[經(jīng)典]我的同桌作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫王茹，她是我們班的班長(zhǎng)。王茹今年10歲了。

　　王茹的頭發(fā)很長(zhǎng)也很柔順，長(zhǎng)而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹(shù)林。她個(gè)子可高了，是我們班最高的女生，足足有一米五呢！

　　她學(xué)習(xí)很好，每一次考試的`分?jǐn)?shù)都很高。王茹很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且她畫(huà)得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩，比如：綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。

　　她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛(ài)，是王茹的寵物。一開(kāi)始，小狗根本不認(rèn)識(shí)王茹，也不怎么搭理她，王茹溫柔地說(shuō)：“小狗來(lái)，我給你取一個(gè)名字吧！你就叫貝貝吧！小狗貝貝�！必愗愅敉舻亟校�興奮地跑了過(guò)來(lái)，圍著王茹打轉(zhuǎn)。我覺(jué)得王茹真厲害，可以和小動(dòng)物們說(shuō)話呢！還有一次王茹出去在大街上溜達(dá)。突然，王茹看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路，王茹連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您吧！”奶奶柔聲對(duì)王茹說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”

　　這就是我的同桌，我們的班長(zhǎng)。我可真喜歡王茹呀！

我的同桌作文2

　　我的同桌是周希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長(zhǎng)得水靈極了。她的性格是開(kāi)朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格，當(dāng)然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因?yàn)樗�太活潑可�?ài)了。

　　我的同桌喜歡偷偷看我的作業(yè)。數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們互相交換作業(yè)批改，改完的時(shí)候�；ハ鄵Q回來(lái)，我就看到周希在看我的.作業(yè)。我說(shuō)：“周希，你怎么老是看我的作業(yè)�。俊彼�就有點(diǎn)不好意思，害羞的笑了。

　　她的愛(ài)好是練毛筆，她在練毛筆的時(shí)候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時(shí)候，手如流水般通順。

　　我喜歡我的同桌——周希，一個(gè)開(kāi)朗的，又讓我喜歡的女生。

我的同桌作文3

　　我有一個(gè)非常愛(ài)勞動(dòng)的同桌。

　　他長(zhǎng)著龍眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，高高的鼻梁，圓圓的臉，很帥氣。

　　我的同桌非常愛(ài)勞動(dòng)。他掃地的時(shí)候很認(rèn)真，他掃過(guò)的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時(shí)，把同學(xué)們畫(huà)在桌子上的的畫(huà)，都被他給擦掉了。他擺放桌椅的'時(shí)候就更認(rèn)真了，哪里不整齊他不像別人那樣管都不管，而他卻耐心地?cái)[放整齊。

　　最能表現(xiàn)他愛(ài)勞動(dòng)的就是他每天掃完地，都與組長(zhǎng)一起耐心等值日生，看他那為班級(jí)爭(zhēng)光的勁頭，我看誰(shuí)也學(xué)不來(lái)。我們都叫他“環(huán)境小衛(wèi)士”。

　　他就是我的同桌——王鑫鵬。我要向他學(xué)習(xí)他那愛(ài)勞動(dòng)的好品德。

我的同桌作文4

　　我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。

　　王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的.臉蛋，看上去神氣極了！

　　王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球，因此，每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。

　　王思揚(yáng)喜歡助人為樂(lè)。又一次，我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛，至于這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)嗎？”他邊說(shuō)邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣，我和那個(gè)同學(xué)才和好的。

　　我和王思揚(yáng)也鬧過(guò)矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫(huà)了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫(huà)的那條線拿抹布擦掉。

　　這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn)，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信，在他的努力下，他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。

我的同桌作文5

　　我的同桌是一個(gè)黎族人，叫黎建淳，他在學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)很好，語(yǔ)文和英語(yǔ)也可以。

　　他的'皮膚又黃又黑，小小眼睛和小小的嘴巴，看上去很可愛(ài)。他上數(shù)學(xué)課可認(rèn)真了，難怪他數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，他整天坐在教室里也不出去玩。他特別愛(ài)看課外書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)，他看書(shū)的時(shí)候還笑瞇瞇的。他喜歡藍(lán)色跟我一樣，我也喜歡藍(lán)色，他天天都穿藍(lán)色衣服來(lái)學(xué)校。我和他是好朋友，有一次我摔倒了，他看見(jiàn)，他還跑過(guò)來(lái)扶我。

