨著大課間歡快的音樂(lè)節(jié)奏,我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑,老師在前面吹著哨子給我們打氣,一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然,在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步,三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭,旁邊的同學(xué)紛紛避讓,而我正專心地盯著地面跑步,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。

  “閃開!”隨著小澤的一聲大叫,我應(yīng)聲倒地,由于來(lái)不及“剎車”,他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體,整個(gè)身體重量全壓在了左臂上,只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛,我不由的`小聲呻吟起來(lái),心想:“慘了,我的手是不是斷了!”同學(xué)們的紛紛停下了腳步,在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來(lái),班長(zhǎng)小樂(lè)趕緊跑去報(bào)告老師,其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn) : “小峻,你疼不疼啊 …… ”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我,低下頭慚愧地對(duì)我說(shuō):“小峻,對(duì)不起,我不是故意的!笨粗鴩^的同學(xué)關(guān)切的眼神,不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了,她著急地蹲下來(lái),小心翼翼地端起我的手,仔細(xì)地觀察著我的傷口,用溫暖的眼光看著我說(shuō):“小峻,手臂還能動(dòng)嗎?很疼吧,別怕,老師和同學(xué)們?cè)谶@里!”溫暖又一次涌上了我心頭,此時(shí),我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當(dāng)老師斷定我沒(méi)大礙時(shí),站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把...

  每個(gè)人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)深愛(ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。

溫暖為話題的作文7

  從小到大,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。

  在上學(xué)放暑假的.時(shí)候,爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴,1個(gè)月才回來(lái)兩次。那一次,我跟往常一樣回到了家里。我回來(lái)以后,媽媽就親切的對(duì)我說(shuō):“兒子,回來(lái)了,辛苦嗎,晚上我給你揉一揉!眿寢屵@句話說(shuō)得我心里是那樣的舒服,因?yàn)檫@句話正說(shuō)到了我的心坎里,在那里學(xué)習(xí)是多么的辛苦呀!但聽(tīng)了媽媽的話后我頓時(shí)一點(diǎn)也不感覺(jué)累。或許是媽媽帶的話有一股魔力吧!這股魔力就是“愛(ài)”。

  我馬上跑到爸爸那里,爸爸正在據(jù)不銹鋼。顯然我半個(gè)月多沒(méi)回來(lái),爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因?yàn)榘职譃榱俗屛覀冞^(guò)上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見(jiàn)了,急忙對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么了?別哭呀!”我說(shuō):“爸爸,歇會(huì)兒吧,別做了!卑职终f(shuō):“好吧,其實(shí)我工作這么辛苦也是為了你呀,那是我們沒(méi)有錢讀書,現(xiàn)在沒(méi)文化,只能做苦工。所以,我希望你能有出息,不會(huì)再重蹈覆轍呀!”

  這時(shí),媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)胰穗y得在一起吃一頓飯。我看見(jiàn)一盤我最愛(ài)吃的火腿炒瘦肉,我就大把大把往我碗里夾,但當(dāng)我看見(jiàn)爸爸只吃別的菜,不吃這盤才,我心想:爸爸平時(shí)也喜歡吃這盤菜的呀,今天怎么不吃了?肯定是他們想讓我吃,自己舍不得吃。于是,我馬上給爸媽各夾了一大塊肉,他們笑了,說(shuō):“還是你吃吧,多吃點(diǎn),長(zhǎng)身體!蔽一卮鹫f(shuō):“大家都吃”爸爸媽媽聽(tīng)了說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!比胰烁吒吲d興的吃了一頓合家飯。

  回家的感覺(jué)真好,是家庭給予我了溫暖,我愛(ài)這個(gè)家庭!

溫暖為話題的作文8

  溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原來(lái)的我,總覺(jué)得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你一定會(huì)感覺(jué)到,自己并不孤單。

  父母的愛(ài),一種溫暖。是父母,把你帶到這個(gè)世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛(ài)我們,因?yàn),我們是他們的心肝,他們從?lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候,父母,就會(huì)提醒我說(shuō):今天天冷,一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的'時(shí)候,他們總是讓著我,從來(lái)都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),父母總會(huì)安慰我,從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我。

  友愛(ài),是一種溫暖。友愛(ài),是每個(gè)人都不會(huì)缺少的。友愛(ài)也是很偉大的,它就像一雙無(wú)形的翅膀,一直在保護(hù)著你,不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不只是父母,還有我的那些朋友。每次我生病了,她們都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)候我的病情,還會(huì)來(lái)我家為我補(bǔ)課。等到病好了的時(shí)候,她們還會(huì)依然著急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈

