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那雙溫暖的手話題作文（通用20篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的那雙溫暖的手話題作文，希望能夠幫助到大家。
那雙溫暖的手話題作文 1
每次聽到直升機(jī)的聲音，就會(huì)使我想起一雙又大又溫暖的手，辛勤地駕著直升機(jī)。
父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇，我能有一位開直升機(jī)的父親，是一件多么光榮的事！父親是一位優(yōu)秀的救援直升機(jī)的駕駛員，每當(dāng)有任務(wù)時(shí)，都必須用他的雙手，來(lái)駕馭一架架直升機(jī)；而最讓我驚嘆的，是當(dāng)他在海上救援時(shí)，因?yàn)楹＠说年P(guān)系，總事無(wú)法看到真正要救的人的正確位置在哪；但每當(dāng)救人的的繩子放下去時(shí)，卻能精準(zhǔn)地把傷患救上來(lái)，每當(dāng)任務(wù)成功時(shí)，真讓人感到無(wú)比的光榮。
父親是一位開著救難直升機(jī)的駕駛員，在朔風(fēng)凜冽的夜晚，他用那溫暖的又粗大的手，握著駕駛桿和黑夜搏斗；在蔚藍(lán)的.天空下，他用那雙力大無(wú)窮的手，握著駕駛桿，和燠熱的太陽(yáng)掙扎決斗。一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人；一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，他把燦爛的夢(mèng)想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來(lái)。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上？常常，我想起那雙手，本來(lái)應(yīng)該是一雙快樂健康的建筑師的手，卻只握住了駕駛桿，為這個(gè)家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。
在我生命中，時(shí)時(shí)有一雙手，鼓勵(lì)著我將來(lái)要去幫助別人，為別人從鬼門關(guān)前拉回來(lái)的一雙幫助人的手，那一雙手，支撐了別人，也幫助我擁有一個(gè)溫暖幸福的家庭。所以，這一雙手，是一雙了不起又非常溫馨的手。
常常，我聽到那響徹云霄的直升機(jī)聲，就會(huì)使我想起那又大又溫暖的手，辛勤的駕駛著直升機(jī)。若是生命中沒有這一雙手，我相信世界上會(huì)有很多人葬生在海里，所以，這雙手是不可或缺的，一雙非常重要的手。
那雙溫暖的手話題作文 2
父親有一雙寬厚的手，能幫我度過難關(guān)；
媽媽有一雙溫暖細(xì)膩的手，她能告訴我很多生活細(xì)節(jié)；
老師有一雙美麗又勤奮的手，他可以引導(dǎo)我探索更多未知的世界。
我喜歡這雙曾經(jīng)帶給我無(wú)限力量，無(wú)限力量，每一分鐘都充滿活力的手。當(dāng)然也給了我溫暖。
那時(shí)候我被生活中的瑣事困擾著。每天在家里——學(xué)校這兩點(diǎn)一線之間來(lái)回跑。沒有多余的情緒，周圍的一切似乎都靜止了。于是，我的心變得更加煩躁，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法，說(shuō)：“我們出去走走吧！”我頭也不抬地回答：“沒心情！”然后繼續(xù)做手頭無(wú)意義的“工作”。朋友笑笑，沒多說(shuō)，拉著我的手走了出去。我嘴里嘟噥著，怨恨我的朋友為什么要這樣做，但是這個(gè)想法很快就消失了，我面前的一切都很美好。
夕陽(yáng)染紅了半邊天，校園里的樹更綠了。地平線上的五朵花被賦予了各種各樣的表情，但它們并不悲傷和不快樂。突然明白了很多。再看著朋友，我的手還是緊緊的'握著，臉上露出了一張稚氣的，可愛的笑臉。我也對(duì)她笑了笑，我們的笑容在夕陽(yáng)的映襯下更加甜蜜。
感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拉了出來(lái)，讓我不再是過去的壓抑，而是永遠(yuǎn)帶著微笑迎接明天！
那雙溫暖的手話題作文 3
我的記憶中有許許多多的事，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不過來(lái)。但是那雙溫暖的手使我久久不能忘懷。
那個(gè)夜晚凌晨時(shí)分，我突然嘔吐，止也止不住，我趕忙叫起媽媽，那天爸爸出差，只有媽媽和我在家，媽媽迅速穿起衣服，用她那雙溫暖的手溫暖著我的身體，抱著我走了大約一公里的路，此刻我想對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的.話卻怎么也說(shuō)不出，而此時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)媽媽抱著我來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已經(jīng)積滿了汗珠，我此時(shí)此刻已經(jīng)熱淚盈眶，只想說(shuō)“媽媽，您辛苦了！”媽媽抱著我小跑來(lái)到了急診室，趕忙訴說(shuō)我的情況，她此時(shí)依然用他那雙溫暖的手借我著我的小手，他似乎已經(jīng)快喘不過來(lái)氣了，可他并不在乎，只是一直對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快，快一點(diǎn)�！弊詈笤\斷出我得的是急性腸胃炎，媽媽得知后，好像昏過去了。當(dāng)我快要昏迷的時(shí)候，她用她那雙溫暖的手撫摸著我，安慰著我。
