關(guān)于我的同桌優(yōu)秀作文8篇
作文一：我的同桌
他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐！
他天真可愛(ài)，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。
還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
葉佑豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道！
作文二：我的同桌
他理著一個(gè)平頭，大大的眼睛下一個(gè)小鼻子，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。他是我們的班長(zhǎng)也是我的同桌——楊宇
楊宇是個(gè)靦甸的男生，但他對(duì)同學(xué)們都很好，也關(guān)心每一位同學(xué)。
有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我：怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō)：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：你拿著，我的傘借給你。說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝�，因�(yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺省?/p>
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫他整理課桌，整理書(shū)包， 我曾幫他背過(guò)書(shū)包，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的同桌還有很多事，下次有機(jī)會(huì)我在給大家詳細(xì)介紹!
作文三：我的同桌
在生活中，我的同是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默，是成熟，還是淘氣，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時(shí)候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來(lái)了，可是只見(jiàn)他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時(shí)，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我：“這道題到底咋做阿？”我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但想想已經(jīng)說(shuō)了，沒(méi)有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒(méi)有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚，只在那呆呆的坐著。
他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問(wèn)到：“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我......我......我沒(méi)......”他見(jiàn)到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來(lái)。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語(yǔ)言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
作文四：我的同桌
我的同桌一個(gè)聰明的，活潑，可愛(ài)的小女生，她叫項(xiàng)佳儀，外號(hào)“上好佳”。
她有像月亮似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。
她很淘氣，像個(gè)淘氣的小豬。有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒(méi)哭，而且在笑。她也很助人為樂(lè)，有些我不會(huì)的，她都會(huì)教我。
她有時(shí)也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說(shuō)：“你們這次考了幾分呀？”我說(shuō)：“我考了98.5分�！毙±钭诱f(shuō)：“98.5分 ”，王王說(shuō)：“98.5分 ”。她更自豪地抬起頭，眼神掠過(guò)我們幾個(gè)說(shuō)：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。我不服氣地說(shuō)：“可別驕傲，驕傲?xí)浜蟮摹薄Ｎ覄袼�，而她卻不聽(tīng)我們的勸告，我們無(wú)可奈何地走了。
這就是我的同桌，我的同桌是個(gè)淘氣，高傲 …….的小女生,她就是項(xiàng)佳儀!
作文五：我的同桌
在小學(xué)，我相信每一個(gè)人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是個(gè)男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀猩幸彩菙?shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂(lè)于助人。
有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問(wèn)他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄，去問(wèn)老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽耍昧酥馗忻�。我在上課的時(shí)候，漫不經(jīng)心，還常常咳嗽。下課時(shí)，他跟我說(shuō)："你要多喝點(diǎn)水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點(diǎn)，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"
我聽(tīng)完后，對(duì)他說(shuō):"對(duì)不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說(shuō)："沒(méi)關(guān)系！我也有錯(cuò)的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好!我相信你也會(huì)有同感吧！
作文六：我的同桌
我的同桌叫黃東，長(zhǎng)得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事，他的“話匣子”一打開(kāi)，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆，有耐也使人樂(lè)得前仰后合……
當(dāng)他翻開(kāi)集郵冊(cè)，同時(shí)，話匣子也打開(kāi)了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來(lái)給我看。我說(shuō)：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽(tīng)了，提了提嗓門(mén)說(shuō)：“這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國(guó)古代的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)�！彼帜贸隽艘粡�，“你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說(shuō)到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說(shuō)：“哦，告訴你，只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
作文七：我的同桌
我的同桌是一個(gè)大美女，游弋是也。當(dāng)我和她成為同桌時(shí)，我以為她是個(gè)“瘋狂女生。”可是沒(méi)想到游弋對(duì)我頗有好感，從不對(duì)我發(fā)火。（對(duì)于游弋發(fā)火怎么樣，后文再介紹）
游弋長(zhǎng)得有些胖，但決不是肥胖。游弋常常微笑，臉上總有兩個(gè)酒窩�？墒怯芜l(fā)起火來(lái)，她的發(fā)火對(duì)象就慘了。在游弋的“火語(yǔ)”下，保證讓你“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出�！庇芜幕饸獬３鈩�(shì)洶洶，像要把天給掀翻。不過(guò)，這火氣就如同雷陣雨，來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒，游弋就變得“初雨后晴”了，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生。
游弋的腦子聰明，可就是粗心，以致于她考試經(jīng)常出錯(cuò)，經(jīng)�？肌霸浴�。你知道游弋為什么從不向我發(fā)火嗎？那是因?yàn)橛芜X(jué)得我成績(jī)好，又能回答她不懂的問(wèn)題。她怕向我發(fā)了火，我不給他講題，才這樣的。
游弋在音樂(lè)方面有天賦，所以她喜歡音樂(lè)。她嗓子很好，我想她可能會(huì)成為歌星。
這就是我的同桌，你覺(jué)得她怎么樣？
作文八：我的同桌
我丟三落四的壞習(xí)慣本以為頂不到四年級(jí)，結(jié)果還是有�？墒�，我遇上這個(gè)同桌還是非常的幸運(yùn)��！
記得上一次，就在本周二，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“把課本的6,8,9,10,11,12題完成在作業(yè)本上，切記，不可涂改，要是涂改了我要找到你的�。 蔽倚睦锎蛄藗�(gè)寒戰(zhàn)，不由得小心謹(jǐn)慎地寫(xiě)著每一個(gè)字。一不小心，手滑了一下，結(jié)果抹到了一個(gè)豎式。我想啊，這下慘了，抹到了，我又沒(méi)魔力擦，怎么辦呀？我只好紅著臉對(duì)同桌小聲說(shuō)：“借用一下魔力擦行嗎？”沒(méi)想到的是，她竟然大大方方地把自己最好的魔力擦遞了過(guò)來(lái)。我不好意思地收下了。在那一瞬間，一股曖流早已涌上心頭，魔力擦也仿佛白了很多，把藍(lán)色污垢擦得一干二凈。
記得上上周，她帶了一盆挺漂亮的細(xì)莖植物。大家東查查，本查查，想知道是誰(shuí)帶來(lái)的，她也不愿說(shuō)。中午，我不忍心浪費(fèi)大家的時(shí)間，就說(shuō)也了真相，她得了50分，差點(diǎn)就當(dāng)了做好事不留名的活雷鋒了！
每一天中午她都幾乎幫我擦桌子，擦得非常干凈，都快映出人影來(lái)了，然而卻從不向組長(zhǎng)匯報(bào)，把這看成理所當(dāng)然的事。
我同桌做的好事，敘也敘不清，數(shù)也數(shù)不完，你們想知道她的名字嗎？那就告訴你吧，她叫戴鈺倬。
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