微笑的作文（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的微笑的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
三年前的夏天，對(duì)我來說，是個(gè)不同尋常的季節(jié)，它讓我懂得了生命的真諦。
那年夏天，久病的爺爺突發(fā)腦溢血住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，進(jìn)行開顱手術(shù)。
所有的親戚朋友都趕到了醫(yī)院，擠在重癥監(jiān)護(hù)室外面那狹小的走廊上。每個(gè)人的臉上都好像抹上了一層暗云，大家鴉雀無聲，空氣中彌漫著沉重的壓抑和悲傷。
突然，醫(yī)生走了出來，遞給了父親一張紙。我仔細(xì)一看，上面寫著“病危通知書”！我不由地捂住了嘴，無力地癱倒在椅子上。父親面如死灰，默默地走到墻角，蹲在地上，再也沒說一句話。窗外，天仿佛黑了下來。
醫(yī)生讓家人進(jìn)去和爺爺見最后一面。我的腳像灌了鉛一樣沉。爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，口鼻里插著各種管子，只有呼吸機(jī)呼嚕呼嚕的發(fā)出噪音。
爺爺在我的記憶中，一直是一個(gè)愛笑的人，無論遇到什么事，臉上總是掛著微笑。他曾對(duì)我說過這樣一句話：“孩子，人的一生是短暫的`，哭也一天，笑也一天，所以，不管碰到什么溝溝坎坎，都要珍愛生命，微笑面對(duì)每一天�！蹦菚r(shí)我還小，根本沒有聽進(jìn)去�，F(xiàn)在，我似乎明白，生命是那樣地?zé)o法挽留又難以告別。
看著艱難呼吸的爺爺，我的眼淚再也不受控制，如斷線的珠子一般，灑落下來。忽然，爺爺骨瘦如柴的手艱難地動(dòng)了動(dòng)，我急忙抓住爺爺?shù)氖�，爺爺�(shù)哪樕显俅我彩亲詈笠淮温冻隽诵θ荨?/p>
爺爺走了，微笑留下了，在我臉上，也在我心里……
微笑的作文 篇2
中午，我扒在書桌上做了個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一覺醒來，與表哥表弟的目光對(duì)了個(gè)正著，在他們不懷好意的眼神中，我下意識(shí)地用手擦拭了一下嘴角，心想一定又是午睡時(shí)流口水了。
誰知這下子，他們笑得更兇了。 七歲的表弟唱著：“誰的尾巴長？誰尾巴短？誰的尾巴最好看？”“無聊……” 我白了一眼說。隨手整理著自己的頭發(fā)�！斑�？我的頭發(fā)呢？”我愕然地沖到鏡子前面，只見平時(shí)那烏黑亮澤的馬尾被剪得像斷了尾巴的壁虎一樣，只剩下短短的一小截！
“是誰干的？”我痛心地尖叫著，狠狠地瞪著眼前的兩老表。
表弟嚇得哆嗦著：“是表哥叫我剪的，說如果敢剪就帶我上麥當(dāng)勞！”
表哥一面無辜地說：“我只是隨便跟他開個(gè)笑，想不到他真敢……”
我從垃圾桶中找到那一大綹曾經(jīng)讓我引以為豪的秀發(fā)。淚水、憤怒、委屈頓時(shí)交織在一起，我像一頭咆哮的獅子，隨手舉起一個(gè)餅盒向他們?cè)胰ァ?/p>
“對(duì)不起，對(duì)不起！饒了我們吧……” 他們反復(fù)地賠禮道歉。
“滾蛋！滾——即刻在我眼前消失！滾——”看著自己一頭被剪得參差不齊、狼狽不堪的'短發(fā)，我瘋一樣地拿起掃帚，將兩表兄弟掃地出門。
關(guān)上門，我扒在桌子上哭了好幾回，一直到媽媽下班，我以為可以得到安慰。誰知，媽媽卻說：“我以為啥事了，你又沒穿又沒爛的，只不過是頭發(fā)短了，我?guī)闳グl(fā)店修剪好，算啦！表弟年紀(jì)小，你就別跟他計(jì)較了�！�
我沉著臉，算了？難！ 除非我的頭發(fā)馬上長到兩米！
……
下一個(gè)周末來了，按照慣例，表兄弟會(huì)來我家玩。余怒未消的我，提早把零食玩具都藏好，暗地里給電腦設(shè)上了密碼，把電視頻道調(diào)到了他們不喜歡看的《美少女》，然后緊握著遙控器。