當(dāng)針扎入我的血管的時(shí)候，媽媽的眼淚汪汪地往下流。媽媽為了讓我睡得踏實(shí)，還租了一張床，一直握著我的手。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想：昨夜讓您東奔西跑真是辛苦您了，好好睡一覺吧！那雙溫暖的手深深地印在我的心里，我深情地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
那雙溫暖的手話題作文 4
雪，悄悄地下著，如同嫦娥打翻的胭脂，如同王母娘娘灑下的玉屑，潔白無(wú)瑕的飄落下來(lái)，我眼前的這一切，讓我想起了五歲的那一年。那天，也下著雪，大雪已經(jīng)下了好幾天了，積雪厚厚的，松樹時(shí)不時(shí)地?fù)u晃一下身子，讓雪從身上落下來(lái)。
爸爸媽媽帶我到旺泉步行街去玩。步行街上人很多，大多都是俄羅斯人，商店的招牌大多是用俄語(yǔ)寫的現(xiàn)在想起來(lái)，還真像舊社會(huì)的租界。我東張西望，不知不覺中松開了媽媽那溫暖的大手，更沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已在熙熙攘攘的人群中沒了蹤影。等我回過神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)找不到爸媽了。我急了，“哇”地一聲哭了出來(lái)。
當(dāng)時(shí)我是多么孤獨(dú)，多么無(wú)助��！這時(shí)，一位大姐姐看到了我，用甜美的嗓音對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，是不是找不到爸爸媽媽啦？”她用溫暖的大手握住了我的手，又安慰我說(shuō)：“別怕，媽媽媽媽馬上就來(lái)。”說(shuō)著，就拿出手絹擦干了我的眼淚，要來(lái)了爸爸媽媽的電話，并打電話要他們到這里來(lái)。終于，媽媽找到了我。
正當(dāng)媽媽要感謝那位姐姐時(shí)，她卻早已悄然離去了。這件事雖然過去了很久，那位姐姐的.面容我早已記不清，可她那美好的心靈卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天，忘不了那個(gè)姐姐，更忘不了冬日里的那雙溫暖的手。
那雙溫暖的手話題作文 5
一雙靈巧的手我的姥姥有一雙靈巧的手。那是一個(gè)烈日炎炎的大夏天，我到姥姥家了，看到姥姥的床頭上掛著一張大大的十字繡，那十字繡好美啊，幾朵嬌艷的玫瑰，配上了嫩綠的葉子，美麗極了！我好奇地問姥姥：“這是誰(shuí)繡的'？”姥姥笑笑說(shuō)：“當(dāng)然是我繡的，你要喜歡，我也幫你繡一個(gè)”，我高興極了！幾天后，我回到了姥姥家，這時(shí)，我收到了姥姥送給我的十字繡，那是一針一線繡上去的一對(duì)對(duì)蝴蝶，蝴蝶們栩栩如生，有在空中飛翔的；有展翅欲飛的；有停在美麗的花上休息的，真是美不勝收，姥姥的手真靈巧呀！又到了冬天，我每天穿鞋時(shí)，腳塞進(jìn)冰冷的鞋里面，我的腳都快凍住了，我想要一雙棉棉鞋墊，我把的我的想法告訴姥姥，過了兩天，姥姥給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的鞋墊，這雙鞋墊可不是買的，是姥姥用針線繡出來(lái)，上面繡著牡丹花，牡丹花的花瓣用的是毛絨絨的毛線，這樣的鞋墊又柔軟又暖和。想必是姥姥繡了很久才繡好的吧！由此看來(lái)奶奶真有一雙靈巧的手呀！這是一雙多么靈巧的手，這雙靈巧手包含著對(duì)我深深的愛。
那雙溫暖的手話題作文 6
溫暖，是在溫暖的被窩，還是在冬天的一把火堆柴。
那一天的冬天特別特別的寒冷，但我卻每天都要頂著忍忍來(lái)上這個(gè)學(xué)校，但是我最溫暖的是手手上有著厚厚的手套，腳上有著溫暖的棉鞋，身上也穿著厚厚的。又好看的棉襖，這樣的話我們就不會(huì)特別的冷了。
有一次的時(shí)候，我有一套厚厚的手套被弄丟了，可我又不敢告訴爸爸媽媽，我只能把我的雙手放進(jìn)我的衣服口袋里面了，到了學(xué)校的坡上，我的小手也特別的寒冷了，我在學(xué)校外面找了一個(gè)小板登做了一下，我又打了哈欠來(lái)取暖，我的雙手可是打了哈欠還是一點(diǎn)都沒有用。
我上完學(xué)走出校門口，天空烏云密布的好像要打雷下雨的'樣子，嘿嘿，爸爸最終還是來(lái)接我了，我一回到家，媽媽放在煮好的湯放在桌上給我們喝，因?yàn)檫@個(gè)可以取暖，我們的手把手放進(jìn)碗的邊緣的角可以保暖兩只手的。溫暖，喝起來(lái)也特別特別的舒服。
爸爸又把火爐給我們開了起來(lái)，我把手放進(jìn)火爐的上面，這樣的話，手會(huì)變得更溫暖，更舒服。
到了冬天你們要保暖自己的手哦，還有身體。
那雙溫暖的手話題作文 7
