關(guān)于小學(xué)溫暖作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)溫暖作文 1
“家是溫柔港灣，你我停泊這港灣，旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心頭的暖意便蕩漾開(kāi)來(lái)……
自從進(jìn)入初中，每天上了十一節(jié)課，晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我，心中不免煩躁。面對(duì)各類大考小考，我倍感壓力山大。哎！初中階段的學(xué)習(xí)之旅，真是又苦又累不堪言��！
每當(dāng)早上我背著重重的書包，獨(dú)自乘車去上學(xué)，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車。那目光讓我心安，背上的書包似乎也輕了許多。
一個(gè)冬天的早上，院子里的路燈還沒(méi)亮，我獨(dú)自走在黑暗又空曠的大院中，怕黑的我，小心臟咚咚跳個(gè)不停。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫或雞鳴，甚至一絲冷風(fēng)，都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望，脊背發(fā)涼時(shí)，突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看，是我家窗口發(fā)射出來(lái)的光——原來(lái)是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖，各種擔(dān)心恐懼瞬間消失，我挺直腰桿大踏步向前走去，那電筒光也追著我大步向前……
兩年來(lái)，放學(xué)回家的路，一直是我最最開(kāi)心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門外，因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來(lái)：“姐姐抱抱�！蔽冶鹈妹�，她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō)：“妹妹給姐姐唱首歌吧！”她立馬咿咿呀呀開(kāi)唱了，那發(fā)音不準(zhǔn)，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪�？晌覀�?cè)叫Φ脜柡Γ迷絹?lái)勁，真是個(gè)開(kāi)心果啊。有時(shí)，爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽(tīng)著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了�？鞓�(lè)、溫暖的.時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
到家了，我們一家人便按“程序”開(kāi)始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤切好的水果給我送來(lái)。只見(jiàn)她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間，輕輕放下盤子，說(shuō)：“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒，她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門口時(shí)，她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“使力做作業(yè)，我給你把門關(guān)上哦�！边�特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng)，可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì)，真是懂事又暖心。
有小妹如此可愛(ài)，給我解壓；有爸媽如此關(guān)懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥？分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”。
成長(zhǎng)路上，有相親相愛(ài)的家人相依相伴，真是無(wú)比溫暖！
小學(xué)溫暖作文 2
人們常用“春風(fēng)拂面”來(lái)形容感到非常愉快、溫暖，“春風(fēng)”就像是溫暖的代名詞，有一次，我也感受到了這樣的一縷春風(fēng)。
那是元旦過(guò)后的一個(gè)早上，鵝毛大雪被寒風(fēng)吹得漫天飛舞，陰霾的天空仿佛是老天爺陰沉的臉，讓人看著就忍不住打起寒戰(zhàn)來(lái)。我站在窗前，望著漫天的風(fēng)雪，心想：“天氣這么惡劣，爺爺肯定不會(huì)來(lái)送我上學(xué)了……”突然，一陣清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我打開(kāi)門一看，一個(gè)熟悉的身影讓我不禁愣住了——竟然是爺爺！只見(jiàn)爺爺嘴里哈著白氣，頭發(fā)上、身上都沾著雪花，身子還微微地打著寒戰(zhàn)。我一邊把爺爺迎進(jìn)家門，一邊埋怨他：“這么壞的天氣，等下讓爸爸送我就行了，你為什么還要來(lái)跑一趟呢？還沒(méi)穿雨衣！”爺爺沒(méi)接我的話，徑直走到餐桌旁，顫抖著拿出一個(gè)用雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西。我打開(kāi)一看，竟是我最愛(ài)吃的肉包子，還熱氣騰騰的呢！爺爺在一旁催促我：“快吃，快吃，冷了就不好吃了，吃飽了讀書才有精神�！蔽罩陌�，我的心里也暖暖的，這是大雪天里爺爺帶給我的溫暖啊！
吃完香甜的包子，我背上書包，帶上傘，準(zhǔn)備上學(xué)去了。爺爺拿起剛才包包子的那件雨衣就往我身上套，我連忙拒絕：“爺爺，雨衣還是你穿吧，外面下著雪呢！”但爺爺對(duì)我的勸阻置若罔聞，依然給我穿上雨衣，嘴里還念叨著：“這大雪天的，傘哪里擋得��？該穿雨衣！”直到將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”一路上，寒風(fēng)吹亂了爺爺?shù)念^發(fā)，雪花染白了爺爺?shù)囊路�，而我躲在溫暖的雨衣里，絲毫感受不到風(fēng)雪的`肆虐，我不由得熱淚盈眶了。
將我送到學(xué)校以后，爺爺轉(zhuǎn)身離去�？粗鴿u漸被風(fēng)雪模糊了的爺爺?shù)纳碛埃宜坪醺械搅诵履昀锏牡谝豢|春風(fēng)吹過(guò)，它吹進(jìn)了我的心房，吹動(dòng)了我的心弦，讓我感到無(wú)比的溫暖。溫暖的鳥窩溫暖的雨衣讓人溫暖的句子
小學(xué)溫暖作文 3
什么是溫暖呢？直到那時(shí)，我才明白......
