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關(guān)于小學(xué)生描寫溫暖的作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生描寫溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”當(dāng)這首歌再出現(xiàn)在你的眼前，是否感到十分的親切、熟悉?它曾感動中國，它曾走遍世界。也許你會認(rèn)為它并不是很動聽，但是它為人們講述了“愛”的哲理。
在夜行崎嶇的小路上，是絲絲燈光照耀了前進(jìn)的道路，雖然小路是那么昏暗、曲折，但有了燈光的鼓勵，你依然會走出黑暗的城堡，來到光明的天地。有的人認(rèn)為生活是枯燥無味的，沒有一絲溫暖�？墒�，他錯了，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)出愛的溫暖。走在道中是棵棵花草點(diǎn)綴了你的道路;走在大海邊是朵朵浪花裝飾著你的`道路;走在生活中就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的道路。
我曾聽說過這樣一個故事：有一個學(xué)生，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都把大部分時間與金錢投入到網(wǎng)吧之中，這個老師對他說了一句話：“孩子，回頭吧!你會發(fā)現(xiàn)更多的愛�！边@位老師不斷用愛感動他。終于把這個孩子從危險的邊緣拉了回來，重新回到了學(xué)習(xí)的生活之中。愛，也許只是生活中的平凡事物。相信吧!生活中處處有愛!
遠(yuǎn)出又傳來了歌聲“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
小學(xué)生描寫溫暖的作文 2
那一刻，可能是快樂的，可能是傷心的，可能是含淚微笑的，也可能是幸福的。在那一刻，我卻感到了人間的溫暖。不信，你就聽我說。
那一天，我騎自行車回家，騎到樓下的柴房時，我突然發(fā)現(xiàn)柴房的鐵門緊鎖著，再看看自己的鑰匙，雖然有自己家柴房的鑰匙，但是我卻沒有鐵門的鑰匙。本來我想打保管柴房鑰匙叔叔的電話，但是一向膽小的我卻不敢。就在我無計可施，沒有什么辦法在那里發(fā)呆時，迎面走來了一位面帶微笑的`阿姨。阿姨問我：“孩子，你是不是沒有鑰匙開門啊!”我急忙回答：“是!是!是!”阿姨又說：“來!來!阿姨有鑰匙�！卑⒁陶f完就幫我把門打開了。又面帶微笑走了。就在這一刻，我感到了人間的溫暖和阿姨對我的關(guān)愛。
從此，我每當(dāng)想起這一刻，想到阿姨對我的關(guān)愛和阿姨的助人為樂的精神，一直鼓勵著我要做一個樂于助人的好孩子。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 3
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由�！边@個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實(shí)際的愛心行動，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的.幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動，他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會感恩嗎? 但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。 讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 4
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兌換金錢的。
然而，世界還是有溫度的，因?yàn)槭澜缟线�存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么?大意就是說幾個在平時跑步鍛煉時，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋，幫助低年級的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會配上一段輕松的音樂。其實(shí)，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時多細(xì)心一些，細(xì)心一些……
每一個樂于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的，他們只是不愿看到別人對這樣冷漠的社會的無奈。他們只想讓這個世界變得溫暖一點(diǎn)，在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個社會的單位。一個人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量�；蛟S對整個社會只是杯水車薪。但是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。若一個人可以感染周圍的一片人，那么他們的貢獻(xiàn)，他們的愛心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說：人的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的'良藥。
人們渴望打開心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當(dāng)打開窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對這個世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間……”
