我的同桌作文《我的好同桌》

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文《我的好同桌》，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌成績不好，常常在班上排名倒數(shù)，但我卻很喜歡和他做朋友。

　　四年級開學的第一天我就和他被分成了同桌。當同學們還在一個個不敢自我介紹時，他早早舉起了手，而且在他介紹時也沒有一點兒結(jié)巴，所以老師很喜歡他，他也只用了不到一天的時間讓我這樣一個內(nèi)向的人成為了他的朋友。還有，教師節(jié)那天，老師還沒來，他就早在門口等候，當老師一進來他就給了老師一個深深的擁抱。

　　記得那天，我們走在回家的路上，忽然有一輛電動車在我們面前倒下了，因為最近碰瓷的人特別多，所以我拉著他趕緊跑開，而他卻執(zhí)著地要去扶，我扭不過他，只好讓他自己去扶，沒想到他的行為感動了他人，于是大人們也跟著去扶那個摔倒的人，等事情結(jié)束以后，他向我走來，我拍了拍他的肩膀說：“原來你這么熱心��！”他對我笑了笑，我們又走在了回家的路上。

　　還有一次，我想和他抄近道回家，正好看一看他養(yǎng)的“寵物”，只聽他吹了一聲口哨，一只腳上幫著繃帶的臟兮兮的流浪狗一瘸一拐地跳了過來，他一把抱住了流浪狗，然后從書包里拿出了一根本來他要當飯后甜點的火腿腸，喂給了小狗。原來他也那么的善良啊。

　　那次考試，我只考了69分，就在我十分傷心地回到座位上時，他出現(xiàn)了，坐下來拍著我的后背安慰我：“沒事的，一次考試能代表什么嗎？這一次考的差，不是還有我陪著你嗎�！闭f著他亮出了他53分的試卷，看了他的試卷我笑了，不是笑他成績差，而是笑他說話的方式。

　　這就是我的同桌，他的真誠待人，活潑開朗，熱情友善，是我們學習的榜樣。

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