那天，下著傾盆大雨，我發(fā)了高燒昏倒在了床邊。下班的爸爸剛進(jìn)了家門，就看見(jiàn)了昏倒的我，爸爸焦急萬(wàn)分，二話不說(shuō)就把我背在了身上，剛出門，大雨就象一盆冷冰冰的水一樣，潑在了我的身上，“好冷，冷......”我的嘴唇在抖，爸爸聽(tīng)了心如刀絞，立刻把自己的大衣披在我的身上，繼續(xù)前行。到了醫(yī)院，我的雙眼漸漸睜開(kāi)了，站在身前的是一位美麗的白衣天使，她正在給我打針，那針斗剛刺進(jìn)我皮膚的時(shí)候，我感到強(qiáng)烈的疼，“好疼啊！”我小聲地叫到，這時(shí)，一個(gè)高大又熟悉的.身影，風(fēng)馳電掣般跑進(jìn)來(lái)，安慰我：“寶貝，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。”“爸爸。”看見(jiàn)爸爸進(jìn)來(lái)照顧我，我似乎忘記了那打針的疼痛，微微地笑了，在笑中我熟睡了。爸爸在醫(yī)院對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，就像一支甜甜的搖籃曲，在我耳邊回蕩，伴我入睡。第二天，太陽(yáng)在天空中向我招手]，好象是在示意我該起床了，在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)聲音，我再次喊到“爸爸”。我的病情似乎在隨著我那激動(dòng)的心情而漸漸有了好轉(zhuǎn)。晚上，我出了院......這張病床給我留下一段美好地回憶，因?yàn)樗屛疑钌畹伢w會(huì)到了什么才叫溫暖。
小學(xué)溫暖作文 4
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的……在下暴風(fēng)雨時(shí)無(wú)畏不懼的打著雨傘來(lái)接我，冒著風(fēng)雨保護(hù)弱小的我······下面，就是一件令我難忘的`一件事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，我和媽媽去萬(wàn)人小區(qū)活動(dòng)一下。我先和媽媽打羽毛球。后來(lái)，變成了我跳繩，媽媽打籃球。當(dāng)我看到廣場(chǎng)上空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有后。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一邊跳繩，還一邊跑。大聲喊道：“噢耶!我自由了！”當(dāng)時(shí)我就像一只剛放出去的小鳥一樣。壓根沒(méi)有注意到腳下的“陷阱”，于是“悲劇”發(fā)生了，我踩住了一個(gè)香蕉皮，只聽(tīng)“哎呦！”一聲，我重重的摔在了地上，摔了個(gè)“嘴啃泥”，旁邊一個(gè)路過(guò)的小屁孩還在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，正在專心致志打籃球的媽媽回過(guò)頭來(lái)，趕緊把籃球丟在一旁，并且三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)。并邊跑邊說(shuō)：“怎么了！”她把我拉起來(lái)。并著急的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們不玩了，我們回家。”說(shuō)完，拿上東西，帶著我走了。我使勁忍住沒(méi)有哭，心里卻想：倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手，手破了皮，還流了血，媽媽趕緊從包里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團(tuán)紅色的血�；氐郊�，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內(nèi)有一股暖流進(jìn)入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺(jué)真好呀。
啊！母愛(ài)，就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
小學(xué)溫暖作文 5
二年級(jí)的學(xué)習(xí)，在不知不覺(jué)中即將結(jié)束了，五月已經(jīng)接近尾聲了，還有一個(gè)月就要期末考試了，回顧這一年的時(shí)光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進(jìn)二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任班主任及語(yǔ)文老師的。她有著老師般的耐心，媽媽般的'愛(ài)心，呵護(hù)著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。
記得有一次，安妮生病了，發(fā)起了高燒，我給李老師打電話請(qǐng)假。到了傍晚，電話響了起來(lái)，一接，原來(lái)是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來(lái)上學(xué)嗎？從她那焦急又關(guān)心的話語(yǔ)中，讓我聽(tīng)了挺別的感動(dòng)，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補(bǔ)課，您真是位熱心又負(fù)責(zé)的老師��！
還記得有一次，李老師給我打電話，一聽(tīng)，竟然是安妮在學(xué)校把其他同學(xué)推倒了，讓我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，腦海里一直再想，那位同學(xué)怎么樣了？是不是很嚴(yán)重呢？怎么對(duì)安妮批評(píng)呢？怎么跟受傷同學(xué)家長(zhǎng)道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學(xué)校后，才了解了事情的緣由和經(jīng)過(guò)，孩子們也各自承認(rèn)了錯(cuò)誤。等到要向同學(xué)家長(zhǎng)道歉了，該如何處理呢？這個(gè)時(shí)候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認(rèn)真又細(xì)心的老師��！
您既是孩子們的好老師，又是家長(zhǎng)們的好朋友！
小學(xué)溫暖作文 6
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
早上，我點(diǎn)開(kāi)云迪兒的博文，看完博文，我的心情一下子跌到了谷底。楊老師，楊老師要去支邊，楊老師要離開(kāi)我們了。這個(gè)消息真是晴天霹靂，令我無(wú)比悲傷。
雖說(shuō)楊老師只離開(kāi)一年，但我覺(jué)得，這一年就像十年，就像一輩子一樣。我呆呆地望著電腦，豆大的淚珠從眼眶里無(wú)聲地滾落在鍵盤上。
楊老師，您是否記得，以前回答問(wèn)題時(shí)，我總是對(duì)自己的回答沒(méi)有把握，不敢回答。是您的鼓勵(lì)，讓我有了勇氣，勇敢地舉手。那次，您提問(wèn)“‘老驥伏櫪，志在千里’是誰(shuí)說(shuō)的？”當(dāng)時(shí)，全班都默不作聲。我雖然知道答案，但卻沒(méi)勇氣回答。這時(shí)，我想起了您對(duì)我的鼓勵(lì)。就在您說(shuō)出答案的前一瞬間，我喊出了“是曹操說(shuō)的”幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)，您還表?yè)P(yáng)我知識(shí)淵博呢。
楊老師，您是否還記得。我生病時(shí)，您那一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我無(wú)比溫暖。那次我在學(xué)校流鼻血，您及時(shí)地幫我止住了血，還親切地問(wèn)我舒服不舒服，需要不需要給爸爸媽媽打電話？您用手輕輕地?fù)崦业念~頭，您的`手啊，是那樣溫暖，一直暖到了我的心里面。
楊老師，您是否記得，一年級(jí)時(shí)，我并不喜歡作文，是您，向我推薦校信通，讓我們?cè)谛Ｐ磐ㄉ习l(fā)文章。我的第三篇博文被您戴上了小紅花，看到老師您給我戴的小紅花，我是多么高興，多么光榮呀！我嘗到了寫作的甜頭，開(kāi)始對(duì)作文產(chǎn)生興趣。
老師啊，您知道嗎，我是多么不希望您走嗎？回想往事，您哪一次不是希望我們成績(jī)提高。我們?cè)谝黄鸬乃哪陼r(shí)光，是多么快樂(lè)，我們建立的師生情誼，就只能收藏在記憶中了嗎？
楊老師，真的不愿對(duì)您說(shuō)那聲：“再見(jiàn)”，我好希望您能不走！
小學(xué)溫暖作文 7
現(xiàn)在的小朋友多幸福。每天吃得香香的，穿得暖暖的，背著漂亮的書包去上學(xué)；學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。還有那么多人疼愛(ài)、呵護(hù)著我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是，我總覺(jué)得我們身上缺少一點(diǎn)什么。那就是——愛(ài)心。元宵節(jié)晚上的一件事，讓我感受到了溫暖，也提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
那天傍晚，聽(tīng)小姨說(shuō)電視塔那兒要放煙花，怪好看的，我們便步行去欣賞煙花。這幾天因?yàn)槲该�，媽媽給我買了些消食片。我一邊兒走，一邊兒吃，還時(shí)不時(shí)與小表弟聊天。一不留神，一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀，真是難受呀，往外吐吐不出來(lái)，往下咽咽不下去，真是進(jìn)退兩難，這可怎么辦��？恰好“不夜城”南邊有個(gè)水果推，媽媽說(shuō)：“兒子，給你買片菠蘿‘打一打’吧�！辟u水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃，一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？老咳嗽？”我用沙啞的聲音說(shuō)：“我，咳咳，吃，消食，咳咳，片，卡，卡住了！”她隨手拿起一個(gè)小蜜桔，要我吃，還說(shuō)：“用這個(gè)‘打’吧，這個(gè)可能會(huì)好一些。”我和媽媽說(shuō)什么也不要。大冷的天，在這兒擺個(gè)水果攤多不容易啊，我們可不能要�？赡俏淮竽锷嵯聰傋幼妨宋覀兪畮酌祝彩前研∶劢廴M(jìn)我的.手里。“不要錢的，快吃吧，挺甜的!”
