網(wǎng)絡(luò)的作文[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　上網(wǎng)，是好是壞，都和用他的方面有關(guān)。

　　利：對(duì)于大量需求知識(shí)的我們，上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助，不用一天到晚的背書，看書，有什么知識(shí)難點(diǎn)可以直接網(wǎng)上查找，有什么新聞我們也能通過上網(wǎng)，在第一時(shí)間知道，不用再為自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不會(huì)的就去問別人。問來問去大家都不會(huì)。有了網(wǎng)絡(luò)，自己在家就可以學(xué)習(xí)、假期里同學(xué)也可以聊天。在家里就可以和同學(xué)討論問題。網(wǎng)能讓我們足不出戶而能知天下事，上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快。

　　弊：上網(wǎng)也會(huì)害人嗎?當(dāng)然會(huì)。有多少青年因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)，而輟學(xué)在家。共青團(tuán)四川省委和四川省社科院日前聯(lián)合完成的一項(xiàng)大型青年調(diào)查顯示，一些青年迷戀網(wǎng)絡(luò)的重要原因，是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，個(gè)人可以獲得心理滿足。在接受調(diào)查的上網(wǎng)青年中，有16。52%的個(gè)人完全隱瞞真實(shí)身份，有37。86%的人基本隱瞞身份，兩者合計(jì)超過了一半，而從不隱瞞身份的只有12。98%。具說，隱瞞身份的目標(biāo)就是期望在網(wǎng)絡(luò)中重新塑造一個(gè)形象，一個(gè)隱藏自身缺點(diǎn)，增加更多優(yōu)點(diǎn)，能夠吸引他人的形象，顯然這種虛擬的個(gè)人具有更多的成功機(jī)遇。

　　有人說：“網(wǎng)絡(luò)為這種期望與現(xiàn)實(shí)的沖突提供了一種緩沖的方式，虛擬世界獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，而且這種虛擬世界的成功是虛假的，并沒有占用實(shí)際的資源，特別是在網(wǎng)絡(luò)的游戲與聊天活動(dòng)中，青年更能充分體驗(yàn)這種成功的喜悅�！�

　　書上說：“網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不同于以往的電子游戲，它既沒有確定的.程序，也不是個(gè)人與計(jì)算機(jī)的對(duì)戰(zhàn)，而是網(wǎng)絡(luò)中不同個(gè)人所支配的替身所進(jìn)行的拼爭(zhēng)。如果游戲獲得了成功，就可以較好地滿足個(gè)人渴望成功的需求，如果失敗了，也可以重新開始，甚至重新尋找替身以求獲得成功。成功的相對(duì)性與可能性都有力地吸引著尚未成功的青年人。”

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　微博在國(guó)內(nèi)已經(jīng)火了好一陣了，看這趨勢(shì)，肯定會(huì)繼續(xù)火下去。開復(fù)同志都說自己“現(xiàn)在已經(jīng)一天必上微博，就好像微博是自己養(yǎng)的寵物狗，一天不喂養(yǎng)就覺得內(nèi)疚不安�！蔽易约阂彩�，從最開始的幾個(gè)月查閱一次，到現(xiàn)在一天N多次，不自覺就打開應(yīng)用。

　　沒事刷微博好像已經(jīng)成為多數(shù)人的愛好，大家的時(shí)光也就在這唰唰唰之間就沒有了。 不過，微博也有好些好處。比如說，看到內(nèi)幕消息成為可能，消息傳播速度快。除了那些故意混淆視聽的微博，以及不知真相就隨意惡評(píng)并轉(zhuǎn)發(fā)的群眾添亂，真的也沒什么壞處了。

　　對(duì)于個(gè)人來說，最大的好處便是吃貨可以秀圖片，驢友可以秀圖片，搔首美女靚男可以秀圖片，淳樸大眾就無(wú)端擁有了各種觀賞圖。都挺好的。

　　反正微博更新速度以納米秒計(jì)算，一波逝去一波再來。發(fā)的人圖個(gè)上鏡，看的`人不在乎是啥，大家都有娛樂的方式了，不過是無(wú)聊生活中添了一點(diǎn)料。

