同桌的作文

時(shí)間：2024-11-15 12:23:05 同桌我要投稿

同桌的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文

同桌的作文篇1

　　他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；他，一個(gè)櫻桃般的小嘴……

　　他高高的個(gè)子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風(fēng)的樣子。不但人長得老實(shí)巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的.螞蟻–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌。他總愛在人家需要幫助之時(shí)，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。

　　他還是個(gè)不折不扣的漫畫迷。雖然學(xué)習(xí)上不怎么太主動(dòng)，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時(shí)看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時(shí)一有空，他就會(huì)專心致志地看起自己心愛的“小寶貝”。有時(shí)看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當(dāng)看到好玩之處，他還會(huì)不時(shí)地哈哈大笑。我想，他對(duì)漫畫有著如此的癡迷，如果堅(jiān)持下去，長大后準(zhǔn)是個(gè)有名的漫畫家。

　　說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對(duì)了！他就是一只調(diào)皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。

同桌的作文篇2

　　我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的，眼睛又大又圓，頭發(fā)像發(fā)亮的黑晶石。

　　他很聰明，長的很帥，小朋友們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)好，比我好。我剛和他同桌的.時(shí)候老師就說別讓我把他帶壞。他人很斯文，和別人說話都是斯斯文文的說。

　　有一天，我的錢丟了，那是我準(zhǔn)備買書的錢，我非常難過，這時(shí)我的同桌過來問我怎么了，我把事情告訴他了，他就對(duì)我說:“這件事我?guī)湍恪�。然后他就問我錢在哪丟的。我說:“在放學(xué)的路上”，然后我兩跑到放學(xué)的路上，找呀找……，過了一會(huì)他大聲的說:“找到了”，我急忙的跑過去一看原來在樹葉下面壓著呢。我就對(duì)他說:“謝謝謝”！他說:“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個(gè)驚喜，送給他一個(gè)他喜歡的禮物。

　　你們有沒有這么善良的朋友呢？我看一定有！

同桌的作文篇3

　　期末，語文測(cè)試卷發(fā)下來了，鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷，一邊炫耀一邊問同桌：“你考了多少分？”還沒等他開口，我便用藐視的目光看著他說：“肯定沒我高吧！”我一邊說一邊想起了媽媽在考試前對(duì)我說的話，如果在這次考試中取得好成績，一定獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　同桌聽了什么都沒說，過了一會(huì)兒，他突然對(duì)我說：“我能看一下你的'試卷嗎？我……”沒等他說完，我就說：“要用我的試卷改錯(cuò)吧，給！”他沒有動(dòng)筆的跡象，而是注視著一道題，緊鎖眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問：“怎么了？”他說：“我覺得你這道題答錯(cuò)了�！蔽曳瓉砀踩サ厮伎迹拇_錯(cuò)了，便想和他說別告訴老師。可剛一抬頭，看見他拿著試卷去找老師了。我生氣地想，肯定是嫉妒我，想挑我的錯(cuò)！

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“肖璞，請(qǐng)你理解我，我本想看一下你的答案有沒有可借鑒之處，沒想到卻挑出了錯(cuò)誤。但是沒關(guān)系，錯(cuò)了就錯(cuò)了，重在改正錯(cuò)誤�！蔽矣挚戳艘幌滤脑嚲�，啊，也是100分！

　　“錯(cuò)了就錯(cuò)了，重在改正錯(cuò)誤”，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，這句話便會(huì)在耳邊響起，鼓勵(lì)我一直向前走。

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