那天晚上的煙火五彩繽紛，非常美麗，可我覺(jué)得，那位賣水果的、素不相識(shí)的大娘心靈更美，因?yàn)樗斐隽艘浑p溫暖的手。
小學(xué)溫暖作文 8
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈，因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
小學(xué)溫暖作文 9
滋味，在時(shí)光很細(xì)微的縫隙間，從清凈的通道涌來(lái)，透過(guò)一扇又一扇忘記關(guān)閉的窗，像一束陽(yáng)光，溫暖，灑向了我們一起走過(guò)的時(shí)光。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的深秋，風(fēng)吹成一種蕭瑟，也吹來(lái)一種回憶。
“也許你不太適合這個(gè)職位……”老師的.聲音溫軟，卻如一把利刃，狠狠刺入我的心底。耳畔的聲音越來(lái)越模糊，眼前清晰浮現(xiàn)出我付出的艱辛，可這一切，就因?yàn)檫@一句話，付之東流了。
我恍惚地走出辦公室，低著頭毫無(wú)目的地向前走，心中的酸澀與無(wú)助快速膨脹，似是要炸開(kāi)，盡管已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)冰冷的現(xiàn)實(shí)就在眼前時(shí)，那種切實(shí)的痛才會(huì)在心底蔓延開(kāi)，而我卻無(wú)處躲藏。
“你這是怎么了？”焦急的聲音入耳，我一抬頭，便撞進(jìn)了你已滿關(guān)懷的眸。你眉頭輕蹙，雙手扶住我的肩，注意到我噙滿淚水的眼，似是明白了些什么，將我扶去一旁。
“別急，慢慢說(shuō)�！薄拔摇溥x了。我明明……明明那么努力的，可……”我的聲音越來(lái)越小，終于，眼淚沖破最后一道防線，毫無(wú)保留地涌出。你輕嘆一聲，將痛哭的我攬過(guò)，輕撫著我的背，毫不顧忌我蹭到你身上的鼻涕眼淚。如母親哄傷心的孩子般，一邊為我拭去淚水，一邊輕聲安慰。我依偎在你的懷里，感受著你的溫暖，從未有過(guò)的安心。眼淚順著臉頰流進(jìn)嘴里，是澀的，流進(jìn)心里，卻是甜的。
我確實(shí)應(yīng)該感激生命的恩賜，讓我可以擁著你給予的溫暖，一路歡笑歌吟。
小學(xué)溫暖作文 10
北風(fēng)裹著一大團(tuán)雪疾走，把枯樹(shù)葉兒吹落下來(lái)，和雪花摻雜交融在一起。
為了幫媽媽去傳達(dá)室拿包裹，我冒著雪出門了。剛出門，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發(fā)現(xiàn)路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪，帶點(diǎn)嗔怪地說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子？走路這么不小心。”問(wèn)清原委后，老奶奶又不放心地說(shuō)道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的'�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來(lái)。她黑白參半的頭發(fā)上沾著幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花，甚是好看。
我小心地推開(kāi)傳達(dá)室的門，發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有想象的那么暖和，老式窗戶的縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng)，把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門，就看見(jiàn)了正在掃小區(qū)門口積雪的門衛(wèi)。他一看見(jiàn)我，便問(wèn)：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，一進(jìn)門就撲面一股暖氣。媽媽接過(guò)包裹，沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了，滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報(bào)紙里，只留出一雙時(shí)而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書，嘴里還嘰咕著什么。
驀地，我覺(jué)得心中一暖。
小學(xué)溫暖作文 11
秋冬交際，石家莊天氣非常寒冷。十一月伊始，便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng)，就像是魔鬼在狂嘯。
大考臨近，校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖，直視前方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不在意誰(shuí)。偶爾有同行兩人邊走邊笑，到了人中央，也將聲音壓低，以至于閉緊了嘴，生怕打擾了這寂靜，生怕風(fēng)神怪罪。
我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng)，更別說(shuō)他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜，女孩手里的卷子飛散到空中，又穿梭在地面。女孩驚慌失措，她又不能將手里剩余的書放下，只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來(lái)，被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿，已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走，便將目光躲開(kāi)，假裝沒(méi)看見(jiàn)它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，同行的那兩人在急速的.追趕卷子，手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng)，彎下腰來(lái)將身邊的卷子攔住，一張卷子朝我飛來(lái)，我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主，女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過(guò)去將卷子遞給她。
謝謝，謝謝。女孩將頭抬起，燦爛的微笑怔了我一下，我似乎看到了陽(yáng)光，那么強(qiáng)烈。
沒(méi)事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。
我站在校園里，還是那么安靜，但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙，誰(shuí)也不理會(huì)那寒冷，誰(shuí)也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽，可我的心，卻暖暖的。
小學(xué)溫暖作文 12
老師，多好的詞��！因?yàn)榘峒�，我今年搬到了薛軍小學(xué)紫金港校區(qū)5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親，我一下子就融入了這個(gè)龐大的群體，一點(diǎn)也不覺(jué)得拘謹(jǐn)。開(kāi)學(xué)后不久，張老師提議回家看看。因?yàn)槲覌寢尣辉冢翌A(yù)約了今天回家。我說(shuō)不出的激動(dòng)。
“�！笔情T鈴響了，喲！是老師！我沖過(guò)去開(kāi)門。我興高采烈地把張老師迎進(jìn)屋，回房間寫作業(yè)。媽媽和張老師坐在沙發(fā)上聊天。雖然聲音很模糊，但張先生熟悉而親切的聲音聽(tīng)起來(lái)很清晰。
“郁姬！你會(huì)出來(lái)嗎？”是張老師的聲音。我匆匆走出房間，在她身邊坐下。張老師和藹地說(shuō)：“琪宇，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，有頭腦，但不表達(dá)出來(lái)是不好的確實(shí)，我從來(lái)不會(huì)把自己的想法告訴別人，上課也沒(méi)有舉手的欲望，更不會(huì)正面表達(dá)�！拔覀儼嗪退纬筷氐囊�(guī)矩都是用愛(ài)來(lái)表達(dá)的。如果你腦子里有想法，就用嘴表達(dá)出來(lái)。以后你要像他們一樣上課多說(shuō)話好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我忘不了張老師說(shuō)的話。
張老師的.聲音很啞。作為老師，喉嚨痛是多么難受��！張老師說(shuō)再見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)要去另一個(gè)同學(xué)那里�？彀它c(diǎn)了。她沒(méi)有回家休息，而是在祖國(guó)種花的路上來(lái)回奔跑�？粗鴱埨蠋熾x去的背影，我不禁在想：作為一個(gè)學(xué)生，有這么好的老師不值得開(kāi)心嗎？
小學(xué)溫暖作文 13
終于到了我最期待的夏季，不過(guò)，在這個(gè)夏季，我很容易流鼻血，即便如此，也不會(huì)讓我失去對(duì)游泳的喜歡。
就在那天，我去游泳，在回家時(shí)，鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多，越流越快，母親心急如焚，要帶我去醫(yī)院。或許是時(shí)間太晚了，附近的出租車司機(jī)都回家了。