  每天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑,老師都會(huì)像父母那樣,不會(huì)責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

  我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺(jué)得溫暖離自己很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛(ài)觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。

溫暖為話題的作文9

  去年下半年以來(lái),云南遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi):枯黃的麥苗,龜裂的稻田,干涸的池塘和斷流的小河,這足以讓我們知道緩解當(dāng)?shù)厝嗣竦娜彼F(xiàn)象,已是燃眉之急。

  蒼天無(wú)情人有情,他們的旱情牽動(dòng)著城北小學(xué)每一個(gè)人的心。4月8日下午,我校舉辦了情系旱災(zāi)圖書義賣活動(dòng)。

  當(dāng)“愛(ài)心錢”收入袋中

  老師仍在滔滔不絕地講著,而我們已是蠢蠢欲動(dòng),心早就飛入了操場(chǎng),手情不自禁地伸入書包,拿出那疊被折得整整齊齊的紙錢,焦急地等待著下課鈴響起的瞬間。終于,時(shí)間劃過(guò)了一個(gè)弧度。清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳際,同時(shí)也迎來(lái)了義賣活動(dòng)的開始。

  我們心潮澎湃,就像脫韁的`野馬,從樓梯狂奔而下,又好似雪浪從天際涌入操場(chǎng)。就這樣,我們501班這支隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來(lái)到了屬于我們自己的“領(lǐng)地”,兩張出售柜前。

  可惜,天公不作美,不一會(huì)兒便下起了綿綿細(xì)雨?蛇@一切并不能削弱同學(xué)們的熱情。我在老師的要求下,當(dāng)上了一名小小收銀員。我和其他收銀員不時(shí)望著“街心”拼命吶喊:“快來(lái)買呀!跳樓大減價(jià)。”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀!”于是,前來(lái)購(gòu)書的同學(xué)絡(luò)繹不絕。當(dāng)一張張紙幣遞入我的手心,當(dāng)看著空空如也的袋子漸漸裝滿,當(dāng)一本本圖書消失的時(shí)候,我似乎看到了災(zāi)區(qū)人民的笑臉,一股欣慰之感,從手間,直入心房。

  東奔西跑,爭(zhēng)當(dāng)小顧客

  在將圖書全部賣完的情況下,我來(lái)到一個(gè)攤位上,真是目不暇接,看著花花綠綠的圖書,渾身似乎有一股莫明的沖動(dòng),想不顧一切地?fù)湓跁,大聲喊“我要買這些書”!可是我忍住了,以最快的速度買了這些讓我愛(ài)不釋手的圖書,心中有遮掩不住的喜悅。

  雨仍無(wú)聲無(wú)息地下著,我仰望天空,似乎激起了百般情緒,這是一場(chǎng)溫暖的春雨,好似春姑娘撥動(dòng)著琴弦,彈出了愛(ài)心……

溫暖為話題的作文10

  在朦朦朧朧的睡意中,一陣淡淡的清香讓我睜開了朦朧睡眼。一睜眼,只見(jiàn)房間內(nèi)擺滿了鮮花,艷麗的色彩,淡淡的清香,使我的精神一下子好了許多。剛想躺下,突然看見(jiàn)柜子上放著一束火紅的康乃馨,它那火一般的朝氣頓時(shí)吸引了我。

  輕輕的捧過(guò)它,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)一張粉紅色的小卡片,一行秀麗的字跡映入了我的眼簾:“愿它蓬勃的朝氣感染著你,早日康復(fù)!”是媽媽!看似如此簡(jiǎn)單的幾句話,可其中卻包含了媽媽對(duì)我的多少愛(ài)。≥p輕地將它放回原處,閉上眼睛,靜靜地享受康乃馨帶給我的溫暖。