表哥表弟來了，表弟嘻嘻地叫了我一聲：“表姐！”我沒理會(huì)，繼續(xù)看我的電視。見我不理睬，他就和表哥一起到書房玩電腦，發(fā)現(xiàn)電腦設(shè)了密碼，電視也沒得看，也沒見我好臉色，沒趣地走了。
看著他們離去的背影，我心中充滿了快意，誰叫你們?cè)凇疤珰q頭上動(dòng)土”呢？可是在滿足報(bào)復(fù)心理后，我百般無聊地，不知干什么才好：一個(gè)人看電視，一個(gè)人玩游戲，一個(gè)人吃零食……所有所有，都好像索然無味。想起平時(shí)大家一起玩的歡聲笑語，心理更不是滋味。怪不得哲學(xué)家康德曾說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！�
媽媽看見了，語重心長地說：“難度你就不能寬容大度一點(diǎn)嗎？每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，你連自己親人所犯的錯(cuò)誤都容不下，將來怎么在社會(huì)中接納他人呢？一個(gè)心胸狹窄的人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。寬恕別人就等于寬恕自己呀！”
是的，不原諒他們，對(duì)我有什么好處呢？除了生氣和寂寞外，還有什么呢？表弟雖然饞嘴，但天真可愛；表哥雖然鬼點(diǎn)子多，但也心地善良，平時(shí)對(duì)我也沒少照顧，上次在公園摔壞了腿，也是他背我回家的��！
頭發(fā)沒了，可以再長，親情沒了，友情沒了，還有快樂嗎？我拿起手中的電話：“喂，是表哥嗎？帶上表弟來我家玩吧……”
“海納百川，厚德務(wù)實(shí)”是東莞城市精神，作為東莞的新一代，更應(yīng)具廣闊的心胸、一顆包容的心——倚在陽臺(tái)的欄桿上，微風(fēng)吹拂著我一頭秀麗的短發(fā)，迎著明媚的陽光，看著一路走來的表兄弟倆，我由衷地給予他們一個(gè)寬容而燦爛的微笑！
微笑的作文 篇3
周六上午，信步家附近的菜市場，發(fā)覺多了一位賣花的小姑娘。那小姑娘，亭亭玉立的身材，清清秀秀的臉。特別是那雙眼睛，又大又黑，還水靈靈的。不過，感覺眼神不是那么炯炯有神，反倒有點(diǎn)呆滯。凝神一看，雙目竟是失明的�！鞍Α蔽肄D(zhuǎn)過身，邊走邊嘆息著。忽然身后傳來一陣激烈的爭執(zhí)聲。原來是小姑娘的攤位發(fā)生了騷亂！一打聽，原來是小姑娘“搶”了人家的攤位。她竟是這樣一個(gè)人！我對(duì)小姑娘的印像一下子跌到了谷底。
前段日子，正趕上教師節(jié)，我想送一束花給老師。我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)！何不乘機(jī)整一整那小姑娘呢？那天早上，我拿著一張與十元面幣差不多大小的白紙匆匆趕到菜市場�？匆娦」媚镌缫言谀莾好β抵�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她喊：“喂！買花。”“好。請(qǐng)問您買什么花？”小姑娘彬彬有禮地問�！耙恢的塑�。”我冷冷地說。我才不會(huì)對(duì)搶攤位的人客氣�！八蛬寢尠�？”小姑娘笑著說。說實(shí)話，她笑起來還真的蠻漂亮的，嘴角微微上揚(yáng)，尤其是黑黑的眼睛，彎彎的，像滿裝水的小船。我也管不了那么多，說：“不，送老師！”突然，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛水汪汪的，好像要哭似的。我狠了狠心，匆匆把那張十元“錢”塞給她，轉(zhuǎn)身飛也似的跑了，盡管她在我身后一個(gè)勁地高喊“找你錢。”
我把花贈(zèng)給老師，老師笑了，嘴角也微微上揚(yáng)，眼睛也像彎彎的小船。不知怎么的，腦海里突然浮現(xiàn)出小姑娘笑的樣子。心頭，猛地一顫。
晚上，聽父母說，那個(gè)小姑娘是在一次意外的火災(zāi)中，為了救人才喪失視力的。至于那次爭吵，是原先的攤主誣陷她沒交應(yīng)付的攤位費(fèi)。真相竟是如此！我的心中好像壓上了一塊沉重的石頭。