　　我特別喜歡她，你們呢？也喜歡自己的同桌吧！

我的同桌作文6

　　我的同桌你知道她是誰(shuí)嗎？也許有的人會(huì)猜她是女同學(xué)，還有的'人會(huì)猜她是男同學(xué)。好吧，那讓我來(lái)介紹我的同桌吧。

　　我的同桌的頭發(fā)又短又蓬松，個(gè)子是高高的，戴著一個(gè)紅框眼鏡，每天都是笑容滿面，說(shuō)話的語(yǔ)氣很溫和。每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，她都拿著記錄本在寫(xiě)著什么，比如在記課堂筆記，上課的時(shí)候，她也會(huì)大聲跟我們一起朗讀。下課的時(shí)候，她會(huì)收起筆記本，來(lái)到旁邊的課桌邊告訴大家，下一節(jié)是什么課，比如是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……，讓同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在我不說(shuō)她是誰(shuí)，你們也早猜到了吧，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的劉老師！

我的同桌作文7

　　今天，天氣陰沉沉的，我懷著開(kāi)心的心情來(lái)到上課。一到這，我就認(rèn)識(shí)了我的新同桌。

　　他看起來(lái)瘦瘦的，頭大大的，頭發(fā)短短的，看起來(lái)帥帥的。他的眼睛不大不小，黑乎乎的，像黑色的珍珠一樣。開(kāi)心時(shí)，他的眼睛瞇成了一條線，生氣時(shí)，眼睛變得跟孫悟空的火眼金睛一樣。他的.眉毛淡淡的，像剛長(zhǎng)出來(lái)的小黑草一樣。那眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像剛長(zhǎng)大的小樹(shù)一樣。他的鼻子大大的，就像小山丘一樣。他的耳朵也大大的，我想：再遠(yuǎn)的聲音他應(yīng)該都能聽(tīng)到吧！

　　他性格活潑開(kāi)朗，上課時(shí)愛(ài)舉手回答問(wèn)題，教室里總能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。他的愛(ài)好是拼樂(lè)高，特長(zhǎng)是拉小提琴。

　　這就是我的新同桌，你們的新同桌是誰(shuí)呢？快來(lái)介紹吧！

我的同桌作文8

　　我的同桌，活潑可愛(ài)，以前成績(jī)很差，但是每次韓老師一起搬我們的座位，他的成績(jī)都大幅度上升，甚至今年期中考了第五名。

　　他活潑可愛(ài)，課外知識(shí)豐富。雖然我是學(xué)習(xí)委員，但是我的知識(shí)沒(méi)有他豐富。大方，上次我渴了，讓他買瓶喝的。他不要錢，但有時(shí)候會(huì)口無(wú)遮攔，很容易說(shuō)出傷人的話，比如:你皮膚好黑；你為什么考試考得這么差？他說(shuō)這些話的時(shí)候不知道別人有多痛苦。

　　我的`同桌像豬一樣可愛(ài)，喜歡像小壞蛋一樣搞點(diǎn)惡作劇。

　　這是我的同桌。

我的同桌作文9

　　同學(xué)們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。

　　我的同桌叫于錚，他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛(ài)。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人看上去顯得十分精神。

　　于錚經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動(dòng)把自己多余的那塊橡皮借給了我，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。

　　雖然于錚是個(gè)助人為樂(lè)的.孩子，但有時(shí)也愛(ài)耍些小聰明。比如老師講課時(shí)，他有時(shí)會(huì)玩玩鉛筆、動(dòng)動(dòng)尺子，要不就是跟旁邊的同學(xué)聊上幾句�？傊�，沒(méi)有他不鬧的時(shí)候。

　　朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文10

　　我的同桌長(zhǎng)著一張?zhí)貏e愛(ài)嘮叨的嘴巴，一個(gè)大大的.頭，還有一個(gè)笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我們一考試，她就抄我。