  這是,一陣“吱呀”的開門聲打斷了我的美夢(mèng),媽媽輕輕地走進(jìn)了我的病房,悄悄地坐在了我的床邊。我先開了口:“媽,我要吃蘋果!贝丝痰奈,是完全說(shuō)不出任何感激的話的。媽媽聽(tīng)了,臉上頓時(shí)露出了喜悅的'笑容:“好,你等等,我給你削!闭f(shuō)完,立刻從籃子中取出了一只蘋果,洗了洗后,就用刀子開始削皮。房間里靜悄悄的,使得我第一次開始仔細(xì)的看著媽媽。媽媽有一雙大且明亮的眼睛,卻因過(guò)度的操勞而深嵌到眼眶里。頭發(fā)上不知何時(shí)已有了白發(fā)。突然,媽媽“嘶”的一聲,把我嚇了一跳,媽媽的手指不小心被刀子割破了,血從傷口中流了出來(lái)。我焦急地想把媽媽的手拿過(guò)來(lái)看,而媽媽卻用另一只手按住傷口,一臉不在乎的樣子,對(duì)我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,只是小事!闭f(shuō)著,從抽屜里拿了一個(gè)創(chuàng)口貼,把手指包了起來(lái),繼續(xù)給我削蘋果。很快地,蘋果削好了,我接過(guò)蘋果,輕輕地咬了一口,不知怎么的。今天的蘋果好象特別的甜,特別的甜……

溫暖為話題的作文11

  窗外天灰蒙蒙的,一股寒風(fēng)從窗縫間擠了進(jìn)來(lái),不禁打了個(gè)寒噤,窗外,大雨

  傾盆,媽媽生病,今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧,我內(nèi)心想到,望著似乎不會(huì)停止的雨滴,嘆了口氣,放學(xué)了,站在教學(xué)樓里,雨還是這樣大,一個(gè)虛弱而又熟悉的身影向我招了招手,將我攬入懷中。那手冰涼,在我摸來(lái)卻溫暖無(wú)比“媽媽,你不是生病嗎,干嘛還來(lái)?”“外面雨這么大,我不來(lái)接你,你怎么回家?”

  在母愛(ài)的溫暖下,我的心流過(guò)一絲暖流。

  一題又一題,一道又一道,一個(gè)又一個(gè)紅叉叉擺在我的面前,老師的講解,猶如天書,無(wú)法參透。哎,只怪天生腦子笨,這些難題似乎在應(yīng)聲附和,諷刺似的布滿我的眼前。下課了,你、別人都在蒙頭訂正,我卻寫不出一個(gè)字,紅著臉,拿著試卷,走到老師身邊,小聲地問(wèn)剛才沒(méi)聽(tīng)懂的題目,一遍又一遍,一題又一題,老師不厭其煩的講著!岸藛幔俊薄斑是不清楚┅┅”“沒(méi)關(guān)系,你看這┅┅”

  在師恩的包容下,我的'心流過(guò)一絲暖流。

  從胃?jìng)鱽?lái)一陣又一陣的腹痛,無(wú)法忍受,兩手捂著肚子,頭也抬不起來(lái),放學(xué)鈴響了許久,還是無(wú)法站起來(lái),同桌關(guān)切地詢問(wèn)后,離開了,過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,扶著我下樓梯,樓下他母親正在等他,“你在校門口等我,我把他送回去就來(lái)!蓖缹(duì)他母親說(shuō)。他媽媽笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就離開了。這才發(fā)現(xiàn),同桌的書包已經(jīng)給了他媽媽,雖然路并不遙遠(yuǎn),卻走了好久,同桌滿頭大汗,卻還在問(wèn)我,痛不痛。終于到了家,他卻休息也不休息,就離開了“實(shí)在太謝謝你了,耽誤你這么久”“大家都是同學(xué)嘛”

  在友情的呵護(hù)下,我的心流過(guò)一絲暖流。

  因?yàn)橛辛诉@么多關(guān)心、幫助我的人,我的心始終溫暖,也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路,一切皆景。

溫暖為話題的作文12

  走在落葉的世界中,看著枝頭干枯的影子,又何嘗不會(huì)想到,冬天就要來(lái)臨了呢?面對(duì)嚴(yán)寒,面對(duì)風(fēng)雪,帶來(lái)的寒冷,在我的世界中,只有愛(ài)才能化解。

  愛(ài),帶給我溫暖!