在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候才有一位不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)著車經(jīng)過(guò)，讓我和母親上車。我很怕，不過(guò)看到了“滴滴打車”這幾個(gè)字，我便放心地上了車。上車后，鼻血還是停不下來(lái)，然后，司機(jī)把他剛剛買來(lái)的冰可樂(lè)給了我，讓我放在頭上，說(shuō)如此或許鼻血就能止住。
晚上的街道汽車不多，不久大家就到了醫(yī)院。我和母親下了車，母親要給那位司機(jī)一百元，但他沒(méi)收，還說(shuō)：“這是舉手之勞�！闭f(shuō)完就開(kāi)車走了。我連他的車牌號(hào)也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。
在醫(yī)院，大夫檢查完說(shuō)：“流鼻血也非常危險(xiǎn)，虧得你們來(lái)醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)，如果一直止不住那就真的危險(xiǎn)了。”我一邊慶幸著，一邊回味著陌生司機(jī)剛才送大家來(lái)醫(yī)院的經(jīng)過(guò)。炎炎的夏日里，心里竟蕩漾著一陣溫潤(rùn)舒適的感覺(jué)。
一直到目前，在我心中，那杯溫暖的冰可樂(lè)一直占據(jù)著要緊的.地方。在日常，愛(ài)，有時(shí)只不過(guò)一句話，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)問(wèn)候，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的眼神，但正是這許很多多的愛(ài)的點(diǎn)滴，讓大家感受到人與人之間的溫暖，讓大家領(lǐng)會(huì)到世界的美。
小學(xué)溫暖作文 14
那天中午放學(xué)，剛走到我家門口，發(fā)現(xiàn)防盜門上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開(kāi)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在來(lái)了……”我沒(méi)敢往下想，就匆匆開(kāi)門看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關(guān)了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一個(gè)大叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你家在造水，水已經(jīng)滲到五樓了�！蔽乙宦�(tīng)，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄饞叩��！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔拿來(lái)拖把，把水趕出了門�？赡苁俏覓叩氐穆曇趔@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個(gè)大叔問(wèn)我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯�！蔽也恢阑硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的`房間，一股暖流涌上心頭。
我看了眼墻上的掛鐘，沒(méi)有！都1點(diǎn)了，還沒(méi)吃飯！一個(gè)阿姨看出了我的心思。她對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我家吃吧�！蔽亿s緊婉拒，說(shuō)：“我自己熱飯就好了�！薄艾F(xiàn)在熱飯?zhí)砹�。我做好了所有的飯菜。不用客氣。”于是，我去姨媽家吃午飯。我走的時(shí)候，阿姨給了我一盒巧克力�？粗煽肆�，我想起了叔叔阿姨放棄休息時(shí)間幫我收拾屋子的場(chǎng)景。我再也控制不住自己的感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。
每當(dāng)想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 15
一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉，可以溫暖心田;一朵雪花，又可以凈化心靈;絲絲暖意悄然流過(guò)我心中，使我倍生感慨。
春暖
春風(fēng)雖柔，但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬(wàn)物生機(jī)包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經(jīng)心游走的你，身后竟跟著一位老人，當(dāng)你駐步時(shí)，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶！”順勢(shì)，傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體！
這一刻好溫暖！
冬暖
深冬了，萬(wàn)物都披上了一層銀衣。真的，萬(wàn)物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的`寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過(guò)。
暖氣屋內(nèi)，你正在抱著大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠(yuǎn)方爸爸的信送不過(guò)來(lái)了！”……“叮咚”的門鈴聲一下子觸動(dòng)了你，打斷了抽泣的獨(dú)奏開(kāi)門一看，一位“雪人”屹立在家門前，凍得發(fā)紫，眼睫毛上托著一層霜。而見(jiàn)到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說(shuō)道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的�！比缓蠓�(wěn)穩(wěn)的將信交給你，到個(gè)別。匆匆的走了……你卻依然站在門口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！
其實(shí)一個(gè)令人溫暖的故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng)，夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會(huì)引你眷戀感慨：
春風(fēng)無(wú)痕，但消融了殘冬：花開(kāi)花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。
小學(xué)溫暖作文 16
生活處處充滿愛(ài)，溫暖你的心。就像一場(chǎng)春雨，靜靜地滋潤(rùn)著你的心。就是，有一件事讓我感動(dòng)。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天風(fēng)很刺骨，每一陣風(fēng)都讓人繃緊身體。我和媽媽穿著大衣，在街上散步。突然，一首悲傷的歌曲傳入我們的耳中，讓我們用歌聲找到了源頭。
最后，我們?cè)趽頂D的人群中看到了歌手。那是一個(gè)長(zhǎng)得像學(xué)生的人，但是雙腳和右手都?xì)垙U了，只有左手還在拿著話筒唱歌。他只穿著一件薄薄的背心，地上寫著幾行字，希望大家給他點(diǎn)錢�？吹竭@里，我不禁厭惡地想：一定是假的。人販子想從這個(gè)人身上賺錢，已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)幾次了。我剛要走，突然看到一個(gè)阿姨拿著紅紙錢遞過(guò)來(lái)。百元大鈔！歌手一看到，眼睛里閃過(guò)異樣的光芒，腦袋重重撞了幾下，用手拖著滑輪車，飛快地滑進(jìn)了一條小巷。
周圍的'人立刻開(kāi)始議論紛紛，問(wèn)阿姨為什么給“乞丐”一百塊錢。大媽淡淡一笑，道：“其實(shí)我早就知道我是人販子利用的假乞丐。唉，如果人販子拿不到錢，他們可能會(huì)打得更慘。哦，真希望警察能早點(diǎn)救這些人！”聽(tīng)到這里，我的眼里不自覺(jué)地多了一滴晶瑩的水。
愛(ài)情，也許你自己付出也拿不回來(lái)；愛(ài)情，也許沒(méi)有好處，對(duì)自己也不好。然而，愛(ài)讓千千成千上萬(wàn)的人感到溫暖。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
小學(xué)溫暖作文 17
陽(yáng)光普照大地，溫暖人們的內(nèi)心。哥哥就像那溫暖的陽(yáng)光，照耀著我。
我的哥哥是育才高三的學(xué)生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。帶著一副眼睛，顯得有些斯文。他性格很好，尊老愛(ài)幼，但有時(shí)也貪玩。他對(duì)我特別好，被我評(píng)為“最佳玩伴”。
每次我和哥哥出去吃飯時(shí)，幾乎都是哥哥交錢，而且每次都帶我去吃特別好吃的東西。記得印象最深刻的便是去萬(wàn)達(dá)的那一次了。本來(lái)是我叫哥哥出去的，又說(shuō)好的我請(qǐng)，他挑地方。然后便去了萬(wàn)達(dá)。剛開(kāi)始，點(diǎn)了一個(gè)燙又點(diǎn)了一個(gè)米。總共53。我本來(lái)去交錢，當(dāng)哥哥讓我坐在那，哥哥便去交錢了。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)哥哥：不是我請(qǐng)嗎?請(qǐng)了我好多次了�！备绺缬终f(shuō)：下回吧”
每次我坐公交車，都要跑很多路，哥哥便每天早晨把我說(shuō)道公交車站牌，然后才走。每次送我都要繞很長(zhǎng)一段路，然后在原路返回。記得那是一次寒冷冬天的早晨。哥哥盯著寒風(fēng)，依然堅(jiān)持把我送到站點(diǎn)。
