微笑的作文6篇(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的微笑的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
你要好好的，好好的活著。這是他對(duì)我講的最后一句話。記的與你初次見面的那天，是一個(gè)花朵盛開的季節(jié)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅β�，所以把我給寄養(yǎng)在你的家里。只記的，你對(duì)爸爸說的第一句話“怎么把她放在我這里，麻煩死我了�！�
親愛的爸爸只是微笑不語。之后就走了。你給了我一把鑰匙，那把鑰匙，就象見證著我與你之間的關(guān)系，它在陽光的照耀下顯的那樣耀眼，以至我懂，我以寄養(yǎng)的身份安居在你家，
夜色彌漫，黃昏來臨了。我一個(gè)人靜靜的屹立在街頭，風(fēng)吹拂著我的臉。直至到路上人影稀少。我來回穿唆在那條小道上。之后，我一個(gè)人靜靜的走到那，身后的路燈一個(gè)一個(gè)的熄滅了。我找到一個(gè)角落，蹲在那，試圖用雙手緊抱自己。我安慰自己不要哭泣，可豆大的淚水卻拼了命的往下掉。最后，你還是找到了我，你使勁的把我拉起來，之后狠狠的教訓(xùn)了我。我感到深深的內(nèi)疚，是不是我太麻煩你了。我知道，你把我拉回家里。第二天，你還依舊給我早早的做飯了。依舊給我洗干凈的衣服，我們生活在一起那么久了，我沒有見過你笑，我努力的回憶，可我的腦海依舊連你的笑容也沒有。有時(shí)候，在做夢(mèng)的時(shí)候，我夢(mèng)見你笑了，那樣子，鐵定很美。
我努力你做好自己的.東西，努力讓你看好我，也想看下你的微笑，可是，你沒笑過一次，一次也沒有。直至你走的那天，你也沒有笑。你對(duì)我講的最后一句話“你要好好的，好好的活著�！�
今天是清明節(jié)，我來到你的墳前，豆大的淚水亦如往前一樣泛濫。我回來后，拿著與你的回憶，汛猛的沖出陽臺(tái)，看著蔚藍(lán)的天空，可它藍(lán)的有點(diǎn)凄摻。我看見了你對(duì)我的微笑，我記的，你要我好好的笑，所以我對(duì)藍(lán)天擠出一個(gè)微笑。我看見你的微笑了，看見你的微笑了。真的很美。
爺爺，愿你一路走好。
眼淚再次泛濫，落地生花。
微笑的作文 篇2
曾經(jīng)，我是一個(gè)愛哭的女孩，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事兒就哭，學(xué)習(xí)上遇到困難也哭。媽媽告訴我“眼淚是非常珍貴的，只有勝利者才有資格哭泣，并且勝利者是感動(dòng)的哭，而你則是失敗的哭”。聽了媽媽的話，我收干了眼淚，眼淚就是鉆石啊，我發(fā)誓從現(xiàn)在開始不再哭泣，化哭臉為笑臉，因?yàn)槲抑牢疫�沒有資格去哭。
我沒有破我的誓言，并且我還在別人哭泣的時(shí)候熱心的去安慰他們，并告誡他們，“只有成功者才有資格哭”，如果我們哭了，那我們就輸了，從現(xiàn)在開始努力做最好的自己。同學(xué)聽了我的話，振作起來打起精神，快速用手收干眼角的眼淚。露出一個(gè)天真無邪的微笑。即使被同學(xué)侮辱也不要哭泣，你越哭，他越覺得你軟弱，越覺得你好欺負(fù)，所以，當(dāng)我們受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)，不要哭，要沖著他大聲笑，讓他知道你的.堅(jiān)強(qiáng)，讓他知道，你不是個(gè)愛哭的孩子，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，用微笑來戰(zhàn)勝他們，你就已經(jīng)勝利了。我們?cè)娇�，壞人越笑，為什么我們要哭呢，�?yīng)該要笑。用微笑面對(duì)這個(gè)社會(huì)乃至這個(gè)世界。當(dāng)成績(jī)跌入谷底時(shí)，不要哭，止住眼淚，給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑是在給自己的生命加油！
當(dāng)受到不公平的待遇時(shí)，不要哭，不要生氣，要冷靜，用微笑去坦然的面對(duì)這一切，因?yàn)槲覀儧]有資格哭。因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)的少年，是炎黃子孫，是中華少年！
