【精選】文明小學作文錦集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的文明小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

文明小學作文 篇1

　　今天，我在語文書上看見了一幅漫畫。

　　王蘭和王麗走在放學的路上，看到馬路旁一個垃圾桶外面，有人隨手扔的果皮紙屑。

　　王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見上面有幾個蒼勁有力的'大字：文明——只差一步。王蘭對王麗豎起了大拇指。

　　是啊，如果人們再往前走一步，就可以準確無誤地把垃圾丟進垃圾桶里。為什么人們就邁不開這一步呢？這樣做，不但會影響市容環(huán)境，還會使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類嗎?

　　我向每一個人呼吁：保護地球，是我們的“家園”更美麗吧！

文明小學作文 篇2

　　古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的.素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。

　　深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。

　　有一次，我去買東西的時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應(yīng)該排在你原來的位置�！�

　　不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

文明小學作文 篇3

　　當你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當你向老師問好，文明正對你微笑；當你不睡地吐痰，文明正對你微笑。

　　在學校，在公共場所，在世界的任何一個角落，都需要文明。文明只需：動動腳，堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進；動動手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動動口，見到老師問聲好。文明，就這樣簡簡單單！

　　在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見到了一個村婦，說：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔打他。后來，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點�，F(xiàn)在也是一樣的。

　　幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個座位，我就走過去，坐下。又過了幾站，一位老奶奶上了車，可車上已經(jīng)沒有一個座位了。司機見了，就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無動于衷，仿佛沒有聽見似的：有的低著頭玩手機，有的與朋友聊得正起勁；有的`看著窗外的景色發(fā)呆。沒有一個讓座。我站了起來，正想讓座，卻被一個懷里抱著個洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來，奶聲奶氣地說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說：“不了，小孫女，你坐吧，我?guī)渍揪偷��！薄安恍胁恍�，我老師說，要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見了，都紅著臉，偏過頭去。

　　為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國！

文明小學作文 篇4

　　文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。

　　有一次，我和小伙伴們一起玩撕名牌的游戲。你追我，我追你，我們玩得可開心了!我們隊的隊員撕名牌沒有什么優(yōu)勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了名牌，我的心就會怦怦直跳。

　　面對隊友的”離去“ ，雖然我有點兒懼怕，但是我還是鼓起勇氣，獨個與她們進行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的名牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地�！卑�!“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然碰到了你。真是對不起!“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我原諒你了!“我們看著她們可愛的.樣子哈哈大笑起來。

　　其實文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出援助之手，不小心傷害了別人應(yīng)主動道歉……這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美好和諧!

文明小學作文 篇5

　　溫文爾雅，禮貌又很好的語句，還有許多經(jīng)典的文學、藝術(shù)作品，會讓我們受到良好的教育，給我們很深的體會，從而提高我們的精神境界。我們的祖先，創(chuàng)造了輝煌燦爛的，足有五千年的歷史，如長江黃河、萬里長城。在這緩慢的歷史演化過程中，一部又一部經(jīng)典作品誕生了。如《離騷》、《漢書》等等。這些經(jīng)典作品，已經(jīng)足夠讓我們后人學習了。

　　有一天，我讀了一本書，書名是《海底兩萬里》。里面主要講了：一個名叫阿羅納斯的教授和兩個同伴——一個是捕鯨大王尼德．蘭，另一個是他的仆人康塞爾，為了看一個神秘的“海底動物”，就鬼使神差地進了“海底動物”的“體內(nèi)”。其實，那是一個名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。故事的主人公——尼摩船長是一個神秘人物，他在荒島上秘密建造的.這“鸚鵡螺”號，不僅異常堅固，而且構(gòu)造巧妙，能夠利用海洋來提供能源。尼摩船長對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，尼摩船長永遠不允許他們（阿羅斯教授、仆人康塞爾和捕鯨大王尼德．蘭）離開這里。教授一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游個大洋。教授和他的同伴通過一系列奇異的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，他們用海底沉船里的金銀財寶來支援陸地上的人們的正義斗爭。十個月之后，教授和同伴們終于在極其險惡的情況下逃脫，才得以把這件海底秘密公之于世，我讀了這本書，認為教授的經(jīng)歷是奇妙的，它會引領(lǐng)我來到美麗無比的海洋，觀看一群又一群的魚兒。

　　閱讀經(jīng)典不僅會陶冶我們的情操，還能開闊我們的視野，真是一舉兩得。

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