有時(shí)他出去玩，遇見(jiàn)好吃的，好玩的。終會(huì)給我?guī)弦环�。有時(shí)還會(huì)帶我去。在學(xué)習(xí)方面也幫助我，教我學(xué)習(xí)，講解我不會(huì)的知識(shí)。對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)注，也特別認(rèn)真。記得有一天，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)，便去請(qǐng)教哥哥，他看了看題，然后認(rèn)真的'開(kāi)始講解。我有些不懂，哥哥問(wèn)我會(huì)了嗎，我這是點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知哥哥竟然讓我講解一遍。我只好說(shuō)不會(huì)，被哥哥劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓后，哥哥又講了起來(lái)，然后便會(huì)了。
這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)我，疼我的哥哥
小學(xué)溫暖作文 18
親情能讓人無(wú)私奉獻(xiàn)一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬(wàn)個(gè)感人的千千故事，其中一個(gè)真實(shí)的人的家庭故事讓我難忘。
一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶著艱辛把兒子帶大，兒子沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)他的愛(ài)。他努力學(xué)習(xí)，最終考上了北京大學(xué)。雖然日子不是很富裕，但是過(guò)得很開(kāi)心�？上赣H病重，面臨生命危險(xiǎn)，兒子就把她送到廣州的醫(yī)院治療，治療中付出了很多錢，都是熱心人捐贈(zèng)的.。
但是，我媽的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她想；死前可以回老家看看。但是，她的家鄉(xiāng)是四川，廣州和四川的距離相當(dāng)遠(yuǎn)。然而，為了實(shí)現(xiàn)母親的愿望，兒子身無(wú)分文，在寒冷的冬天騎著三輪車從四川來(lái)到廣州。在路上，他已經(jīng)很多天沒(méi)吃東西了。另外，天氣很冷，他帶著一副手套。當(dāng)時(shí)他只想帶媽媽回老家。
我一點(diǎn)也不在乎自己。最后兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來(lái)找媽媽的時(shí)候，他裝出一副開(kāi)心的笑容面對(duì)她，因?yàn)樗幌胱屗浪那闆r，擔(dān)心他。然而，作為母親，她怎么會(huì)不知道呢？
母親讓兒子快點(diǎn)脫下手套，但她不肯上車。但是兒子堅(jiān)決不肯脫手套，因?yàn)樗氖忠呀?jīng)受傷了，騎自行車騎了很久，手?jǐn)嗔恕Ｑe起來(lái)粘在手套上，不容易脫手套。此時(shí)此刻，媽媽已經(jīng)流下了串珠的眼淚，淌了下來(lái)。
從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。
父親雖然離開(kāi)了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以為對(duì)方犧牲，這體現(xiàn)了他們珍貴的親情。
小學(xué)溫暖作文 19
事實(shí)上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽(yáng)光，溫暖著我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。
這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會(huì)下雨，所以我匆匆出門。但是在下午，就在我正要回家的時(shí)候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來(lái)。沒(méi)有傘，我無(wú)助地站在避雨的地方，發(fā)呆。那時(shí)，已經(jīng)很晚了，因?yàn)橄掠�，天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我在哭泣，一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的'來(lái)源，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐。她看見(jiàn)我哭了，用非常溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？你的家在哪里？我有一把傘。你想讓我?guī)慊厝�？別哭�！逼鸪跷艺J(rèn)為那個(gè)男人是個(gè)騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。
大約十分鐘后，我差不多到家了，我對(duì)姐姐說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方，看著我妹妹離開(kāi)。那時(shí)，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒(méi)有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來(lái)的路。當(dāng)姐姐安慰我的時(shí)候，她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開(kāi)始流下來(lái)。
雖然許多年過(guò)去了，我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經(jīng)忘記了她長(zhǎng)什么樣。
在那之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹。
小學(xué)溫暖作文 20
溫暖是什么，是關(guān)愛(ài)，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個(gè)打招呼，一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
站在校門口，不禁有點(diǎn)含羞，剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室，教室里只剩下四位女同學(xué)，“陳諾你們幾個(gè)，帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè)教室上課�！蹦贻p老師吩咐道�！昂玫�，跟我們來(lái)�！彼奈慌瑢W(xué)領(lǐng)我到四樓，進(jìn)了教室，教室里全是人，發(fā)現(xiàn)我后，都用驚奇的目光看著我，討論著我，老師讓我挑個(gè)位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著大伙，只是低著頭看音樂(lè)書。
下課了，我跟著新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認(rèn)識(shí)的教室。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師讓我站在講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫自己的名字，并讓同學(xué)們念三遍，我望著大伙，臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈，老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌，單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了，我有點(diǎn)感激，便挑個(gè)位子走去，誰(shuí)知走過(guò)頭，幸好一位同學(xué)大喊：“過(guò)啦！”我才醒悟，忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下，幾秒時(shí)間內(nèi)，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的.肩，說(shuō)：“別太內(nèi)向嘛，像個(gè)女孩子一樣，我叫小徐，以后什么問(wèn)題全問(wèn)我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息，一位男同學(xué)說(shuō)：“他真逗，以后班級(jí)有得看嘍！”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成，我拍了拍腦袋，便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……
溫暖，一點(diǎn)一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認(rèn)真用心去體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)溫暖作文 21
溫暖是什么?在我看來(lái)，它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘，是摔倒后一次及時(shí)的攙扶，還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。