小學(xué)生描寫溫暖的作文 5
我有一個幸福的家。這不，前段時間，我們?nèi)引R上陣，參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時間，時間短任務(wù)重，在這幾天里，媽媽為了我的個人才藝——“獨(dú)舞”表演，白天請舞蹈老師給我指導(dǎo)，請制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上，還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢？承擔(dān)了跑腿的活，給我買演出服，送我去練習(xí)舞蹈，甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。
除了我的個人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練�？粗麄兤v的.眼神，我?guī)状蝿裾f他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評委的一致好評，我們的家庭才藝獲得了一等獎的好成績，我的個人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說過：“家，我們?nèi)齻�缺一不可。”這么簡短的一句話卻蘊(yùn)藏著無窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛，還教會了我很多很多。爸爸媽媽，我愛你們！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 6
溫暖是太陽照在我身上，溫暖是微風(fēng)吹過我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著哈欠起來給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見，摸得著，感受得到的`。
古時候有王祥臥冰求鯉，孝感動天，他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說現(xiàn)代社會人們之間變得冷漠了，人們建起了養(yǎng)老院，就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動，人們之間走親訪友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了；有了QQ視頻通話，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動，當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開，父子在面臨考驗(yàn)時，反而更親近了。
只有有一顆博愛的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無處不在。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 7
我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時候，看見奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說：“奶奶，您改完了沒有？”奶奶對我笑了笑說：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會害了你的。”我聽了奶奶這句話，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時我總有點(diǎn)不聽奶奶的話，覺得奶奶老了，自己比起她來強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽了奶奶的話，真慚愧��！
第二天早上，奶奶又像平時一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過奶奶溫暖的手，我感到絲絲的'暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會很喜歡的。奶奶，我愛你！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 8
那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀，樹葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的'望著我，眼看第二下沖擊要來了，突然一只大而有力的手將我抓住，拉向一邊，一切恢復(fù)正�！�
我和以往一樣在小區(qū)里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰知會發(fā)生這種事，我一頭沖進(jìn)小樹林，沒有發(fā)覺新裝的秋千，就這樣繼續(xù)向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”
被撞倒后，沒有一個人把秋千弄停，并扶我起來，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過來，奮力的把我拉向一邊。
我那時已經(jīng)昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會不會死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個鵝蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看見，是那個人，他正把我抱上救護(hù)車，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。