很多小朋友睡覺時(shí)喜歡踢被子，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)深深的夜晚，在睡夢(mèng)中迷迷糊糊感覺到有人來(lái)到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來(lái)。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午，我背著沉重的書包回到了家。一進(jìn)家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯后，便乖乖地回房寫作業(yè)，但那句“聽說(shuō)你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一瞇，勾起嘴角說(shuō)：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無(wú)愧，媽媽不會(huì)怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學(xué)習(xí)！
那雙暖暖的手，見證了我的成長(zhǎng)；那雙暖暖的`手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。
愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
那雙溫暖的手話題作文 8
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷，風(fēng)雨中習(xí)慣風(fēng)雨，讓坎坷化為烏有，讓風(fēng)雨變?yōu)榕菽瑢⑥k法變成一把利刃，讓所有問題迎刃而解。在自己力量不足時(shí)，朋友、家人、老師、陌生人，都是我力量的源泉。
一只白色的巨手劃破天幕，接著是只屬于創(chuàng)世神的怒吼，朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出。
顯然，他們沒有想過我的感受，也不會(huì)想到我的`感受。
這里，離家還有不小的一段距離，現(xiàn)在看來(lái)，就算跑回去，也免不了淪為落湯雞。在我系好鞋帶，準(zhǔn)備跑回家時(shí)，一把黑色的大傘出現(xiàn)在我頭上，一個(gè)陌生又平凡的中年男子，胡子刮得干干凈凈，一雙炯炯有神的眼睛，微笑著看著我。我趕緊微笑著說(shuō)：“謝謝叔叔！”
而后奇怪地問：“叔叔您為什么幫我？而不是趕快回家？”他擺擺手說(shuō)：“你記住，我?guī)椭悴磺蠡貓?bào)，也不是特意來(lái)幫助你的，誰(shuí)有困難我都會(huì)伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時(shí)，以一個(gè)無(wú)名之人的身份伸出溫暖的手，將愛心像接力棒一樣傳下去！”
這句話像一句名言一樣，印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事，還是費(fèi)力費(fèi)神的大事，我都要伸出援手傳遞愛心。這是因?yàn)�，愛心，�?huì)讓雨夜不再寒冷，讓風(fēng)雨不再猙獰。
那雙溫暖的手話題作文 9
寒冷的冬天即將來(lái)襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實(shí)的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是—「關(guān)懷」，曾經(jīng)有人說(shuō)：「天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助�！谷绻覀�?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭㈥P(guān)懹，那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來(lái)，就聽我親身經(jīng)歷的小故事！在寧?kù)o的校園里，大家正在上課時(shí)，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時(shí)，她手上的東西，也跟著她一起撒落地；她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面時(shí)，我激動(dòng)的`快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來(lái)，更是用言語(yǔ)關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場(chǎng)景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來(lái)所謂的「用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心�！咕褪沁@種感覺。
經(jīng)過這次的關(guān)懷事件，我了解別出心裁的關(guān)懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動(dòng)關(guān)懷社會(huì)大眾，社會(huì)也就世界太平；如果關(guān)懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動(dòng)，永不止息。
那雙溫暖的手話題作文 10
人生就像大海中行駛的小船，不會(huì)總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到一些困難需要?jiǎng)e人的幫助，幫助的人和被幫助的'人都會(huì)從中感受到快樂和溫暖。我的身邊就曾發(fā)生過這樣的事情。