　　在微博出現(xiàn)之前，對(duì)于國(guó)內(nèi)年輕一代來說，人人、開心網(wǎng)分明是最受追捧的社交手段。當(dāng)然，目前它們雖退居二線，但勢(shì)頭依舊強(qiáng)大。

　　隨意點(diǎn)開一個(gè)，可以看見大家以分鐘計(jì)算的狀態(tài)更新，以天為單位的圖片更新，以周或月為單位的日志更新。

　　好處當(dāng)然是“天涯若比鄰”。即便是隔得千萬(wàn)里的朋友，你都沒有辦法不知道他最近在干啥，生活的重點(diǎn)是啥。你會(huì)知道吃貨最近吃了什么，居家淑女最近做了什么菜，品位人士最近喝了什么紅酒，涵養(yǎng)人士最近看了什么書，商業(yè)人士最近參加了個(gè)什么高端活動(dòng)。

　　就我個(gè)人而言，理論上我覺得這些都沒啥問題，但是我不知道這些竟然會(huì)給我?guī)�來偶爾的困擾。

　　每每看到別人特別色彩繽紛，特別精彩淋漓，特別奢侈有品，特別華麗高調(diào)的圖片時(shí)，那天晚上我就睡不好覺。在床上翻來翻去間，我會(huì)想很多，想我渴望那些東西嗎，想我到底需要那些東西嗎，想我為什么受到困擾。第二天睜眼的時(shí)候，我卻恢復(fù)正常了，一點(diǎn)不在乎。

　　然而，作為吃貨的我，幾乎不再發(fā)圖片，除非真的有什么沒再吃過的東西。況且，吃是自己的事，不做美食評(píng)論家，我瞎起哄個(gè)什么勁。

　　喜歡旅游的我，除了真的行走起來，也不太發(fā)圖片。我跟我家那個(gè)目前都沒合個(gè)影，其余的圖片又有什么特別重要呢？況且他沒有攝影的天賦，我發(fā)個(gè)圖片也會(huì)遲疑——不就是日常生活嗎？秀個(gè)什么勁呢。

　　其余的各種愛好，也就都算了。何必告知天下我是哪一種人，我愛做什么，我能做什么？

　　好吧，我承認(rèn)我在這個(gè)物質(zhì)世界里會(huì)偶爾不太淡定，幸好很快我會(huì)趨于平靜。

　　對(duì)于社交網(wǎng)絡(luò)的利用，不過就是你走你的陽(yáng)光道，我過我的獨(dú)木橋——各有所好，各取所需。

　　只要大家冷靜些，再淡定些，自己寫的真實(shí)有效，看別人的會(huì)鑒定真?zhèn)�，不要混淆別人視聽，不要有悖自己良心，也就算沒給社交網(wǎng)絡(luò)添堵了。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　今天是2月10號(hào)，本來說是今天開學(xué)的。但是，由于新型冠狀病毒爆發(fā)期間這個(gè)特殊情況，根據(jù)教育部門要求，所有學(xué)校都把開學(xué)時(shí)間往后推遲，不過，停課不停學(xué)。原計(jì)劃老師直播授課，奈何人太多直接把服務(wù)器擠爆了，直播授課也卡的不行，老師干脆不直播了，發(fā)給我們幾個(gè)微課，讓我們看視頻來學(xué)習(xí)。由于開學(xué)延遲，電視臺(tái)也特意增加了教學(xué)直播頻道，每一個(gè)頻道代表一個(gè)年級(jí)，那頻道多的，一直從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)，電視上有老師直播講課，學(xué)校還給我們發(fā)了初一年級(jí)電視直播課程表哩！電視上的直播課就是按著課程表進(jìn)行的。上午8點(diǎn)半開播，一節(jié)課30分鐘，上午共有4節(jié)課；下午2點(diǎn)半開播，不過下午只播2節(jié)課。每直播完1節(jié)課后，會(huì)停10分鐘讓我們休息，10分鐘過后，繼續(xù)播下一節(jié)課。