我醒來時，聽見了呼吸機(jī)“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫(yī)生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來，回想起那張陌生的面龐，內(nèi)心暖暖的。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 9
總有一份溫暖直抵我的心底；總有一份溫暖時時刻刻圍繞著我；總有一份溫暖這一生難以報答，這份溫暖就來自我的媽媽，以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。
那一天，媽媽生病剛好，身體還很虛弱，但我想吃烤地瓜，就纏著媽媽給我烤，媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊，雙手輕輕地打開烤箱門，拿來已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無光，顯然很沒力氣，那雙眼睛里閃爍著微弱的'光芒。關(guān)上烤箱門后，媽媽晃晃悠悠地回到了床上。
天色漸漸地暗了下來，小鳥的鳴叫也消失了。這時，媽媽打開烤箱門，呀，一股香甜的氣味撲鼻而來，我迫不及待地跑了過去，拿了一個又大又甜的地瓜，剝開皮一看，紅亮的瓤呈現(xiàn)在我的眼前，��！真是香甜可口。在吃晚飯時，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時不小心燙的。我的眼睛頓時濕潤了，媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜，還受了傷，我終于體會到了什么是母愛，什么是母愛的偉大！
母愛，是溫暖，是陽光，她沒有終點(diǎn)，我一定要好好報答媽媽為我耗費(fèi)的心血。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 10
我經(jīng)常做很多夢，粉色的夢，金色的夢，天藍(lán)色的夢，銀白色的夢。我夢想擁有一支來自馬良的魔筆，揮舞魔刷，化作一片森林草原，把大地母親的美好還原到過去；夢想擁有一輛神奇的飛車，帶著來自五湖四海的朋友，海陸空旅行，去冒險島尋找快樂，探索奧秘；我夢想擁有哈利波特的魔力，說著奇怪的咒語，拿起魔杖，騎著掃帚，和星星玩捉迷藏；我夢想有一座大城堡，住在災(zāi)區(qū)的孩子每天無憂無慮，享受大家庭的無限溫暖和幸福；我夢見咬著巧克力騎著微型火弩箭，飛向夜空、藍(lán)天、大海，飛向迷人的`神秘太空城；我夢想世界上沒有滾滾濃煙，沒有破碎的家園，沒有失散的孩子，地球人像一家人一樣友好；媽媽說，有夢的地方就有希望，有夢的地方就有溫暖。
我相信，希望是一顆破土而出的種子，吸收著溫暖的陽光和夢想的雨露，茁壯成長。
我相信，希望是宣傳即將啟航的風(fēng)帆，流淌著大海的笑聲和海鷗的叫聲，乘風(fēng)破浪。
我相信希望是一首清新明亮的歌，以歡快的音符和孩童般的大膽，鼓舞著人們。
我相信希望是一輪明亮的朝陽，散發(fā)著生機(jī)和活力，照亮著夢想。
希望溫暖了我的夢想；希望讓我的夢想成真。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 11
那是一個周末，我在家做作業(yè)，媽媽在公司加班。
突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍(lán)的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的陽光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過了一會兒，天空開始打雷，閃電沖了下來，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。
“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會停。怎么辦？媽媽沒有帶傘。沒門！我要送一把傘給我媽！”我心想，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。
走了一會兒，我的`鞋子里有很多水。此刻，不僅下著大雨，還刮風(fēng)。前后有一段時間被傘下的風(fēng)吹著，雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！
下班后，我和媽媽打著傘回家。這時，雖然還在下雨，但風(fēng)沒有那么大�；氐郊�，雨漸漸停了，云開了，一輪金色的陽光照在我們身上。遠(yuǎn)處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 12
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中，樹葉漸漸變綠，鳥兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂的孩子們也長大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖，一種氣候。
說到暖的.“味道”，你們也一定見過。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時候都會吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時，總是把火開得大大的，希望快點(diǎn)煮好，所以我們吃飯時感覺很香，不時會被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買了一個十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我，讓我感到了濃濃的愛。
暖的人情也是無處不在。記得有一次，我在過馬路時，一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時正在聽著音樂，并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說：“你以后過馬路一定要小心，不能再三心二意了�！甭犞脑�，我不好意思地低下了頭，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……