微笑的作文 篇3
如果難過到達(dá)了彼岸，那么幸�；蛟S就在下一艘船上。
——題記
“皓瀚，可不可以．．．．．．幫個(gè)忙��？”一向不怎么和皓瀚說話的姚源源用試探的語氣問皓瀚。
皓瀚不屬于樂于助人的那一類，不過也不是很冷漠的那一類。她揉了揉眼睛，打了個(gè)ＯＫ的手勢(shì)。這個(gè)動(dòng)作可把姚源源樂壞了，她拿出了一封粉紅色的信。柔柔的粉紅，還有股淡淡的香味，皓瀚在那信上看到了跳躍著的青春。
“幫我把這封情書交給郁淚好嗎？我知道你們關(guān)系很好的。說實(shí)在的，我，我已經(jīng)喜歡，喜歡他很久了。”皓瀚把信接了過來，向郁淚所在的`三樓走去。
這時(shí)最后一節(jié)課還沒結(jié)束，不過老班已經(jīng)走了，因?yàn)槭亲粤?xí)沒多少人在教室里，多數(shù)人都到操場(chǎng)去了。有些高三的學(xué)生已經(jīng)下了樓，皓瀚加快了腳步。
放學(xué)鈴聲響了，皓瀚往高三(**）班里望了望，已經(jīng)沒人了。皓瀚往樓下跑，看見了正好走到了學(xué)校雕塑那里的郁淚�！拔�，郁淚，等一下！”
郁淚一轉(zhuǎn)身，看見了跑向他的皓瀚，便沖著皓瀚揮著手，一臉陽光般的笑。
“喏，給你的�！别╁⌒囊硪淼匕研拍昧顺鰜怼�
郁淚可呆了：“給．．．給我的？”
“是啊，不過不是我．．．．．．”皓瀚還沒說完，那只拿信的手就被人狠狠地攥住了，皓瀚一抬頭，是簡(jiǎn)明！簡(jiǎn)明正用一種復(fù)雜的眼神看著她。
簡(jiǎn)明瞪著眼睛吼道：“你這是在干什么！”
皓瀚沒弄明白簡(jiǎn)明的意思，呆呆地說了一句：“給他情書啊�！�
“你怎么可以喜歡他！怎么可以！”簡(jiǎn)明眉頭緊鎖，在大庭廣眾之下喊著，惹得人們都往這邊看。皓瀚對(duì)簡(jiǎn)明說：“你放開手好不好，很疼的�！笔前。滞竽抢镆呀�(jīng)很紅了。
“好，我放手！我放手！我真是有問題，為什么要這么在乎你！”簡(jiǎn)明的那張臉頓時(shí)便的冰冷了。皓瀚很奇怪，因?yàn)樵谒媲暗暮?jiǎn)明變得很陌生，盡管他們才認(rèn)識(shí)了兩天。簡(jiǎn)明跑出了學(xué)校，把失落留給了皓瀚。
郁淚拍了拍皓瀚的頭，把她帶到了操場(chǎng)上。他們坐在了一個(gè)臺(tái)階上，郁淚眺望著遠(yuǎn)處的房屋，臉上也沒有了皓瀚每天都能看到的笑容。
郁淚用很深沉的語氣說：“你．．．”
“你別這樣好不好，你們今天都奇怪得很，情書又不是我寫的，干嘛一個(gè)個(gè)都這樣！”皓瀚很氣憤，可又帶些委屈�；蛟S這是她在回國(guó)以后第一次用這種語氣說話吧。
“那．．．．那不是你寫的！”郁淚一副超級(jí)哭笑不得的表情，“小鬼，你怎么不早說啊！”
“我有說話的機(jī)會(huì)嗎！”皓瀚撓了撓頭。
郁淚笑了起來，說：“簡(jiǎn)明現(xiàn)在肯定傷死了呢，我們是鄰居，從小一塊長(zhǎng)大的，我頭一次看到他對(duì)ＸＸ女生那么熱情，那么在乎。那個(gè)女生就是我們家小鬼哦！”
皓瀚眨了眨長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛，看了看郁淚，說了句：“嗯？！哦�！�
郁淚站了起來，說了聲再見，便急急忙忙得走了出去，他要快點(diǎn)去找簡(jiǎn)明，把誤會(huì)解釋清楚。
（下一章又會(huì)有新人物，和皓瀚有關(guān)系的，好戲又要開始了）
微笑的作文 篇4
寧靜的午后，陽光與葉兒共舞了百年，千年，搖曳著繁華與蒼桑，身后的影子始終冗長(zhǎng)，慵懶的步伐，一步一步，烙下無數(shù)個(gè)沉寂的孤獨(dú)，一左；一左，一右……相伴。
夏末的光與影，依舊在不變的畫面中共存，明暗相間，鋪陳著所走過的每一縷土地。微涼的風(fēng)承載著換季的涼瞬間冰冷地襲來。風(fēng)過葉動(dòng)，婆娑地響起秋天的蕭瑟預(yù)告。
夏已至，秋將至。寂寥的寒。
轉(zhuǎn)瞬間，又一年。變，亦未變。
綠蔭重疊的小道上，還是只有獨(dú)自走過的足跡，單調(diào)地發(fā)出似有似無的節(jié)奏。不自覺地，拉了拉單薄的衣襟，涼。無數(shù)次，在心底呼喊：是季節(jié)的冷，還是心的寒？