  父母的愛(ài),是世界上最純樸的無(wú)瑕的愛(ài)。

  一次,當(dāng)我從風(fēng)雨中跑到家時(shí),腿腳乃至全身感到麻木,隨即一陣睡意襲來(lái),我便失去了知覺(jué)……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我并不是倒在冰涼的地上,而是躺在醫(yī)院的病床上,身旁有著最疼愛(ài)我的父母陪伴,我感到世界上沒(méi)有任何一個(gè)人能比我更幸福了。就在那天,我感受到了最真摯的父母的愛(ài)。愛(ài),帶給我溫暖!老師的愛(ài),是世界上最公正無(wú)私的愛(ài)。

  有人說(shuō),老師是我們成長(zhǎng)的引路人,更是教育事業(yè)中的最公正的教育者。我認(rèn)為這句話對(duì)于老師而言是再好不過(guò)了。

  在我的記憶中,有一次,老師的女兒上課一直說(shuō)話,就連班干部也管不住她,無(wú)奈之下,把這件事告訴了老師,我們本以為老師會(huì)對(duì)這件事置之不理,卻沒(méi)有想到上課時(shí),老師對(duì)他的女兒進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和出發(fā),這是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的;沒(méi)想到的事情接連出現(xiàn),她為了報(bào)復(fù)我這個(gè)班長(zhǎng),竟然編造我上課說(shuō)話,并把告訴了老師,老師調(diào)查清楚后,澄清了我并且再一次批評(píng)了她的女兒。從這件事后,我發(fā)現(xiàn)老師公正無(wú)私這個(gè)稱號(hào)真的不是白給的`,老師的愛(ài),是公正無(wú)私的愛(ài)!

  愛(ài),帶給我溫暖!

  同學(xué)的愛(ài),是世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài)。

  那天下午下課,我正蹲在地上休息,突然一個(gè)“龐然大物”坐到了我的背上,使我和地面來(lái)了個(gè)零距離接觸,頭皮也擦流血了,同學(xué)們不顧三七二十一,背著我給門崗打了個(gè)招呼后,就向離學(xué)校最近的醫(yī)院跑去,我忍著劇痛讓護(hù)士給我包扎完畢后,才看到那個(gè)同學(xué)終于嘆了口氣,我看著他,心中滿是感激。我想,這,就是同學(xué)的愛(ài)吧。

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),令人感動(dòng);愛(ài),帶來(lái)溫暖。

  愛(ài),帶給我溫暖!這就是愛(ài)!

溫暖為話題的作文13

  溫暖是夏日里的一片云朵;溫暖是冬日里的一束篝火;溫暖是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì);溫暖是犯錯(cuò)時(shí)的一聲責(zé)罵。生活中處處都是溫暖,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。

  清晨的陽(yáng)光照射在我的臉上,是溫暖的。樹上的鳥兒正在爭(zhēng)先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲;小狗們正躺在狗媽媽的懷里曬著太陽(yáng);孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步,多么溫暖的一個(gè)清晨。

  每天放學(xué)回家,桌上總會(huì)放著半塊吃剩的餅干,冰箱里總留有半個(gè)大大的蘋果,是母親留的嗎?不,是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我,早就習(xí)慣了這樣的生活,這種生活是溫暖的,同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)一滴的愛(ài)。

  記憶最深刻的是在某一年的夏天,弟弟和父親一起出去了,我呆在家里寫作業(yè),當(dāng)年沒(méi)有裝空調(diào),我身上總會(huì)帶有滿滿的汗珠!敖憬恪!遍T外傳來(lái)嫩稚的'叫聲,我知道是弟弟回來(lái)了,于是迫不及待的跑過(guò)去開門!敖憬悖禳c(diǎn)吃!钡艿苣弥缓斜苛苓f給我,我打開盒子,里面早已融化成一杯液體!岸冀心愠酝晁,偏要留一半給姐姐,我可以再去買一盒呀!卑职衷谝贿呅÷暤呢(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動(dòng)。( )

  滴滴慢慢長(zhǎng)大了,可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時(shí)候,我們從來(lái)就不會(huì)搶,反而會(huì)把大半的讓給對(duì)方,若是誰(shuí)吃到大快一些的,總會(huì)說(shuō)下一次自己要吃小一點(diǎn)的,這樣彼此謙讓,然我們更懂得分享。這份溫暖是弟弟帶給我的,是他教會(huì)我“孔融讓梨”的道理。

  溫暖有時(shí)候只不過(guò)是一件很小的事情,溫暖就是相互的,你帶給我溫暖,我也會(huì)還給你更多的溫暖,又何嘗不是這樣呢?就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去,讓溫暖充滿人間!