我的個(gè)子長(zhǎng)得小小的，瘦瘦的，力氣也不大。有一天，我和好朋友穆雅蕾一起蹦蹦跳跳地去上廁所，就在快到廁所時(shí)，有一位高個(gè)子的初中男生面朝著我像離弦的箭一樣沖過來(lái)，“砰”地一聲撞到了我的身上，我頓時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn)，即將摔倒，旁邊的穆雅蕾急速地拉住了我，幸虧拉得很及時(shí)，否則我就會(huì)仰面朝天摔到堅(jiān)硬的地磚上，后果不堪設(shè)想。她拉住了我，自己卻差一點(diǎn)被我拽倒。穆雅蕾也和我差不多高，力氣可能還沒我大，她拉住我一定很難吧�？伤鹞襾�(lái)后，卻用關(guān)切的語(yǔ)氣微笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒被撞痛吧？以后走路可一定要小心啊！”我聽了她的話之后，特別感動(dòng)，疼痛早已飄到了九霄云外，我馬上說(shuō)道：“沒事，沒事。你為了拉我，自己差點(diǎn)要倒了，謝謝你！”穆雅蕾笑著說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，我?guī)土四悖睦镆卜浅８吲d！”之后我們又一起說(shuō)說(shuō)笑笑地往前走了。
我想：“我以后也要和我的好朋友穆雅蕾一樣樂于助人。我一定不要忘記那雙帶來(lái)快樂和溫暖的手！”
那雙溫暖的手話題作文 11
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”我踏進(jìn)新學(xué)校的大門時(shí)，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū)，我們學(xué)校的師生也來(lái)自不同的民族。
他們長(zhǎng)什么樣？穿什么衣服？他們講話我能聽懂嗎？他們對(duì)人兇不兇？我正站在教室門口不知所措，一個(gè)男生跑過來(lái)友好地說(shuō)：“你是四年級(jí)二班的吧？我也是。我們進(jìn)去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見我還在猶豫，他竟主動(dòng)拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心里也暖暖的。
我來(lái)到班里交的'第一個(gè)朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個(gè)性格內(nèi)向、助人為樂的人。在這一天里，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。
第一天考試，一向認(rèn)真的我竟忘了帶鋼筆�？粗鴦e人低頭答卷子，我都要哭了。
就在這時(shí)，旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉(zhuǎn)過頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她啊！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來(lái)就拘謹(jǐn)，也不好意思問。這時(shí)又是石怡雪過來(lái)拉起了我的手，她的手也是那么溫暖！
后來(lái)參加班級(jí)、學(xué)校和區(qū)里的活動(dòng)，我拉過許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝，不同的語(yǔ)言，不同的風(fēng)俗，可是有一點(diǎn)是相同的：我們都是中華這個(gè)多民族大家庭里的一員�，F(xiàn)在我越來(lái)越深刻地感受到：民族團(tuán)結(jié)一家親！我們這些來(lái)自大江南北的異鄉(xiāng)人，都在盡自己的微薄之力，為新疆的發(fā)展和西部大開發(fā)增磚添瓦。
那雙溫暖的手話題作文 12
在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的.手讓我無(wú)法忘記她的模樣兒。
今天放學(xué)時(shí)，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來(lái)，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個(gè)不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學(xué)們分別在早已等在校門外的家長(zhǎng)的呵護(hù)下回家了，還有幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)等家長(zhǎng)。因?yàn)樵绯可蠈W(xué)沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時(shí)伍老師走過來(lái)，問：“爺爺沒來(lái)接你嗎？”“沒有，今天爺爺不來(lái)接我，要我自己搭車回去的�！蔽野亚耙蚝蠊嬖V了伍老師。她聽后便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手，見她遠(yuǎn)去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。
伍老師，平時(shí)您上課是那么有趣，是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無(wú)法忘記，是那么讓人想念。伍老師您是一個(gè)好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠(yuǎn)讓人佩服，永遠(yuǎn)是溫暖與和諧的、是神奇的。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點(diǎn)下長(zhǎng)大，成才！
