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同桌的作文

時(shí)間:2024-03-28 11:17:13 同桌 我要投稿

[精華]同桌的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

[精華]同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌我的同桌

  我的同桌是郭歌,她笑的時(shí)候露出兩排潔白的牙齒,和兩個(gè)小耳朵,還有一個(gè)小鼻子。

  她最厲害的'就是,能用一根鋼筆寫(xiě)出非常漂亮的的字來(lái)。比如上次抄課文的,她的名字寫(xiě)的好看極了。課文寫(xiě)的又快又漂亮,我當(dāng)時(shí)震驚了。就說(shuō):“你怎么寫(xiě)的這么塊快,”她說(shuō):“不知到呀!蔽腋杏X(jué)她不但會(huì)寫(xiě)字,而且她還會(huì)折很多東西。

  比如有一次我她:“你會(huì)折星星嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,”這樣她就教我折星星。我感到非?炝。

  我有一個(gè)這樣的同桌真好

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)女同學(xué),她的名字叫陳怡穎,她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘,她爽朗的性格像個(gè)男孩子,她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮,她喜歡發(fā)言,課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

  老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候,我很不喜歡她,我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!

  后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的`時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容,這和打仗不帶槍有什么區(qū)別?我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我,我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情,她問(wèn)我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō):“用我的吧,咱倆一起用!”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我平時(shí)那么討厭她,在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我,我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”

  從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲!

同桌的作文 篇3

  我非常喜歡我的同桌。

  我的同桌,她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì)一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛(ài)的詩(shī)人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵(lì)鼓氣。

  最近,她有了些煩惱?赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她總是對(duì)一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的孤獨(dú),她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!

  現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我可以上課拼命認(rèn)真聽(tīng)講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自?xún)?nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的'相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。

  親愛(ài)的同桌,你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的!以后你的成長(zhǎng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好!不必對(duì)自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀!

同桌的作文 篇4

  今年十歲,胖胖的身材,瞇瞇的眼睛,圓圓肉肉的臉型,喜歡吃零食,他就是我的同桌高俊輝。

  今天,是我和他同桌的第一天,我早早來(lái)到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí),雖然以前我跟他不是同桌,但他經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶鉛筆他借我,我鋼筆沒(méi)墨了他借我鋼筆,我沒(méi)帶水彩筆他也借給我。雖然,曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了,但是過(guò)了幾天,我感覺(jué)是自己不對(duì),就去給他道了歉,然后,我們便又和好了。

  還有一次,因?yàn)樗^(guò)生日,我?guī)Я隋X(qián),卻忘記買(mǎi)禮物了,我說(shuō)把錢(qián)給他,他想要什么就買(mǎi)什么,但他不行非要讓我買(mǎi)。當(dāng)時(shí),我正要去上課來(lái)不及買(mǎi)了,就把錢(qián)給了他的媽媽?zhuān)屗麐寢屬I(mǎi)個(gè)禮物就說(shuō)是我送的。結(jié)果他知道了,就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在別送了,等你下課路過(guò)我家的時(shí)候,再把禮物買(mǎi)給我!蔽一卮鸬溃骸昂玫',我下課一定把禮物送到!

  今天,第三節(jié)下課,老師把高俊輝叫到了辦公室里,因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)做好,他回來(lái)時(shí)哭了。我走到他身邊,對(duì)他說(shuō):“高俊輝,男子漢流血不流淚,不能哭,老師不是故意要罵你的,老師可能是真的太生氣了,所以才沒(méi)壓住氣,罵了你。不管怎么說(shuō),老師也是為了你好,下次把作業(yè)寫(xiě)好了就沒(méi)事了!庇辛宋业墓膭(lì),第二天,他居然真的被老師表?yè)P(yáng)了。

  這就是我的同桌高俊輝,你有沒(méi)有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢?有沒(méi)有想跟他坐同桌呢?不過(guò),我反正是被感動(dòng)了!

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