記得上半學(xué)期末，又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次，我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí)，我既興奮又緊張，覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽(tīng)到自己的最終得票數(shù)時(shí)，大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響，似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票，而我卻只有一票！我越想越委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。
同桌畢恬嘉看見(jiàn)了，立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦，一邊輕聲安慰我：“不要再哭了，同學(xué)們沒(méi)有選你，不是因?yàn)槟悴缓�，而是名額有限。你跟其他候選人比，綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，下次還有機(jī)會(huì)呢�！笨蓽I水還是不斷從我的'眼眶里涌出來(lái)。
這時(shí)，坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)安慰我：“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)看書、發(fā)言積極等，但也有明顯的缺點(diǎn)，比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話，大家肯定會(huì)選你的。加油哦！”說(shuō)完，她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑，重新恢復(fù)了樂(lè)觀的心態(tài)。
這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情，每當(dāng)我想到這件事，心里就覺(jué)得分外溫暖。
小學(xué)溫暖作文 22
“不，你不能這樣，這是我先拿到的！”我和妹妹的吵鬧聲打破了夜晚的寧?kù)o。
媽媽走過(guò)來(lái)，我們立刻安靜下來(lái)。媽媽把妹妹抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是大孩子了，應(yīng)該讓著妹妹，應(yīng)該起帶頭作用，你可倒好，和妹妹整天打來(lái)打去�！眿寢層脟�(yán)厲的眼光看著我�！笆撬�，她先犯的錯(cuò)，為什么要訓(xùn)我？”我用手指著妹妹說(shuō)。這回媽媽沒(méi)有理我，轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了。我又生氣又委屈，心里恨妹妹，恨媽媽。
第二天，我放學(xué)回家，家里只有妹妹一個(gè)人。我直接上樓去寫作業(yè)，沒(méi)有和她說(shuō)話，她也沒(méi)有理我，只顧自己玩自己的，顯然她還生著我的氣，我也生她的氣�！皣}噠，噠噠噠”外面下起了雨，正如我倆的.心情一樣沉悶。
天黑了，妹妹還是一個(gè)人在樓下，可她最膽小了，此時(shí)一定很害怕�！稗Z隆隆”雨下的更大了，我不放心妹妹，打算下樓去看她，但是，轉(zhuǎn)念一想，她還在生我的氣怎么辦？正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)妹妹端著一碗熱牛奶給我送來(lái)了。她很小心地端著，生怕灑出一星半點(diǎn)，嘴里還嘟囔著，“天氣這么涼，哥哥千萬(wàn)別感冒了。”妹妹慢慢地將牛奶端到我的桌旁，我驚訝地看著她。原來(lái)，她早已不生我的氣了。
時(shí)間像終止了一樣，只能聽(tīng)見(jiàn)熱牛奶在杯子中晃動(dòng)的聲音。妹妹轉(zhuǎn)身走了�？粗h(yuǎn)去的身影，幾分愧疚，幾分感動(dòng)，如雨而下，如暖而升。
妹妹之于我，并非“既生瑜何生亮�！倍⒄咴谖壹衣涞�，是多了一個(gè)人關(guān)心我，并非搶奪我的愛(ài)。一碗熱牛奶，就是幼小的妹妹對(duì)我濃稠的愛(ài)啊。
小學(xué)溫暖作文 23
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風(fēng)婆婆一股腦兒的把積壓了很長(zhǎng)時(shí)間的怨氣都吹了出來(lái)，震得樹(shù)葉沙沙作響。
今年咋回事，難道我的水平真的這么差嗎？看著手中“三等獎(jiǎng)”的證書，聽(tīng)著風(fēng)雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。母親卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦！我相信你已經(jīng)盡力了，貴在參與嘛！再說(shuō)了，這首曲子困難程度對(duì)你來(lái)講已經(jīng)非常大了，能彈成如此，說(shuō)明你的水平還可以的.�！�
是的，我剛剛參加了德國(guó)威斯巴登的鋼琴公開(kāi)賽。由于太緊張，不小心把一個(gè)音符彈錯(cuò)了，所以致使水平本還很好的我只獲得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)了母親的這番話，我仍是非常失落�！拔遗赃叺乃奶�(hào)選手太強(qiáng)了，我就不應(yīng)該和他抽在一塊�！薄皼](méi)關(guān)系，在我的心中你是最棒的！”母親的話讓我非常驚訝，同時(shí)，一股暖流涌上心頭——沒(méi)想到，一向?qū)ξ倚枰量痰哪赣H此刻居然這般溫順！也不知是由于感動(dòng)還是由于被母親的話語(yǔ)驚訝到了，下面，我的心情好了很多。
回到家，看著母親進(jìn)進(jìn)出出忙碌的身影，我想：母親花這么多錢讓我學(xué)鋼琴，每節(jié)課都堅(jiān)持接送我，在鋼琴比賽中卻沒(méi)拿到好成績(jī)。母親呢？對(duì)我還是這般寬容、這般溫順……想到這兒，我起身沖上二樓——
母親的微笑給我溫暖，母親那溫順的話語(yǔ)給我力量；我打開(kāi)鋼琴蓋，清脆悅耳的琴聲在夜空中飄蕩……
小學(xué)溫暖作文 24
風(fēng)卷起了涼意，使欲默默襲來(lái)的睡意逃竄而去。進(jìn)入秋天的校園總是少了那點(diǎn)喧鬧，連從樹(shù)梢竄下的陽(yáng)光都多了一分靜默。輕輕晃動(dòng)著位于樹(shù)下的木制搖椅，等著地上一塊塊凝固的淡金色陽(yáng)光，試圖驅(qū)走又蠢蠢欲動(dòng)的倦意。一旁的同班同學(xué)閉著雙目，唇微微的張開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的光陽(yáng)碎片散在她稍黝黑的手臂上，似一片片玉石閃爍著。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，激起了枝椏一陣陣愉悅地?cái)[動(dòng)和地上枯葉一點(diǎn)抱怨咕噥，卻不曾吵醒這位似乎進(jìn)入熟睡狀態(tài)的'友人。
地上的陽(yáng)光融化、逝去。整棟教室被樹(shù)的臂膀蠻橫地護(hù)著，不想要那些不愛(ài)曬太陽(yáng)，有著白皙肌膚的女孩對(duì)它們有一絲不滿。身旁的人動(dòng)了一下，伸手抱住自己的身體�！霸趺醋兝淞�？”她輕聲抱怨，站了起來(lái)伸展肢體�！翱焐险n了，要回去了嗎？”看了一眼枝縫中有些灰的破碎天空。聽(tīng)著友人抱怨著討人厭的數(shù)學(xué)小考和隨著月考接近而變多的考卷，看著陰暗的樓梯，不禁嘆了口氣�？疾煌甑脑囁坪跤篮愦嬖�，而陽(yáng)光卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
一只手搭上了肩，并肩走上一階階的樓梯，她突然轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“月考完要不要一起去逛街��？”臉上的笑容暖得像剛才散在身上的陽(yáng)光似乎又凝固成形。愣了一下，忽然感覺(jué)到一陣暖意撲上臉。抬頭，看見(jiàn)教室前方走廊又灑滿了金色陽(yáng)光。樹(shù)梢輕輕晃動(dòng)，伸長(zhǎng)的臂膀像是松開(kāi)了些，轉(zhuǎn)頭看著仍笑得燦爛的友人，回以一個(gè)笑容說(shuō)：“當(dāng)然好�！弊呷虢淌遥S著溫暖的光線，寫起了不算太難的數(shù)學(xué)題目，好像，剛剛那陣?yán)滟那镲L(fēng)融入了由窗戶淌進(jìn)的暖陽(yáng)。
小學(xué)溫暖作文 25
母愛(ài)是無(wú)私的。為了讓我開(kāi)心，開(kāi)心，溫暖.她總是不關(guān)心自己。
有一年冬天，下了一場(chǎng)我從未見(jiàn)過(guò)的大雪。雪已經(jīng)積在地上，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的`小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進(jìn)。風(fēng)吹著雪，砸在我身上，很冷。
我和我媽在路邊等出租車，但是這種天氣出租車不多，只是偶爾有出租車經(jīng)過(guò)，上面有乘客，出租車好像在躲避我們。風(fēng)還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無(wú)選擇，只能步行回家。我想至少有三個(gè)小時(shí)，風(fēng)把我的臉吹得又白又綠，全身發(fā)抖。我媽見(jiàn)我冷了，就把唯一又長(zhǎng)又大的圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的心也暖和了。路走到一半，我走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區(qū)就是我們家�！蔽彝现v的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動(dòng)了。我媽抱起我，迎著風(fēng)往前掙扎，爬了一個(gè)大坡，最后上了六樓。