小學(xué)生描寫溫暖的作文 13
在我們小區(qū)的垃圾桶旁邊，總會有那些個身影在轉(zhuǎn)悠，直到有一次我對他們有了重新的認(rèn)識。
周末的午后，天氣挺熱的，我到樓下去倒垃圾。這時我又看見了那個熟悉的身影：背駝著。穿著打補(bǔ)丁的襯衫，兩個褲管破了補(bǔ)，破了又補(bǔ)，青一塊黑一塊，非常明顯，腳上的耐克鞋估計也是撿來的，臟的離譜。他正在出勁地尋找著他所謂的值錢東西，看著他，我的心猛地一顫：這么大年紀(jì)的老人，怎么還要獨(dú)自在外面拾荒呢？難道沒有親人了嗎？難道他沒有家嗎……帶著種種的疑惑，我跑回家包了一袋干糧、牛奶、水果，來到了他的身旁，“爺爺，我要扔垃圾了�！蔽野迅杉Z、垃圾一起往桶里一扔就走了。他聽到聲音轉(zhuǎn)過身來，天哪！那張布滿皺紋的臉，黑黑的皮膚，迷茫的.眼睛，還有一張布滿老繭的手，我真的看不下去了，于是我趕緊掉頭回家。在樓梯上，我又一次停下來，看到他又一次埋頭在垃圾桶里。
讓我們行動起來，幫助有困難的人，世界因你而精彩！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
小學(xué)生描寫溫暖的作文 14
每個人的生活都不會總是一帆風(fēng)順的，總會有挫折，當(dāng)你傷心時，如果有人安慰你，你就會感到溫暖，得到力量。
一次數(shù)學(xué)考試，我考了“第一名”，一下課，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心的哭起來了。王語瞳看見我在哭，就過來安慰我：“別傷心了，這次沒考，下次努力些就不會啊，你得看題目仔細(xì)些，后面的解決問題就是因?yàn)槟憧搭}目時不仔細(xì)，抄錯題目才錯的�！蔽铱戳丝赐跽Z瞳，點(diǎn)了點(diǎn)頭。王語瞳拍了拍我：“不要難過啊，下次加油！”
李柯可見我在哭，也過來勸慰我，她給我講了一個故事：從前有一個小男孩一次考試也跟我一樣，考了倒數(shù)第一，小男孩也很傷心，回家后，那個小男孩的父親并沒有罵他而是對他說：“你這次沒考好可能被外界影響了，下一次，你一定會考好的�！蔽衣犃死羁驴傻�'話，我不再哭了，抹去了眼角的淚水，我暗下決心，我一定要努力！“叮鈴鈴”新的一節(jié)課開始了，我投入到的新的學(xué)習(xí)中……
從這天開始，我知道了安慰是對同學(xué)的愛，所以我漸漸的變得有愛心了，看到同學(xué)有困難時，我也能主動幫助他們。哪怕遇到馬路旁的乞丐，如果我有零花錢，我也會給他一點(diǎn)，我知道，給了別人些幫助，我也收獲了快樂！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 15
溫暖是黑夜中的一盞照明燈，讓迷失的人走向光明；溫暖是一個香甜可口的面包，讓饑餓的人狼吞虎咽的吃下；溫暖是雪地里的一堆火，讓寒冷的.人感到撲面的熱氣。
我隨著年歲的漸增，記憶的寶庫也日漸豐盈，而有幾種溫暖也定格在我的心中。當(dāng)我第一次走進(jìn)四一班時，很多同學(xué)和老師都不認(rèn)識，但詹老師卻對我格外親切。有一次，我生病了，爸爸媽媽沒在身邊，詹老師請假給我買藥。頓時，我熱烈盈眶，一個與我沒有血緣關(guān)系的人竟愿意為我跑前跑后。那時候，我感受到了溫暖，一種讓人感動的溫暖。
記得六一兒童節(jié)那會兒，我們在教室召開晚會，大家吃吃喝喝、共同嗨皮，詹老師還為我們準(zhǔn)備了零食和蛋糕呢。晚上回宿舍后，室友說：“這是四年級最后的一個節(jié)日了，馬上就要面對分班之苦，很感謝我們的緣分讓大家在一起。”那晚，我哭了，同時感受到了溫暖，一種讓人難忘的溫暖。
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了，但那些溫暖的事件卻牢牢記在我心中。如果時光可以倒流，我想留在那些感動的片刻，重新感受與老師、同學(xué)之間的溫暖！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 16
今天，天氣突然變冷，一想到要學(xué)古箏，我變得高興不起來�？墒怯惺裁捶ㄗ幽�？這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來到古箏室，古箏室里的小學(xué)員們一個個凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒，我的手因?yàn)轭澏抖宦犑箚尽Ｏ蚶蠋焷頇z查時，發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟，正準(zhǔn)備問我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時，心里頓時明白了八九分，她二話沒說，用她那溫暖的.大手握著我的小手來回搓動，我一下子覺得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，彈得也很投入。
放學(xué)了，我乘車回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好，便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手�。《嗪玫陌⒁贪�！
今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來未有過的溫暖包圍著我。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 17
還記得在三年級的時候，我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲，而不經(jīng)常上校本音樂的我們，自然把這節(jié)音樂室當(dāng)成了我們的臨時“避戶所”。