我愛老師為我們遮風(fēng)擋雨的那雙溫暖的手。
那雙溫暖的手話題作文 13
那是一個(gè)涼風(fēng)有信的夏夜，那張溫暖的手使我深深感動(dòng)。
那晚，我一心決定今晚和奶奶一起睡覺。很快，風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了。可是，炎熱的空氣慢慢地變涼，再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”，我的手臂變得越來(lái)越?jīng)�，就像送進(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被，可是我實(shí)在太懶惰了，而是選擇了繼續(xù)睡。不知什么時(shí)候，我被一張溫暖的手從夢(mèng)里醒了過來(lái)，它在撫摸著我那寒冷的手臂，即使這手很粗糙，但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當(dāng)時(shí)，我是知道那張手是我奶奶的，但是我不敢告訴她我當(dāng)時(shí)醒了，發(fā)現(xiàn)是您這么關(guān)心我。那晚，我也深深地知道，奶奶已經(jīng)老了，但她始終放不下的還是我們。她這個(gè)人寧可是自己省吃儉用，也希望我們過上幸�？鞓返纳睢�
可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔，我奶奶一生沒做什么壞事，為什么讓奶奶過得如此痛苦。不，一切都是因?yàn)槟棠桃簧畹锰量嗔恕奈夷苡洃洉r(shí)起，奶奶每天五點(diǎn)鐘就起床來(lái)做早餐，做完早餐后，她的一天的'時(shí)間都被家務(wù)和農(nóng)耕占去了，每天都是忙碌碌的。我也很懊悔，我曾經(jīng)也找過借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時(shí)光是一去不復(fù)返的，我不能回到當(dāng)初做別的選擇。而此時(shí)此刻，我只能好好善待奶奶，陪伴她，不讓她過得太孤單。
奶奶像是我的知心朋友，她比我的母親更加了解我，關(guān)心我，愿奶奶一生平安，身體健康！
那雙溫暖的手話題作文 14
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品，我會(huì)停下來(lái)眼巴巴的看著，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總是微笑著蹲下來(lái)，和我講道理，我聽后也很少哭鬧，多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開。
上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的.大手，她在學(xué)校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)開心地笑著，和老師一起分享快樂。
三年后，我正式上學(xué)了，升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我經(jīng)�？�，因?yàn)閷W(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級(jí)不斷升高，老師越來(lái)越嚴(yán)厲，但好多同學(xué)都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)下去。
可是，原來(lái)那個(gè)需要?jiǎng)e人拉著小手的我，已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會(huì)拉著她們的小手，聽她們給我提要求，我會(huì)盡量滿足她們或者講道理，她們也會(huì)乖乖的聽話，像小時(shí)候的我。
這時(shí)，我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無(wú)憂無(wú)慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
那雙溫暖的手話題作文 15
那天早晨，我像往常一樣出去跑步。
那天的空氣特別好，微風(fēng)吹拂，晨光熹微。我的腳步漸漸快了起來(lái)。
突然，我的腳下似乎有什么東西，猛地絆住我的腳，讓我毫無(wú)防備一下子摔倒在地上。
“哎喲！”我只覺得腳跟火辣辣的疼，仿佛一千萬(wàn)只小蟲子在撕咬，疼得我兩眼冒金星，差點(diǎn)分不出天和地了。只見那一塊拌我的石頭安靜地矗立在那里，仿佛在得意洋洋的嘲笑我呢！“討厭！沒聽說(shuō)過好狗不擋道啊！”我一滅低低咒罵著這塊該死的石頭，一面抱著腳“痛哭”。
沒辦法，我站又站不起來(lái)，只好先“休息”一下嘍。
這時(shí)，一雙寬大的手拍了拍我的肩膀，一個(gè)關(guān)懷的聲音傳來(lái)﹕“你沒事吧？”我抬起頭，映入眼簾的是一個(gè)比我大一兩歲，扎著馬尾辮的女孩。
“有事啊……”我嘀咕著，頭深深地垂下來(lái)。那女孩竟不生氣，反而溫和的笑了一下﹕“來(lái)！”她把一雙瘦瘦的手伸到我面前，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)。