媽媽回到家，癱在床上。她不想再動(dòng)了。她睡了一會(huì)兒。
看著窗外，風(fēng)還在吹，雪還在下，地上的雪已經(jīng)不能把我當(dāng)小人放過(guò)了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因?yàn)榉块g里充滿了媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在我覺(jué)得這個(gè)冬天好溫暖。
遼寧省鞍山市鐵東區(qū)長(zhǎng)青小學(xué)六年級(jí)：s高銘昌
小學(xué)溫暖作文 26
我是一個(gè)糊里糊涂的小女生，總是丟三落四，因?yàn)檫@個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨，但在一個(gè)寒冷的雨天，我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的'溫暖。
去年冬天的一天，天下著雨，我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，走在人行道上，地面滑得不得了。風(fēng)也越來(lái)越大了，我的傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑，身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì)有這么大的風(fēng)雨��？我心想。這時(shí)，一輛公交從我身邊駛過(guò)。對(duì)啊，我應(yīng)該坐公交回家�。�
來(lái)到公交站臺(tái)只等了一會(huì)兒，101路就來(lái)了。我一摸背包，糟糕，公交卡忘記帶了！我趕緊在口袋里找零錢，完蛋了，一分錢都沒(méi)找到！雨卻越下越大，這要走回去，還不淋成落湯雞了，我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
沒(méi)辦法，我只好厚著臉皮靠近車門對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我忘記帶錢了，能不能讓我先坐車，下次我再把錢補(bǔ)上？”叔叔看了我一眼，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧，淋感冒了可不是5毛錢能治得好的！”旁邊的一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱，說(shuō)：“快上來(lái)，快上來(lái)吧！”
聽(tīng)到叔叔阿姨的話，我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車，車上很暖和，而我的心里，因?yàn)槟吧氖迨灏⒁痰膸椭杏X(jué)到更加溫暖。
這件事雖然過(guò)去了很久，但叔叔阿姨溫暖的話語(yǔ)至今讓我難以忘懷。
小學(xué)溫暖作文 27
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光；溫暖是寒冬里的一束火苗；溫暖是黑夜里的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂(lè)于助人的心。
今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急，也沒(méi)有下雨，就沒(méi)有拿傘，等到放學(xué)走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點(diǎn)后才能回家，我怎么辦呀？雨也沒(méi)半點(diǎn)要停的意思，沒(méi)辦法，我只好用書包頂在頭上向家狂奔，等到家門口，我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是，一條條的小水線，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開(kāi)門，可是怎么也沒(méi)找到。我把書包放下，翻了個(gè)底朝天，也還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影�！安皇前�，要不要這么倒霉”。我又冷又餓，樓道里吹來(lái)一陣風(fēng)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
正在絕望時(shí)，鄰居奶奶家的門開(kāi)了，“沒(méi)帶傘吧，都濕透了，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！蹦棠腾s緊把我領(lǐng)進(jìn)家，找來(lái)他的孫子的.衣服拿來(lái)給我，讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時(shí)被驅(qū)散了，我心里溫暖極了，仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)�！斑�愣著干嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑著說(shuō)道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)，毫不夸張地說(shuō)，這是我吃過(guò)的最好吃的面條。后來(lái)奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，奶奶就像溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
小學(xué)溫暖作文 28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著迷你包來(lái)到汽車站等車，邁著輕快的步伐，唱著歡快的歌。
時(shí)間如流水，流逝。很快，我就等到了我的目標(biāo)：128路公交車�？吹杰噥�(lái)了，我翻遍了我的小錢包，準(zhǔn)備找些零錢付車費(fèi)。然而出乎意料的是，我并沒(méi)有帶來(lái)任何改變！這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個(gè)晴天霹靂打得半死的時(shí)候，我的救世主出現(xiàn)了。
雖然只是一個(gè)素未謀面的阿姨，但她對(duì)著急的我伸出了援助之手。
她像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮地看著我，說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我急得滿頭大汗，但現(xiàn)在看到救世主，然后眼睛就亮了。我說(shuō)：“阿姨，我今天沒(méi)帶零錢。你能幫我嗎？”明天我會(huì)在這里還給你！“阿姨笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，”然后她從錢包里拿出零錢放在我手里�！毕麓�，別忘了帶零錢。看你罵人的樣子。明天，我會(huì)回來(lái)的！”“阿姨，別撒謊！“在我們?nèi)鐔淑姲愕?笑聲中，我們上了公共汽車。
第二天早上，我來(lái)到了和阿姨約定的地方。街上行人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有阿姨的蹤影�！澳莻�(gè)阿姨不來(lái)了嗎？”我忐忑不安地想。直到這時(shí)，我才意識(shí)到阿姨對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。但是這個(gè)謊言讓我心里暖暖的。
謊言可以美也可以丑；可以完美無(wú)缺，也可以漏洞百出。這個(gè)世界充滿了謊言，但比以前更好。那是因?yàn)槭澜缟嫌猩埔獾闹e言！
小學(xué)溫暖作文 29
一天放學(xué)，天空陰沉沉的，像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著，大樹(shù)被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空，緊接著，大雨如同斷了線的珠子般落下來(lái)，世界被雨簾遮住了，不一會(huì)，地面全濕了，匯成了一條條小溪。
我立馬打開(kāi)雨傘，一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘，貓著腰，頂著包，匆匆忙忙地往家里趕。
來(lái)到十字路口，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間，全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起，左手一擺，左邊的車隊(duì)開(kāi)始拐彎，一會(huì)兒，他右手一擺，右邊的車隊(duì)開(kāi)始拐彎。警察叔叔的動(dòng)作十分帥氣。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大，他身上沒(méi)有擋雨的，衣服已經(jīng)濕透了，此時(shí)的`衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙，緊緊地貼在身上，我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷，感覺(jué)不到累，堅(jiān)持指揮著交通。
我看著警察叔叔，眼眶一熱，對(duì)著他敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，警察叔叔看到了我，也回敬了一個(gè)禮，我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎？我默默地笑了。
我繼續(xù)往家走，漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。