第二天，天蒙蒙亮。我再一次趕到菜市場，她還沒來。我以為過一會(huì)兒她就會(huì)來的，可是左等右等，直到中午，還是不見她的蹤影。打聽了幾個(gè)人，才知道她已到別處賣花了。這個(gè)消息如同一把重錘敲打著我的心，我真懷疑是不是我的.事而讓她討厭這兒了。
我低著頭，漫無目的地走著，不知不覺來到了一片竹林。天，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)，涼涼的。小鳥嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)的歌，嫩綠的新竹正勃勃地?zé)òl(fā)著生命的活力。這極具感染力的氛圍一點(diǎn)也吸引不了我。忽然不知從哪來的勇氣，我昂起頭大聲叫道：“對(duì)不起！小姑娘……”陣陣回音在竹林上空回旋蕩漾。我抬起頭，天，更蔚藍(lán)了；風(fēng)，更清新了。心中的那塊石頭終于落了下來，整個(gè)人一下子輕松起來。
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見了那個(gè)小姑娘。她依然那么漂亮，特別是那雙眼睛，已經(jīng)康復(fù)了，更加水靈靈了，還朝我一個(gè)勁地?fù)溟W著，好像正向我訴說著什么。
微笑的作文 篇4
溫暖在每一件小事中，溫暖在每一個(gè)眼神中，溫暖在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中，溫暖無處不在，它可能就在我們的身邊……
記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們班放學(xué)最早，一出校門，我便看見了兩個(gè)熟悉的身影。因?yàn)槲覀儗W(xué)校門前就是一條主干道，所以，每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有兩個(gè)交通警察來我們學(xué)校門前執(zhí)勤。
這天天氣很不好，正下著傾盆大雨，我低著頭，小心翼翼地走出學(xué)校大門，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地往我的褲腳里鉆，冷得我直打哆嗦。這一次執(zhí)勤的是一男一女兩個(gè)警察，當(dāng)我走出校園時(shí)，她們已經(jīng)站在了自己的崗位，一個(gè)站在斑馬線的另一頭，一個(gè)站在斑馬線的這一頭。漸漸的，等待過馬路的學(xué)生越來越多了，汽車也越來越多，各種嘈雜聲和汽車的`嗽叭聲交織在一起。
透過雨簾，我看見兩個(gè)渾身濕漉漉的綠色身影，他們已將車流阻擋在兩頭，四只白色的手套正在有規(guī)律地上下?lián)]舞著，兩雙黑漆漆的靴子在雨水中一腳深一腳淺地來回踩著。突然，一個(gè)身穿棕色羽絨服的小女孩，快步地向那位女警察走去，當(dāng)她靠近了女警察，只見她踮起腳，將小花傘努力地?fù)蔚搅伺斓念^頂。也許是她發(fā)現(xiàn)自己身上的雨點(diǎn)突然消失了，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身，看到這一幕，她又驚又喜，女警察笑著對(duì)小女孩說：“謝謝你，小朋友，我沒事，你快回家吧！”
看著這溫暖的一幕，我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的，我不忍心去打擾她們，我只好快速地通過了斑馬線。
如今，雖然我的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖，還有女交警那欣慰的輕輕一笑，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
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