溫暖的節(jié)日作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的溫暖的節(jié)日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的節(jié)日作文1
過(guò)節(jié)，并非只有日歷上的節(jié)日才會(huì)給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛，同學(xué)的幫助，老師的贊揚(yáng)，父母的關(guān)愛(ài)，都可能給我們?nèi)邕^(guò)節(jié)般愉快。
在一個(gè)煙雨朦朦的傍晚，我，背上書包，獨(dú)自回家�？赡芴砹税�，我想。正走在一條空無(wú)一人的街上，這時(shí)，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨，心想著等雨勢(shì)小了在走�？蓵r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)，雨還是那么大。
這時(shí)，有人撐著雨傘朝我走來(lái)，近看才發(fā)現(xiàn)時(shí)我的小學(xué)同學(xué)小明。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走！我送你回家！”我納悶地說(shuō)：“你回家不是和我一個(gè)方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。
路上，我倆無(wú)話不談，這感覺(jué)，很溫暖�！拔铱斓郊伊�！送我到門口就好了！”我說(shuō)�！鞍�！那么快！好吧！”他驚訝道。到了家門口，我想說(shuō)些什么，嘴巴卻張不開，聲音也發(fā)不出來(lái)，我只勉強(qiáng)說(shuō)了句謝謝，他便轉(zhuǎn)身走了，我也進(jìn)了家里。
我走到廚房的窗戶邊，我看見他正在過(guò)馬路，才發(fā)現(xiàn)他的家和我的是相反的方向。他剛才說(shuō)的，僅僅是個(gè)要送我回家的借口。
雨停了，路燈也亮了�？粗麧u漸遠(yuǎn)離視線的背影，我百感交集。我希望，有機(jī)會(huì)也送他回家。
他送我回家時(shí)那愉悅的心情，就像過(guò)節(jié)般，從心里暖至全身。
溫暖的節(jié)日作文2
我們中國(guó)有很多節(jié)日，據(jù)我所知，有春節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)。
到我最喜歡的是三月三。
三月三是壯族的節(jié)日，我們趁著這個(gè)時(shí)間去昆明市西雙版納。
那里的氣候像炎熱的夏天，那里的太陽(yáng)金黃金黃的.，使人感到火辣辣的，人們?yōu)榱硕惚芴?yáng)，去到了熱帶雨林，那里綠陰陰的，只有5％地太陽(yáng)光照到下面，到了熱帶雨林，人們感覺(jué)從夏天迅速到了秋天。
看到這些美景，我們都為很開心。
那里的植物奇形怪狀，有的像一個(gè)垂下頭的姑娘，有的像一個(gè)挺立的勇士，有的像一個(gè)平凡的少年。
除了形狀不一，顏色也不一樣，有黃、白、黑、紅、綠、橙、藍(lán)，七種顏色往往俱全。
這么多的顏色交在一起，好像在比誰(shuí)最美麗。
又像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，我的客人�！�
那里的動(dòng)物各種各樣，我舉兩個(gè)來(lái)當(dāng)代表，是孔雀和大象。
我們?nèi)ケ硌輬?chǎng)去看表演，項(xiàng)目是踢足球、跳勁舞、打籃球。
大象先向后退幾步，再?zèng)_上去，一腳把球踢出門。
那里的大象肥肥大大的，根本看不出它們才十幾歲！那里的孔雀漂亮極了，它們是先從山上滑下來(lái)的，然后落在碧綠的大草坪上。
那里的孔雀有白有藍(lán)，孔雀開屏?xí)r，扎滿羽毛的尾巴微微擺動(dòng)，像一把大扇子。
我愛(ài)西雙版納，更愛(ài)三月三的西雙版納。
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