溫暖為話題的作文14

  “啵”我睜開了雙眼,靜靜地守望著這片再熟悉不過(guò)的廣場(chǎng),四周慢慢地開始熱鬧,沸騰。

  思緒漸漸蔓延,初來(lái)乍到那一會(huì)兒,我望著空曠的廣場(chǎng),英雄無(wú)用武之地的失落油然而生,但我依然悄悄地射放出光芒。終于,人們感覺(jué)到了我的光亮,紛紛在我柔情的目光里,盡情釋放著快樂(lè),我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人,成為我心中最溫暖的情懷。

  猶記得,那一個(gè)冬夜,西北風(fēng)異常猛烈,它就像刀子一般,刮得人臉生疼,大家早早地鍛煉好身體,匆匆地趕回各自溫暖的家,我一如既往地挺立著筆直的腰桿,散發(fā)出柔和的光芒,照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深,且很靜,唯有滿天的星星,朝我眨著調(diào)皮的眼睛,與我相伴。

  由遠(yuǎn)及近,傳來(lái)急切的呼喊聲:“搶包了,有人搶包了!”不好,有人在干壞事了,我憤怒地望向前方,想讓壞蛋無(wú)處可循,他明顯感覺(jué)到了我的目光,企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體,希望人們對(duì)搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”,紛紛追趕著這個(gè)害群之馬,心虛的劫匪慌不擇路,在我的火眼金睛下,在眾人的.齊心協(xié)力下,劫匪一個(gè)趔趄下,“啪”的一聲,硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥,呵呵!愚蠢的大壞蛋!在正義的面前,在眾目睽睽下,你注定無(wú)處可逃。

  日月如梭,光陰似箭,當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí),我悄悄地突出一方光明。孩子們?cè)谖逸p柔的懷抱中,抖落下一天來(lái)的疲勞,合著優(yōu)美的音樂(lè),嬉戲、奔跑、玩耍著,老人卻一邊聊天,一邊輕快地扭著迪斯科,舞步飛揚(yáng),再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽(yáng)紅的風(fēng)采;年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處,悄悄地談?wù)撝惶靵?lái)的大事,小事,天下事,望著此情此景,讓我倍感溫馨,美妙!

溫暖為話題的作文15

  在路邊,我拿著地圖正忘神地看,因?yàn)槲野鸦丶业南M純A注到這一張薄紙上了。

  望著地圖的我還是強(qiáng)烈的感到了人流的氣息,然而我的眼框中除了地圖就是一片而又不知什么的邊緣而已。我環(huán)顧了一下四周再又看看地圖,最后我不知怎么的,我竟會(huì)把眼睛落在了地圖上而腳卻緩緩地向前走了幾步。殊不知我的笨拙的行為差點(diǎn)撞上了一位老爺爺。

  這位老爺爺見(jiàn)我快要撞上他,他便叫了兩句。其實(shí)他說(shuō)什么我根本不知道,我也只是應(yīng)付了事便虛假的'說(shuō)了一句“對(duì)不起”而已。他小了一下便又住著拐杖用他那需要兩步才能完成我一步的步伐向前走著。

  我向邊上挪了挪便又開始我剛才被打斷的工作,這時(shí)的我正在專心致志地研究我是走這條路,還是走那一條路,還是乘公交車?我又看了看實(shí)際的路況,突然那位老爺爺又出現(xiàn)在我的視線,我的研究也一下全部停止了。

  他的出現(xiàn)是我異常的慌張,他是來(lái)教育我的嗎?還是為我剛才那無(wú)知的行為而進(jìn)行問(wèn)罪?

  他走到我的面前臉上立刻浮現(xiàn)出笑容,這種笑容是那么的美好,是那么的親切。使我剛才那不切實(shí)際的幻想全都煙消云散了。更沒(méi)有想到是他的第一句話竟是:“小伙子,你拿著地圖要去哪兒”?那刻我的心莫名地溫暖了起來(lái)。我用帶著一絲激動(dòng)的話語(yǔ)向他吐露出緣由,他也用他那慈祥而又令人感到真實(shí)的話語(yǔ)想我細(xì)心的描述了一下路線。

  他的話語(yǔ)一結(jié)束我便激動(dòng)的向他真誠(chéng)的講了幾聲“謝謝”,后他又把我叫住了,告訴我一條進(jìn)路。我又向他言了幾句謝謝。

  要不是這位老爺爺我現(xiàn)在可能還不知道在哪兒呢?他不僅讓我找到回家的路并且讓我的心一直感受著這莫名的溫暖,讓我再由衷的對(duì)那老爺爺說(shuō)一聲:“謝謝您”。

  如果多一些這樣陌生的溫暖,那么世界將便得更加美好!

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