但我相信，警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的車輛、人群。
在風(fēng)雨交加的那一刻，他給了我安全，我報(bào)之以溫暖。
一個(gè)平凡的我，一位平凡的警察叔叔，愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。
小學(xué)溫暖作文 30
最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)的時(shí)候，回家路上爺爺來(lái)接我。我們牽著手，幸福地走在路上。突然，耳邊響起一首歌，爺爺說(shuō)：“這首歌聽(tīng)起來(lái)很耳熟�！蔽覀兂璧姆较蜃呷�。啊！為什么身邊那么多人？我們變得更加好奇，加快腳步走了過(guò)去。哦，原來(lái)是有殘疾人在開(kāi)演唱會(huì)，我們就停了。爺爺看到這一幕，手突然變得又熱又紅。那些殘疾人：一個(gè)瞎了，一條腿沒(méi)了，一邊哼著曲子拉著二胡，另一個(gè)女人的臉被燒了，慘不忍睹，手腳都縮水了，可她還坐在地上唱歌。
看到這一幕，我有點(diǎn)害怕，但我爺爺不這么認(rèn)為：這場(chǎng)演唱會(huì)能省多少錢？這樣的.場(chǎng)景觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路邊一個(gè)紅色的盒子，上面寫著“愛(ài)心捐款”。爺爺看著箱子對(duì)我說(shuō)：“你看這些殘疾人。他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭。我們當(dāng)然要幫助他們。盒子雖然很顯眼，但是里面的人民幣并不多！有多少雙溫暖的手伸了進(jìn)去？你看現(xiàn)在誰(shuí)在伸出援手……”我對(duì)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在騙人的東西多了，走吧！”爺爺對(duì)此很不滿意。他的手毫不猶豫地從口袋里拿出人民幣，大步走向紅色的盒子。錢似乎被爺爺溫暖的手軟化了。他誠(chéng)心誠(chéng)意的扔進(jìn)了紅盒子，我突然感覺(jué)到一種。“謝謝，非常感謝�！彼械臍埣踩硕几兄x他們的祖父。
爺爺轉(zhuǎn)身走了。我覺(jué)得爺爺想做無(wú)名英雄，但他溫暖的手永遠(yuǎn)教會(huì)了我。
小學(xué)溫暖作文 31
那一天是星期五，天色很不好，烏云幾乎照住了整個(gè)天空，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光。正巧，今天是數(shù)學(xué)第8單元考試，我的心里總是忐忑不安。
中午考完試，窗外下起了大雨，我的'心情更加沉重。
放學(xué)前，當(dāng)我領(lǐng)到試卷時(shí)，我嚇了一大跳95分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于經(jīng)�？�100分的我來(lái)說(shuō)實(shí)在低。我把它塞進(jìn)書包。傷心地回了家。
六點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多話的我有點(diǎn)兒異樣，便問(wèn)道：“怎么啦？”我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，但我還是抑制住了，仍然沒(méi)出聲。
飯后檢查作業(yè)時(shí)，她隨手看了一下班級(jí)群，她眼睛里閃過(guò)一絲亮光，轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖地對(duì)我質(zhì)問(wèn)道：“今天的考試怎么回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說(shuō)！“我落下了幾滳眼淚，哭著說(shuō)：”我考了95分！“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門，埋頭痛哭著
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，額頭上蓋著一條冰毛巾，身邊，正坐著爸爸。見(jiàn)到我醒來(lái)，便叫我躺好。此時(shí)，我打了兩個(gè)噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒(méi)辦法，索性去睡覺(jué)了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來(lái)了。爸爸掏出了鑰匙打開(kāi)衛(wèi)生間門，發(fā)現(xiàn)我躺在地上睡著了，一摸頭，好燙！便幫我抱上床，降了溫
我聽(tīng)了，感到十分感動(dòng)，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。
溫暖，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里，讓我牢記父愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 32
什么是溫暖呢？是雨中送傘、雪中送炭嗎？是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎？還是在別人無(wú)助時(shí)，伸出援助之手呢？在我看來(lái)，這些全都是。
還記得，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我在馬路上奔跑著，心想著趕快回家。“嘭”一個(gè)小男孩從自行車上摔了下來(lái)，“哇哇”大哭著。我也沒(méi)心思理會(huì)他，恨不得馬上飛回家。
我走了四五米，小朋友的哭聲并沒(méi)有減小，反而越哭越大。我環(huán)顧四周，只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著他。我不自覺(jué)地走向小男孩，但小男孩并不領(lǐng)情，手一揮，不讓我碰他。我氣得火冒三丈，就想好好訓(xùn)斥他一頓�？上氲剿�年幼，便抑制了自己的情緒。
此時(shí)此刻，風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著，似乎并沒(méi)有想停下的.意思。我現(xiàn)在只想快點(diǎn)把他扶起來(lái)之后，趕快回家。
我將他拉了起來(lái)，接著面無(wú)表情地問(wèn)他：“你家住哪里？”他并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是可憐巴巴地說(shuō)一聲“姐姐，我好餓��！”我萬(wàn)般無(wú)奈，只好把包里僅存的薯片拿出來(lái)給他。
吃完后，他牽著我的手一蹦一跳地走回家了，還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑，他笑起來(lái)眼睛都沒(méi)有了，呆萌極了！
咦？剛剛那位沒(méi)禮貌的男孩，怎么不見(jiàn)了呢？取而代之的是一位活潑可愛(ài)，又禮貌懂事的男孩。
總之，現(xiàn)在的小男孩就像一位“天使”拉著我，我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中，就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅(qū)趕走了。
溫暖，就是這樣悄悄地，悄悄地來(lái)到了我們身邊。我想，只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，那我們的世界將變得更加美好。
小學(xué)溫暖作文 33
感謝您隨時(shí)隨地關(guān)注我們。我感謝我的父母、同學(xué)和老師.那些事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。
“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我趕緊抄完作業(yè)，把筆記本放進(jìn)書包，高高興興的回家了。休息了一會(huì)兒，我打開(kāi)書包，拿出作業(yè)本。我頓時(shí)驚呆了。我抄作業(yè)的小本子不見(jiàn)了。太糟糕了，不知道作業(yè)是什么�，F(xiàn)在，當(dāng)我回到教室時(shí)，黑板一定已經(jīng)被擦過(guò)了.我急得聽(tīng)到“滴答，滴答”。耶！可以打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號(hào)，卻猶豫了。我趕緊放下電話，心想，我給同學(xué)打電話，問(wèn)他們會(huì)怎么看我。一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還丟這種東西。想到這里，我的`臉火辣辣的，但又一想，別問(wèn)了，難道我不能為了面子而得到老師的批評(píng)，那是一種恥辱。于是我鼓起勇氣，把思緒拋到九霄云外，立刻撥通了董璐的電話。耶！幸運(yùn)的是，董璐在家。她很熱情地給我講作業(yè)，我感激地說(shuō)了：“謝謝你，東祿�！倍凑f(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！不客氣。學(xué)生互相幫助是合適的，再見(jiàn)！”我突然覺(jué)得心里一暖。我得到了別人的幫助，心里比吃蜂蜜還甜。我以為：只要你感謝別人，不僅別人開(kāi)心，你也開(kāi)心。我回到書房，拿起筆，認(rèn)真開(kāi)始寫作業(yè)。
從這點(diǎn)小事就能看出感謝有多重要！同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人幫助了你。你表達(dá)你的感激之情了嗎？如果你感謝過(guò)我，就在榮譽(yù)名冊(cè)上簽上你的名字，給大家做個(gè)榜樣。
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