一次又一次，將目光轉(zhuǎn)移，在洶涌的人潮中停留。卻只一秒，便怯生生地躲回自己的世界。
來來往往的無數(shù)張陌生或熟悉的臉孔，一樣的漠然神色，匆匆離開，匆匆來到，很像人們口中的時(shí)間。
校園中的時(shí)間倍顯珍貴，在那兒川流不息的人群中凝望，我看到了另一種珍貴：微笑。
那一張張波瀾不驚的面龐。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)不再，渴求一種無聲的溫暖時(shí)，伸開雙手，欲在人群中尋找那可以給予我?guī)椭碾p臂，驀地發(fā)現(xiàn)，周圍只有黑暗吞噬著最后一絲光明。
渴望，一個(gè)燦爛的微笑……
有人曾對(duì)我說，當(dāng)一顆心冰冷時(shí)，需要有另一顆心去溫暖，而如今，當(dāng)一顆心冰冷刺骨時(shí)，想要對(duì)尋找另一顆心給它一絲暖意，可一次次，都只有更冷的心的靠近。
夏天在七月的大風(fēng)中呼嘯而過，頭頂是蔚藍(lán)成一片的'汪洋的天，不再灼熱的陽光卻依舊刺痛了我的靈魂。我一臉張望地站在人潮涌動(dòng)的校園，忘記了自己在期待什么。
當(dāng)夜的黑暗散去，陽光與葉兒繼續(xù)著百年千年的共舞，一個(gè)人，拖著冗長(zhǎng)的身影向前，烙下一個(gè)個(gè)腳印，一左，一右，相伴。
視線再也不會(huì)定格，卻布滿沒有微笑的憂傷。
微笑的作文 篇5
當(dāng)困難像一塊巨石擋在我們面前時(shí)，微笑就會(huì)讓我們輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。
我曾反復(fù)地思考：微笑是什么？
我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是偉大的救世者，不是令人仰慕的女皇……它只是微笑，普普通通的微笑。
每天，我們迎著通紅的太陽，呼吸著清新的空氣，心中歡愉無限。所以，我們把第一個(gè)微笑投給了自然。來到學(xué)校，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，做自己的功課。上課了，辛勤的園丁又要給我們這些極度干渴的小樹苗施肥﹑澆水了。因此，讓我們把第二個(gè)微笑送給我們的老師﹑同學(xué)吧﹗望著香噴噴地飯菜，我們饞的直流口水。肚子里的小饞蟲不斷催我們快點(diǎn)用餐。我們禁不住要?jiǎng)涌曜恿�。等一下，先讓我�?duì)給我們能量的美味微笑一個(gè)吧！啊哈，要去睡覺了，先微笑一個(gè)，讓自己做個(gè)好夢(mèng)……
一天中的微笑是最真實(shí)、最美好的。萬物生長(zhǎng)，每天都是新的。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂。
笑對(duì)他人，生活將充滿無限生機(jī)。笑對(duì)自己，內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)。人類一切活動(dòng)的源頭是從微笑開始。
古人在還不會(huì)用語言來表達(dá)自己內(nèi)心的'情感時(shí)，他們就會(huì)用臉部表情和肢體動(dòng)作來替代現(xiàn)代語言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。
古往今來，時(shí)光的軸輪還在向前滾動(dòng)，或許不會(huì)有停止的那一天。但我想不管是多遠(yuǎn)的距離，多久的時(shí)間，都不會(huì)阻隔微笑。古之，面對(duì)周瑜的百般難為，諸葛孔明始終以微笑視之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比爾·蓋茨面對(duì)上億資金從自己手中滑過，他并不因此而感到傷心難過，而是以微笑面對(duì)。因?yàn)樗厘X并不是自己的，而是社會(huì)的。社會(huì)需要這些錢去解決問題，幫助他人，那就是在幫助自己。使自己更加有價(jià)值。
日常生活中，微笑隨處可見。當(dāng)自己遇到困難，別人會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑，使你感到溫暖。同時(shí)，你的微笑也會(huì)激勵(lì)別人。這樣，我們身邊就都是微笑。