　　聽完所有課之后，我覺得這個(gè)電視上老師授的課還是非常不錯(cuò)的。缺點(diǎn)是：課程時(shí)間太短，老師在講筆記時(shí)，講完后馬上就換知識(shí)點(diǎn)，一點(diǎn)時(shí)間也不留，筆記根本記不上，只能退回去看筆記。各科老師還會(huì)在班級(jí)群里布置作業(yè)，要求寫完后拍照上傳，科代表還要統(tǒng)計(jì)，寫完作業(yè)還要對(duì)答案，而這一系列的.活動(dòng)必須要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則……你就上班級(jí)群的“光榮榜”了。7科作業(yè)寫下來，又是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶欤�真是停課不停學(xué)��！疫情啊，你抓緊結(jié)束吧，讓我們?cè)缛栈氐綄W(xué)校里好好上課吧！武漢加油！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

　　不知道從什么時(shí)候開始，一只叫網(wǎng)絡(luò)的“蜘蛛”吐著它那密而稠的絲，鋪張開來，布著一張彌天大網(wǎng)，其勢(shì)頭有增無(wú)減，欲將全球各角落都掌控。

　　空間的縮小范圍好像把什么都拉近了，信息的網(wǎng)羅盡收眼底。上一秒發(fā)生的事情，在下一秒就能感到它的出爐。來自遙遠(yuǎn)國(guó)度的消息的火速傳來，感覺也不真實(shí)，似近亦遠(yuǎn)……遠(yuǎn)在天邊的朋友，在電腦視頻中出現(xiàn)，和你面面相覷。這感覺又似遠(yuǎn)亦近……

　　正是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的國(guó)度，她那若有若無(wú)，虛幻縹緲，似近似遠(yuǎn)的朦朧，將我們緊緊籠罩。

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　　每次打開網(wǎng)絡(luò)，迎面撲來的字句，詩(shī)意得著實(shí)叫人窒息。感受現(xiàn)實(shí)生活之外的情愫，體會(huì)由文字符號(hào)敲打在一起的心情，也許這就是網(wǎng)絡(luò)給我們這群與她一起成長(zhǎng)的90后最多的曼妙了。

　　伴隨著青春少年里迷惘、不安和焦躁，網(wǎng)絡(luò)用她的'方式為我們提供了平臺(tái)，輕易地侵襲入我們的生活，有時(shí)她仿佛是個(gè)老師，通過她海量的知識(shí)控制我們的輕狂驕傲、偏執(zhí)倔強(qiáng)，告訴我們?nèi)送庥腥�。有時(shí)她仿佛是個(gè)長(zhǎng)輩，驅(qū)趕我們的孤僻冷漠、玩世不恭，通過她無(wú)限寬廣的交友能力告訴我們生活的真知……

　　通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以不錯(cuò)過任何一個(gè)稍縱即逝的靈感，吐露肺腑之言，記錄所思所感，讓敏銳的目光點(diǎn)亮生活。在需要幫助時(shí)，讓靈魂在非理性、非現(xiàn)實(shí)的空間里自由放逐能像風(fēng)一樣空靈自由，得到快活。

　　周國(guó)平說：“不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠(yuǎn)只占據(jù)世界的一小部分，熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際，那里有我的位置，一個(gè)安靜的位置。”也許網(wǎng)絡(luò)正是給我們那個(gè)位置的贊助者，電腦的這一頭，你敲擊著鍵盤，電腦的那一頭，別人目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著你的文字；電腦的這一頭，你下載著心愛的小調(diào)，電腦的那一頭，別人卻在喋喋不休地批判你的調(diào)子；電腦的這一頭，電腦的那一頭，不同的人，不同的事，卻同住在網(wǎng)下。就那樣似近亦遠(yuǎn)，似遠(yuǎn)亦近。

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