不過，“土匪”們也會常常光顧這里，看看有沒有“小羊”落到了這個死亡房間里。不過在我們逃出這里的時候，往往一出門就遇到了壞蛋們，于是，我們就發(fā)明了一種逃跑的方法：跳窗戶。從窗戶到地面的距離，才一米多，不算高，自從有了這個方法，我們看到土匪就往下跳，而不知道該怎么跳的土匪們，只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉，去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中，我們一聽到已經(jīng)打上課鈴的時候，我們還在玩，我剛要跳下來，可一聽到上課鈴聲就急了，我就沒有按著正常的跳法跳，結(jié)果用后腳根著地，當(dāng)時我疼的要命，走在前面的楊鎮(zhèn)瑜看見了我的反常，就立馬掉頭向我跑來，背著我就上樓，那時，我的心頭涌上了一種莫名的.溫暖，到了教室，老師還沒有來，楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上，又跑回了自己的位子上。我看看他，他已經(jīng)滿頭大汗了。
這時，老師來了，我們開始上課了，我的后腳根在一節(jié)課后又好多了，又開始了我們的瘋狂比賽……
小學(xué)生描寫溫暖的作文 18
溫暖就是暖和的意思。每個人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗，能有一個和平安寧的家園。溫暖每個人都有，不管是長久的還是瞬間的，都會給人帶來幸福。我就來說說我的溫暖。
有一次我和我的幾個小伙伴起去坐船，當(dāng)開船沒多久時，我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊，我心里很難受、頭又暈，全身沒力。突然有一雙手放在我的肩上，我回頭一看原來是好朋友吳亦鍇呀！他關(guān)心地對我說：“豆豆，我們坐在前排去吧！那里晃動得不是很劇烈�！蔽覀z一起走到了前排坐了下來，他又說：“我們一起說說話吧！”這時一股暖流涌上了我的心頭，這一種溫暖我可是第一次體會到�。�
瞬間的溫暖時時會有，一個冬季的一天，我和媽媽一起去逛街，突然一股寒風(fēng)吹來。穿著單薄衣服的`我，全身冷得發(fā)顫，媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店，媽媽拉著我沖了進(jìn)去，給我買了一件保暖的外衣。這時不止是衣服的溫暖，我還感受到了媽媽對我的溫暖。現(xiàn)在衣服我穿不了了，但是那一股溫暖卻永遠(yuǎn)留在我心中。
溫暖——讓人難忘，讓人幸福！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 19
同學(xué)們，你們遇到過困難嗎？這時會有人默默無聲地幫助你嗎？你們是否有一股暖流流遍全身呢？
還記得那是一個星期三的上午，老師讓我們抄詞語，可我卻陰差陽錯地忘了帶鋼筆！哎呀，這可怎么辦呢？老師下課可就要收了！我只好問同桌借，可誰知道，同桌看都不看我一眼！更何況讓她借我鋼筆呢！這時，同桌皺著眉頭不耐煩地說：“別煩我！你去問別人借吧！你寫不好，跟我有什么關(guān)系，你好自這之吧！”我又向后桌的人借，可他們都不理我！過了一會兒，后桌的人對我說：“實(shí)在不行，你就用鉛筆寫吧！估計老師也不會和你斤斤計較的！”我又向前桌的人借，她說：“我只帶了一支鋼筆自己還要用呢！怎么借你呀！”此時的`我猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的好朋友王雨彤給我遞來一支鋼筆，我連忙說了聲謝謝，王雨彤說：“朋友之間還客氣什么呀！而且朋友就得互相幫助，你也幫過我很多次呀！”此時此刻，我的心中充滿了溫暖。真是患難見真情呀！
不管過了多長時間，這件事會永遠(yuǎn)銘記在我心中，雖然王雨彤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，量她那助人為樂的精神感染著我。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 20
生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我每次想到，都會覺得有股暖流涌入心頭。
那天，天氣有些悶熱，剛上完體育課的我竟然流鼻血了！我趕忙從課桌里抽出一些紙巾，又是擦又是堵。很快，一團(tuán)團(tuán)紙巾上就全部沾滿了鮮血，但鼻血還在不停地流著。我有些手足無措了。
這時，來給我們上自修課的老師見我流鼻血了，立刻用一張紙巾卷成團(tuán)塞進(jìn)了我的鼻孔，邊塞邊關(guān)切地說：“你怎么會流這么多鼻血？沒有受傷吧？”我搖了搖頭�！澳强赡苁且�?yàn)樘珶岬木壒剩瑒e緊張，沒事的�！崩蠋煱参康馈１茄獣簳r不往外流了，我松了一口氣。
接著，老師請同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的路上，陳華輕聲問我：“你怎么了？好一點(diǎn)了嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳華點(diǎn)點(diǎn)頭，打開水龍頭，用手接了點(diǎn)涼水，先拍了拍我的額頭，然后細(xì)心地幫我把臉上、手上的.血漬擦去。我感覺有一股暖流涌遍了我的全身，讓我覺得很溫暖。
啊，生活中，這種能溫暖我們的事情無處不在，我們的生活因溫暖而美好！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 21
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時別忘了帶雨傘�！蔽衣犃撕笮睦镆活�，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫
暖
習(xí)這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\的目光，聽著弟弟關(guān)心的.話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 22
冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節(jié)課，頭痛得越發(fā)厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時，我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上�！澳銢]事吧？我看你臉色發(fā)白，是不是發(fā)燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多。“哇，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長時，盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯，主動拿起我的.飯盒為我打來飯菜。我實(shí)在沒胃口，吃不下�！斑@怎么能行，不吃東西哪來營養(yǎng)？怎么抵抗細(xì)菌！別??嗦，快吃！”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費(fèi)？于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒說，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸�，她飯盒中的飯菜早已涼了�?/p>
在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無比的溫暖。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 23
2008年的一天晚上，我和媽媽去超市買東西。
我和媽媽邊走邊聊，很快，我們就來到了超市門口。這時，我看到了一個頭發(fā)花白的老爺爺，衣服破破爛爛的，他面前放著一只黑不溜秋的碗，里面稀稀拉拉裝著1角，5角的硬幣。我頓時起了憐憫之心，向媽媽要了一元錢，走到老爺爺身旁，輕輕地把硬幣放到了碗里。老爺爺似乎被我感動了，嘴里不停地呢喃著：“小朋友謝謝噢。”皺著的眉頭也舒展了。
不一會兒，當(dāng)我和媽媽買好了東西，走出超市時，我又看到了那個老爺爺。突然，我的.目光又落到了哪個碗上，只見里面又多了2個一元的硬幣，和不少1角的硬幣。正看著，一對青年男女來了，他們看見了老爺爺，先是頓了頓，然后，翻翻口袋，摸出了一個一元硬幣，放到了碗里，然后，走進(jìn)了超市。我心里感到很溫暖，心想：人們都懂得了關(guān)愛他人，幫助他人，關(guān)心他人，真是太好了。
走回家時，我的腳步異常輕快。因?yàn)槲矣X得，老人的心里一定有一股暖流流進(jìn)了心田，我心里也充滿了溫暖。人們應(yīng)該關(guān)愛他人，這樣，我們的社會才會和諧，才會充滿愛！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 24
這天晚上，我照例回家，在等媽媽的時候，天卻實(shí)然翻臉，頓時大雨傾盆，我一點(diǎn)也沒有料到，一下變成“落湯雞�！蔽亿s忙跑回家，一看，書被雨淋到了，媽媽見了，二話不說，就拿起吹風(fēng)機(jī)把書烘干，我趕忙去做好作業(yè)，然后換了一下衣服就睡著了。
深夜一點(diǎn)多鐘，我突然肚子痛起來，我趕忙去衛(wèi)生間，幾番拉肚子之后，我渾身無力，臉色蒼白，我趕忙叫醒熟睡的媽媽，媽媽不顧寒冷，立刻抱起我，連夜趕去了醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院，輸完液，我迷迷糊糊地睡著了，熟睡中，我好幾次劇烈地嘔吐，可媽媽每次都不顧臟，中途有一次媽媽還用手捧著，令我感受到了默默的溫暖。
好容易到了早上，我舒服一點(diǎn)兒了，病情漸漸的好了，睜開眼睛再看媽媽，已經(jīng)趴在我身邊睡著了，手還放在我嘴下邊，我感動極了，這時肚子“咕咕”的叫起來了，我不忍心叫醒媽媽，媽媽卻突然醒來，睜開充滿血絲的眼，我體會到了母愛的偉大。
媽媽的話語打斷了我的.思緒，“你是不是餓了，要不要吃點(diǎn)東西？”我剛想說，媽媽就提著包出去了。
在病床上，我感受到了溫暖的家。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 25
今天下午，天氣很冷，走在放學(xué)路上時，都縮著頭，我和媽媽剛走到學(xué)校不遠(yuǎn)處，就看到一個賣混飩的老爺爺。媽媽對我說：“天氣這么冷，要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱碜印！蔽腋吲d的答應(yīng)了，我們走進(jìn)去點(diǎn)了兩碗混飩，不一會，混飩上來了，混飩小而巧，混飩湯上飄著幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味�。《疑砩线�特別溫暖。
我和媽媽吃完混飩后，我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會雙手在一起搓，而且每次上餛飩的`時候，手都會抖，碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當(dāng)時有些生氣，心想“我這么關(guān)心這位爺爺，他還不搭理我�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频模瑢ξ艺f了一句話：“這位爺爺是怕不夠賣的，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃�！�
我聽了媽媽的話，望瞭望買混沌的老爺爺，心里蕩漾著一股溫情的暖流。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 26
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關(guān)心地問道:“怎么了？”“怎么會受傷的啊？”“有沒有傷到骨頭啊？”“要不要上廁所啊？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語對我問長問短。對我這么好，我還真有點(diǎn)過意不去，頓時心里暖呼呼的。