微笑著對(duì)待他人，微笑著對(duì)待自己，微笑著對(duì)待萬物、對(duì)待自然，這便是人間最普通的微笑，卻能創(chuàng)造整個(gè)人類的和諧。
微笑的作文 篇6
燦燦是我?guī)Ы痰倪@一批實(shí)習(xí)生中的一個(gè)學(xué)生的名字，小姑娘黑黑瘦瘦的，個(gè)子小小的，有些靦腆，手腳勤快得很，就是不怎么愛說話。我時(shí)常主動(dòng)拉她攀談，盡量讓她多說話，漸漸地，她在與其他老師以及與病人交流的時(shí)候，就不那么拘謹(jǐn)了。
今天上午九點(diǎn)多鐘，這個(gè)時(shí)間段總是門診輸液的高峰期。病人絡(luò)繹不絕，已經(jīng)配好并插上了輸液器的第一組藥，堆滿了輸液桌，等待配的藥物也排滿了輸液臺(tái)。燦燦不是新手，她已經(jīng)走過了兩個(gè)科室，對(duì)于輸液，已經(jīng)操作得較為熟練了。于是，我和她分開給病人注射，年輕一些的病人、血管彈性較好的病人，我就看著讓燦燦注射；小兒、老人和血管走向不是很清晰、彈性差一些的患者，我就親自注射。當(dāng)然，對(duì)于我們時(shí)時(shí)都在強(qiáng)調(diào)的查對(duì)制度和無菌操作原則，燦燦是執(zhí)行得很好的學(xué)生。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的忙碌，所有的針都已經(jīng)打上去了，滴速也調(diào)好了，應(yīng)該向病人交代的注意事項(xiàng)也都交代了，總算可以坐下來喝口水了。正在這時(shí)，燦燦一臉委屈地喊了我一聲：“老師，請(qǐng)來一下！”我趕緊放下茶杯，從配藥室快速走進(jìn)靜脈輸液室，只見一個(gè)魁梧的中年男人，一邊用右手按住左手上漏針的地方，一邊嘴里不停地在埋怨：“你看！你看！我這么粗的血管，她都給我打漏了，她是在報(bào)復(fù)我！”那位男子眼神嚴(yán)肅，語氣凝重，不像是開玩笑的樣子，再看看站在我身邊瘦弱委屈的燦燦，被他再一次這樣一說，眼淚“吧嗒，吧嗒”就流了下來，小姑娘不能控制自己的眼淚和聲音了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去。我趕緊一把抓住她的手，讓她站到我身后，并迅速?gòu)目诖锾统鲆粡埣埥磉f給她。我微笑著看了看燦燦，然后半開玩笑似地對(duì)那位患者說：“您看您說話的樣子好兇哦，把我們的小姑娘都嚇哭了！您對(duì)您的'孩子肯定不會(huì)這樣吧！她也是爸媽疼著、寵著的獨(dú)生女喲！她今天是第一次給您打針，哪里談得上報(bào)復(fù)？這都是誤會(huì)！再說了，打針嘛，就是我們做老師的，也難免會(huì)打復(fù)針，您說，是吧？”
我一邊給那位患者把針打上，一邊說得他怒氣全消，雖然他沒有說話，但我從他的眼神里看出，他已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。于是，我微笑著完成了操作之后，一如既往地微笑著走了出去。
在靜脈注射室門外的墻邊，燦燦靠在墻壁上，在那兒抽泣，我輕輕地拉過她的手，讓她抬起頭，輕輕擦干她臉上的淚花，微笑著對(duì)她說：“儍丫頭，看著老師！老師也是從你這個(gè)階段一步一步走過來的，就是現(xiàn)在，有時(shí)候，老師也會(huì)被病人誤會(huì)或指責(zé)，也會(huì)有一肚子委屈，怎么辦呢？你記住老師的一句話：微笑著面對(duì)一切，微笑是解開誤會(huì)的紐帶，微笑會(huì)讓你美麗、成長(zhǎng)！走，擦干眼淚，喝杯熱茶，繼續(xù)做自己該做的工作！”燦燦聽了我的勸解，沒有再哭了，雖然她現(xiàn)在還笑不出來，但是她已經(jīng)調(diào)整好自己的心情，自信地投入到工作中去了。
后來，那位患者輸液完畢的時(shí)候，我看見燦燦從容地走了過去，很輕柔地給他拔針。那位魁梧的中年男子，竟然不好意思地笑著對(duì)燦燦說：“小姑娘，對(duì)不起哦，誤會(huì)你了！”
燦燦的眼睛已經(jīng)不紅了，她露出美麗的笑臉回答道：“沒關(guān)系！是我太嬌氣！”轉(zhuǎn)過身來，燦燦給了我一個(gè)燦爛的微笑！
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