我盯著她的手看了好久，心中第一次暖洋洋的。她依舊溫和地笑著，像陽(yáng)光中的向日葵。我的手搭在她溫暖的手上，慢慢的'扶著腳穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了。
“謝謝…”我不好意思地縮回了手，用我自己才能聽到的聲音說(shuō)。她還是聽見了，笑得更燦爛了：“沒關(guān)系，再見！”我怔了一會(huì)兒，猛地抬起頭，只看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)像蝴蝶般跳動(dòng)，漸漸走出我的視線�？伤翘焓拱愕男θ�，卻深深映在我的腦海里…
那雙溫暖的手話題作文 16
九月來(lái)了，一只漂亮的蝴蝶飛進(jìn)美麗的校園里，飛進(jìn)我們的教室，飛過那個(gè)熟悉的座位，輕輕地，輕輕地飄落在了那個(gè)講臺(tái)上……
蝴蝶撲扇著翅膀，飛進(jìn)了我記憶的蒼穹，閉著眼睛，那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。
六年前，當(dāng)我剛剛跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，一切都是那樣陌生。我幼小的心里充滿了迷茫。我匆匆地走進(jìn)新同學(xué)們當(dāng)中，想不讓別人注意到我，我的步伐很亂，心里是那樣緊張。我背著一個(gè)大大的書包，低著頭往一年級(jí)的教室走去，找了一個(gè)位置坐下，這些桌椅是多么冰冷，讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。別人都沒有注意到我，我也不想理他們，我的臉對(duì)著墻壁，就這么孤獨(dú)的坐著，許久，許久……
不知什么時(shí)候，一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，我回過頭來(lái)，看到一位年輕的婦女，顯然，她是老師。她輕輕地對(duì)著我慈愛地笑著，那么溫暖，那么美麗，我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。
老師拉住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么不去跟他們打招呼呀？”我回過頭來(lái)，欲言又止。“走，我們?nèi)ジ麄兘慌笥寻桑 闭f(shuō)著，老師輕輕拉我起來(lái)帶我去旁邊的幾個(gè)同學(xué)面前。他們注意到了我，對(duì)我說(shuō)：“你好！”我害羞的躲在了老師身后。
老師又伸出她溫暖的手拉著我，這溫暖的手，溫暖了我的心，鼓舞著我。記得那天，我小聲說(shuō)：“你……你好。”慢慢的'，我和同學(xué)們談得融洽起來(lái)。老師的臉上浮出了舒心的微笑。
九月來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，可是您卻走了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙溫暖的手，和那您舒心的微笑。
那雙溫暖的手話題作文 17
每到下雨天，我的腦海里總浮現(xiàn)出那一雙粗糙但溫暖的手，牽著我，順著家的方向走去。
那天，天空陰沉沉的，仿佛要下雨般�？墒菬o(wú)理取鬧的我要去買書，爸爸嚴(yán)詞拒絕，我對(duì)他說(shuō)：“你騙人。你說(shuō)好要陪我一起去買書的�！卑职忠娢液鷶囆U纏，出于無(wú)奈只好陪我去買書。
書店里的'書，種類豐富。我徑直走向童話書系列，我拿著書，樂呵呵地對(duì)爸爸說(shuō)：“我就要這本。”到了柜臺(tái)結(jié)賬，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了傾盆大雨，行人來(lái)來(lái)往往，拿著雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵花綻放了，我不知所措地望了望爸爸，爸爸聳了聳肩，也不知該怎么辦。正好旁邊有個(gè)雜貨鋪，于是爸爸跑過去買雨披，讓我在這里等待。也許是雨太大，我沒有聽清爸爸對(duì)我說(shuō)的話，等我緩過神來(lái)，爸爸已經(jīng)消失在了雨里。我著急了，走來(lái)走去，還是沒有發(fā)現(xiàn)爸爸。我戴著帽子，在雨里尋覓著，我心想：爸爸應(yīng)該就在這附近。于是我繼續(xù)找。恰好，爸爸回書店了，卻沒看到我，也跑出來(lái)找我。正好我們遇見了，爸爸指了指我說(shuō)：“你怎么走出來(lái)了，看你衣服都濕了。別感冒了，快把雨披穿上�！蔽以谟昀镂罩职值氖�，那雙手粗糙，卻很溫暖，我不禁落淚。爸爸問我怎么了，我假裝沒事。最后，我們倆坐著車，在雨中消失了。
每當(dāng)回想起這件事，我就不禁潸然淚下。
那雙溫暖的手話題作文 18
從我娃娃墜地開始，就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我，牽引著我，為我遮風(fēng)擋雨，我感謝那雙手。
灰暗的天空中，灑下無(wú)數(shù)豆大的雨滴，我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時(shí)，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，我趕緊跑下樓去，站在走廊里等。是您走進(jìn)校園，用那雙溫暖的手，牽著我的小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上，暖暖的。一路上，雨珠滴在我的嘴唇上，甜甜的。