早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當(dāng)我猶豫不絕時，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過來對我說：“是不是想上廁所了？來，我來扶著你，慢點(diǎn)！”我紅著臉小聲的'說：“你怎么知道的？”她說：“因?yàn)槲乙惨蠋�！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后，才發(fā)現(xiàn)她并沒有上廁所，而一直在等我。我問她為什么不上廁所，她微笑著說：“我只是想幫幫你而已�！蹦且豢蹋矣X得全身有一股暖流穿過每一個地方，讓我不知干什么好。
這時，就連涼爽的秋風(fēng)吹來的風(fēng)，也是溫暖的。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 27
每當(dāng)我想到教學(xué)樓下的那一幕，就會感到溫暖。
上個月的一個星期三的下午，天空漸漸地暗了下來，不一會兒就下起了大雨。
放學(xué)了，我和同學(xué)們在路上走著，來到了我英語班的樓下。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備上樓聽課的時候，我突然摔倒了，鮮血直流，同學(xué)們見情況不妙，馬上四處找人拿衛(wèi)生紙止血。這時候，一位中年婦女跑過來，著急的對我說："孩子，我這有紙，快貼上！”"謝謝，阿姨。”我說道。我連忙把紙貼到頭上。阿姨一直在幫我按著，但是我因失血過多，感覺一昏一昏的，阿姨見狀，把她唯一的雨傘給了我，讓我打著雨傘。阿姨的這一舉動，頓時讓我感到了溫暖。就這樣，阿姨把我?guī)У搅酸t(yī)院，同時，也讓父親來到了醫(yī)院，父親對阿姨說："謝謝您啦！真感謝您，您是我孩子的救命恩人吶！”阿姨說："不客氣，應(yīng)該的`�！卑⒁�，見我父親來了，便走了。我望著她離開的背影，這時感到了無比的溫暖！
這件事雖然已經(jīng)過去一月多了，可是我想到教學(xué)樓下的那一幕，就會感到無比的溫暖，很溫暖！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 28
有一種久違的體驗(yàn)叫溫暖，有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
在去年的一個冬天，我和媽媽去門忘帶鑰匙了，媽媽找了一個鐵絲撬門也不管用，這可怎么辦呢？爸爸也上班去了，他得六個小時后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著了。過了很久，我們都已經(jīng)饑腸轆轆了，正好我們的前面有一家小吃，就去里面吃飯去了。里面也沒有暖氣，我突然覺得很冷，于是就對媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)冷”。只見她什么也沒說，只是把我的布手套脫下來，又把她自己的棉手套脫下來，說：“來，帶上吧”。我?guī)狭艘院螅X得暖洋洋的，吃完飯以后，我又看見媽媽哆哆嗦嗦的，好像冷壞了。我低下了頭，眼里含著冰涼的淚水，此時此刻，我又覺得自己的懷里暖洋洋的`。于是，我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服，媽媽剛要說話，我就對她說：“穿上吧，別脫下來了，看您冷的”。
人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾�，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少……
小學(xué)生描寫溫暖的作文 29
一次，在上學(xué)的路上，我聞到了一陣燒餅的香味，不禁引起了食欲。我走到賣燒餅的地方，一看，賣燒餅的是位老奶奶，這個不大的`地方擠滿了人。老奶奶忙上忙下，不可開交。我擠到面前要了兩個燒餅，拿著就吃了起來，哇，好香呀！
邊走邊回味著，走到?jīng)]人的地方時我下意識的摸了一下口袋，因?yàn)閶寢尳o我一百元錢買學(xué)習(xí)資料，我要摸摸還在不在�！安灰娏恕蔽医辜钡暮俺隽寺�，怎么辦？當(dāng)時腦子里只有一個字“找”。我把全身的衣兜翻了個遍，還把書包翻了個底朝天，可是沒有。這時，身后傳來了一個微弱的聲音：“小朋友，小朋友。”我不禁朝身后望了一眼。這不是剛才那位賣燒餅的老奶奶嗎？她怎么來了�！靶∨笥眩闶遣皇桥獊G了一百元錢�。俊薄皩ρ�，可你怎么知道？”我疑惑的回答。
“剛才你買燒餅付錢的時候，不小心把這一百元也拿出來了，你當(dāng)時沒察覺，還沒等給你，你跑得沒影了，現(xiàn)在還給你，拿好了�！崩掀牌乓贿呎f，一邊喘息�？粗夏棠滔莸纳碜�，我輕輕的說了聲：“謝謝！”老奶奶走了，只留下個背影，再看看手中的一百元錢，心里充滿了溫暖，這種溫暖讓我懂得了錢不是萬能的，以后我也會像老奶奶一樣，把溫暖帶給別人！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 30
溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器，溫暖是危險時的救護(hù)車，是開心時的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。
2008年5月12日14時28分，是令世界人注目的時刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的.家人，風(fēng)雨時候萬眾一心，這就是中國人！
當(dāng)一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來時，當(dāng)他大聲唱著國歌的時，當(dāng)他對著救護(hù)人員敬國禮時，所有人心中都是溫暖的！
溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關(guān)心他人的話，那么會比做一件大事更重要！