　　星期一，我們來(lái)到學(xué)校，上課了，老師說(shuō)：“明天要帶剪刀、膠水、針管�！毕抡n了，陳柳亦問(wèn)我：“明天要帶什么呀�！蔽艺f(shuō)：“要帶剪刀、膠水、針管。”她又說(shuō)：“干啥呀�！蔽艺f(shuō)：“不知道�！蔽抑�道她又要用她的嘮叨戰(zhàn)術(shù)了，我連忙跑出了教室外。

　　下午，我們來(lái)到學(xué)校，要考試了，我同桌說(shuō)：“慘了，我什么也不會(huì)呀。”考試開(kāi)始了，她一不會(huì)就抄我，考試成績(jī)出來(lái)了，她和我的成績(jī)一樣，錯(cuò)的也一樣，我說(shuō)：“你抄我。”她馬上溜走，真可惡啊。

　　我恨你陳柳亦，你詭計(jì)多端，欺人太甚。

我的同桌作文11

　　我的同桌——楊超簡(jiǎn)直是一個(gè)小賣部達(dá)人。

　　他每天都會(huì)去小賣部里買種各樣的零食和玩具，而且每天不重復(fù)，但他都是在上課時(shí)玩耍，簡(jiǎn)直是造孽！

　　今天他買了一瓶飲料和一個(gè)可以偷走別人作業(yè)的玩具，可他上課都在玩，我們提醒他，他卻屢教不改，我們也拿他沒(méi)辦法。

　　中午，他又買了飲料，而且還買了一支筆，使他上課不是喝，就是玩，害得我們組得不到五角星，真是氣“死”我了！

　　第二天，楊超又買了玩具，這次是一個(gè)大錘子，叫“哮天錘”，還可以發(fā)光，這么好玩的東西，他怎么抵御得住誘惑呢？不僅如此，上課時(shí)，別的.同學(xué)有時(shí)也會(huì)被這個(gè)錘子給吸引住，真是害人害己�。�

　　你們說(shuō)，楊超是不是一個(gè)合格的小賣部達(dá)人呢？

我的同桌作文12

　　我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人，也就是小明（化名）。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒，上課時(shí)還會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話。

　　有一次，小紅帽兒來(lái)查衛(wèi)生，指著我那塊兒地方對(duì)班主任說(shuō)，老師，這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的.眼神看著我說(shuō)：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課。”我解釋道：“老師，這是小明的紙�！崩蠋煴惆蜒凵褶D(zhuǎn)向小明說(shuō)：“牛柏翰，你不用寫(xiě)啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的值日�！�

　　還有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出題讓我們寫(xiě)。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話。我便舉起手說(shuō)，老師，小明說(shuō)話影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“小明，拿著書(shū)包和凳子到后面去坐著�！�

　　聽(tīng)到這兒，你們是不是也覺(jué)得他很調(diào)皮？

我的同桌作文13

　　我的同桌鄧彬，留著一個(gè)“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說(shuō)難題，像是專門用來(lái)講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。

　　記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三地提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，鄧彬把手舉得高高的，著急地說(shuō)：“老師，您別急，我才想起來(lái)呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的`氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著大聲講著，有條有理的，老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。

　　這就是我可愛(ài)的同桌。

我的同桌作文14

　　我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。

　　哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對(duì)，正是因?yàn)樗�長(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因?yàn)樗�的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫(huà)面。

　　有一次，我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽(tīng)見(jiàn)了，她掐住我的手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà)，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫拢�那幾下子，把我掐�?哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�

我的同桌作文15

　　在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的事情。例如：把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)，幫助又困難的同學(xué)·其中，我就和我的同桌“徐珂”之間就發(fā)生了一件助人為樂(lè)的事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)——語(yǔ)文作業(yè)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，終于把張老師布置的作業(yè)工工整整地寫(xiě)完了。該寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我打開(kāi)鉛筆盒，咦？我的鉛筆哪去了？我把鉛筆盒翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到鉛筆，連鉛筆的`影子都沒(méi)見(jiàn)到。“奇怪了？

　　我明明裝了一支鉛筆。難道鉛筆長(zhǎng)腿了？還是，忘記裝了呢？”我想來(lái)想去，也沒(méi)搞明白。就在這時(shí)侯，我的同桌徐珂拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“別想了，我借給你鉛筆就是嘍！”這就是我樂(lè)于助人的同桌，她在我有困難時(shí)候幫助我，這件事使我終生難忘！

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