寂靜的小村里，只有星星在 眨眼。皎潔的月光照在地上，猶如一層輕紗。是您，用那雙溫暖的手，抱起正在發(fā)高燒的我，焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的`嘴唇上，有點(diǎn)咸。第二天，我張開雙眼，看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了，臉上露出了久違的笑容。您不知道，我的心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤(rùn)了我的臉頰和嘴唇，甜的。
很多，很多，還有很多，那是述不盡的溫暖，
您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手，是為我遮風(fēng)擋雨的手，還是一雙布滿老繭，勤勞的手。
在不盡的歲月里，無(wú)數(shù)坎坷中，是那雙手給予了我無(wú)限的幫助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！
那雙溫暖的手話題作文 19
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。
這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)コ匈I好吃的，我興高采烈的蹦起來(lái)，情不自禁的親了媽媽的臉頰。
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹得渾身哆嗦，終于到了超市。
“媽媽我好累，要不我們用電梯門上去吧，好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸跟媽媽不知說(shuō)了些什么，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌頭，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門開了，噢耶，快快快，我得上去，要不然電梯門要關(guān)了，于是我迫不及待的登上了電梯，我心里像綻開了一朵花，咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是沒看到媽媽，只看見一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶，慢慢的哭泣起來(lái)，這時(shí)一位叔叔好像知道了什么，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了。我哭著說(shuō)：“我找不到媽媽了�？墒悄莻�(gè)叔叔設(shè)么都沒有說(shuō)，就緊緊的握住我的說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“沒事，等下到了樓上我陪你一起等你的'媽媽。聽了這話，我的心情好多了，那只雙手給了許多溫暖，似乎忘記了媽媽不在的事情。
......
電梯門開了，我還是沒有找到媽媽的身影，那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒事的，我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門出來(lái)，我立即抱到媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候，那個(gè)叔叔還對(duì)我說(shuō)：“以后不要亂跑咯!
那是我永遠(yuǎn)也忘不了的雙手。
那雙溫暖的手話題作文 20
十二年來(lái)，總有兩雙手拉起深陷沼澤的我；十二年來(lái)，總有兩雙手拉著我勇闖難關(guān)；十二年來(lái)，總有兩雙手扶起跌倒的我。這兩雙手，是誰(shuí)的手？我知道，這是爸媽那勤勞，溫暖的手。
現(xiàn)在媽媽外出打工了，是為了讓哥哥交起那高昂的學(xué)費(fèi)，爸爸晚上也不能回家，還得在廠子里值夜班。我，只好住校，雖只有一星期，但我畢竟從小沒有離開過爸媽。第一次離開家，第一次開始想爸媽，第一次開始懷念媽媽做的飯菜，第一次開始懷念爸爸的批評(píng)。我想念爸爸想念媽媽，連同那家里的一切。
星期三，終于找到了回家的借口：我要回家拿衣服。終于見著了爸爸，這三天如三年。在廠子里，爸爸見了我，又是問這又是問那，仿佛是想讓我一下子說(shuō)出來(lái)�；氐郊抑�，我上樓拿好了衣服，準(zhǔn)備叫爸爸走時(shí)，爸爸卻開口說(shuō)話了：“你的`手還脫皮嗎？給，把這半瓶葡萄酒拿去學(xué)校喝吧。”手脫皮？天哪！這是我上星期說(shuō)的事，爸爸竟然還記得。我心里默默感謝爸爸。下午到校上完課后，我在辦黑板報(bào)，忽然，聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“李娜，李娜，”我隨著聲音，走出教室，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，“給，這是給你煮的豆子，你愛挑食，長(zhǎng)不高，一定得吃，千萬(wàn)不能放壞了……”爸爸的聲音一直回蕩在走廊里。
我擦干眼淚，心里默默地說(shuō)：“要用最好的成績(jī)回報(bào)我最至親至愛的父母！”
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