小學(xué)生描寫溫暖的作文 31
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個鴨舌帽，永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當(dāng)時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的，關(guān)系著大家的健康，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的`，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí)，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 32
爸爸媽媽對我們的愛就像是冬天太陽，照在我們的身上，是那么的溫暖。
這天，快放學(xué)的時候，天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒帶傘，不知道該怎么辦，我的心砰砰直跳，仿佛一只熱鍋上的螞蟻。
這時，放學(xué)鈴聲響了，我準(zhǔn)備去告訴老師。突然，我在人群中看到了一個熟悉的身影。我再定睛一看，原來是爸爸來接我了。
“咦，我爸爸今天不是要上班嗎？怎么來接我了？”我一臉迷惑地問爸爸。爸爸告訴我說：“我看今天要下雨，你又沒帶傘，就趕緊過來接你�！�
在回家的路上，爸爸的一般身子露在了外面，我急忙提醒爸爸：“爸爸你的身子露在了外面�！卑职忠荒槣睾偷匚⑿χf：“沒事兒，這點(diǎn)兒小雨不算什么�！�
回到家以后，我看見爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問爸爸：“您沒事吧，爸爸，你的衣裳都濕透了�！卑职职参课艺f：“沒事的，你別擔(dān)心了�！�
第二天早上，我看見走路搖搖擺擺的。我上前問道：“爸爸你怎么了？”“好像有些發(fā)燒了。沒事，一會去打針就好了�！蔽抑腊职质且�?yàn)槲也鸥忻暗�，我心里難過極了。
父愛是偉大的，但不是無限的.。不能等到太陽落下的那一天，我就要積蓄愛的力量，成為一輪新的太陽。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 33
這個冬天，天氣預(yù)報總是陰、雨，難得周末的一個大晴天，我逮住了這個好機(jī)會，叫上弟弟騎著自行車出門溜一圈。
剛出小區(qū)門口向右一拐，我突然聽見前面不遠(yuǎn)處傳來“哎喲”一聲，一看，是一個小男孩騎車摔倒了！他看上去只10歲左右的樣子，剛過路口時躲避車子，被路上的路邊石絆倒了，他的上衣袖子破了，膝蓋好像也摔得不輕。這時從他身邊路過了一個三十多歲的中年男人，他壓根就沒有看小男孩走了�；蛟S，他是真的沒有看到。又走過一個穿著時髦、戴著耳機(jī)聽音樂的大姐姐，她也沒有幫助小男孩，她戴著耳機(jī)，當(dāng)然聽不見小男孩的聲音了。
小男孩嘗試著自己爬起來，但可能是因?yàn)橄ドw太疼了，嘗試兩次都是以失敗告終。我和弟弟急忙走了過去，一位爺爺也走了過來幫忙，我向他伸出手，“我扶你起來吧！”“謝謝”他拉住我的'手，艱難的站起來了！我撿起他掉在地上的袋子。那位爺爺說：“我給你媽媽打個電話吧”。他笑了笑說：“不用了，現(xiàn)在不疼了，謝謝哥哥和爺爺”。他慢慢騎上車子走了。
這時，我感到空氣格外清新，天氣比任何時候都要晴朗。冬陽透過樹枝灑在我身上，我感到前所未有的快樂。
小學(xué)生描寫溫暖的作文 34
放學(xué)后，丁大勇要去看望生病的李曉燕。王小婭家里有事，不能去看望李曉燕，就委托丁大勇把一束鮮花送給李曉燕，并祝她早日康復(fù)。
丁大勇拿著兩束鮮花向醫(yī)院走去。他來到醫(yī)院，向醫(yī)生問清李曉燕的病房號，就輕輕推開李曉燕的病房門。丁大勇走到李曉燕的床前，說：“曉燕，你好！”李曉燕吃了一驚，說：“大勇，你怎么來啦？快請坐！”丁大勇說：“我來看看你。本來王小婭也打算來看你的，因?yàn)榕R時有事，今天不能來醫(yī)院了。這束鮮花是王小婭讓我?guī)Ыo你的，表示她對你的'問候�！崩顣匝嗾f：“太謝謝你們啦！”丁大勇笑笑說：“不用謝。你這兩天身體怎么樣？”李曉燕說：“又掛水，又吃藥，已經(jīng)快好了。我想，過兩天就去學(xué)校。我已經(jīng)落下不少功課了�！倍〈笥掳参克f：“你別急，先把身體養(yǎng)好再說，落下的功課我們會幫你補(bǔ)上�！崩顣匝喔袆拥卣f：“那就太麻煩你們了�！倍〈笥�?lián)u搖頭說：“沒關(guān)系。你還要休息，我就先走了，明天放學(xué)我們就來幫你補(bǔ)課。再見！”李曉燕說：“好的，再見！”
小學(xué)生描寫溫暖的作文 35
暑假到了，爸爸告訴我，這個周末，我決定帶媽媽和我去旅游。這個旅游目的地既不是游樂場，也不是有特色小吃的廈門，而是中國四大名泉之一的南京湯山一號。聽到這個消息，我歡呼雀躍起來:是的，你可以去溫泉了！
坐了兩個多小時的`車，我們來到了唐山一號溫泉。我飛快地跑進(jìn)，飛快地?fù)Q好泳衣，跑到溫泉室。哇！有許多不同大小和形狀的溫泉。我們第一次來到一個魚療溫泉。這個溫泉里有很多小魚，很有意思。我媽跟我說，這些小魚不是普通的魚，很奇怪。它們不僅能啄掉死皮，還能改善人體血液循環(huán)。當(dāng)我把腳伸進(jìn)去的時候，很多魚啄我，讓我很癢。然后，我全身濕透，頭靠在池邊，讓小魚啄我。雖然有點(diǎn)痛有點(diǎn)癢，但還是覺得很舒服。我最喜歡的是牛奶木瓜池。
我站在站臺上，聞到一股淡淡的牛奶味，恨不得全身都泡進(jìn)去。耶！太熱了！我趕緊爬了出來。父親看到我的德行，哈哈大笑起來，笑著說:不能一下子把整個人泡在溫泉里，要先看溫度，然后逐漸適應(yīng)它的溫度，最后把身體一點(diǎn)一點(diǎn)泡進(jìn)去。說完，讓我用手往身上倒水。過了一段時間，我習(xí)慣了水溫，把自己泡在里面，享受著這無盡的快樂。
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