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【薦】我和我的同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的【薦】我和我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的同桌作文1
我的同桌叫李平，我永遠(yuǎn)忘不了他。
記得他是插班生，他剛來的時(shí)候我很看不起他，總是想欺負(fù)她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候，我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個(gè)多月，我對(duì)他的態(tài)度有了好，原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過他給我的指導(dǎo)，在一次考試中，我的`成績超過了他，由此我的心里感到非常的慚愧，真不知道怎么見他。在放學(xué)的路上，我走到李平的面前說：“對(duì)不起，我們做個(gè)好朋友怎么樣？”“可以啊”聽到了這句話，我心里非常的高興，和他交朋友沒錯(cuò)。
我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。因?yàn)樗麤]有去，所以我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細(xì)一聽原來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：“李平我去小便，你等等我�！蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候，說什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了：“你是朋友嗎？是朋友就把飯吃了�！边@時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看著他，自己也流出了眼淚。
我和我的同桌相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。
我和我的同桌作文2
我換過許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情，又令我開心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，有一次我在寫語文練習(xí)冊，寫的興致勃勃的，我的同桌就說你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書，就一直跟我說，這本書的名字叫什么，這本書的作者是誰，這本書講了什么故事？這本書一共有多少頁，這本書的作者是干什么的.？我聽煩了，我就說：你再問，我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說：求求你了不要折紙飛機(jī)了�？墒切∶鲄s說：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長。我說：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見了，說道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說氣不氣人。
我和我的同桌作文3
我和我的同桌發(fā)生了矛盾。
上幾個(gè)學(xué)期，我買的一本漫畫書被我的同桌撕爛了，時(shí)情是這樣的：我在那里看我的那本漫畫書，劉嘉豪過來找我，我因?yàn)樵诳磿鴽]注意他，他一直在喊我，我沒理他，他就把我的書拿了，我拽著不放，他拿著一端，我拿著一端，我們兩個(gè)一使勁把書撕成了兩半還散架了，我叫他幫我把書拼好，他不拼就走了，我叫他賠錢他一直沒賠。
還有一次，我把鋼筆借給他：一次中午放學(xué)，他找我借鋼筆，我就借給他了，中午我來我就叫他把鋼筆還給我，他把鋼筆給我，我就準(zhǔn)備寫字，我一打開鋼筆的`筆尖都彎了，我問他：“鋼筆怎么彎的�！薄拔也恢溃赡苁菑淖雷由系粝聛頎�的。”我就給他說：“我除了這只鋼筆沒其他的了，你給我摔壞了，我用什么。”“我借你簽字筆。”“那好吧，你得賠給我一支鋼筆或10元�！钡且呀�(jīng)幾學(xué)期他都沒賠。這個(gè)我也有錯(cuò)，我沒給老師和家長說，我應(yīng)該說的。
這幾天他有錢了，我找他賠錢，他就給我了。我應(yīng)該給家長說的。我希望把錢還給劉嘉豪，不找他賠了。
我和我的同桌作文4
牛牛不僅是我的同桌，還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到，有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。
那天下午，牛牛的五三有一題不會(huì)寫向我請(qǐng)教。我說：“你先認(rèn)真讀題，再想一想，如果還不會(huì)再向我請(qǐng)教！”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來，發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三！我一個(gè)箭步就迎了上去，而他一看到我，就慌慌張張的說：“怎么啦？我只想看看我寫的對(duì)不對(duì)？沒有其他意思�！薄白屛铱纯茨愕奈迦�！”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下，我就想上去搶。突然，語文老師匆匆步入教室，我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué)，我和牛牛一句話都沒再說過。
放學(xué)回家后，我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說：“你不能那樣直接去揭發(fā)他，因?yàn)槿绻菢�，他始終不能意識(shí)到自己那樣做不對(duì)！學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，就像農(nóng)民伯伯種地一樣，播下種子，要不斷的`澆水施肥、除草、見陽光，吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開花，準(zhǔn)備結(jié)果的蘋果樹移栽到自己的田里，不管不問，估計(jì)一般都不會(huì)結(jié)果的�！�
第二天早上，我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲，決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時(shí)，考試的時(shí)候終究還是不會(huì)。書到用時(shí)方恨少，怎么自己都不會(huì)呢？
經(jīng)過一番曲折，我和牛牛又和好啦，現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上，誰又甘心落后呢？
我和我的同桌作文5
我的同桌是個(gè)沖動(dòng)的人，每次考試一結(jié)束，他就會(huì)把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的人面前盡情地說話。一般來說，他在別人面前不會(huì)說很多話。只要他在做他擅長的事情，他對(duì)自己有信心，但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長，但是他很長時(shí)間不敢開始。他上美術(shù)課時(shí)，老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長畫畫，所以他甚至不會(huì)畫素描。此外，他也是一名畫家，因?yàn)檫@更難。他手里緊緊握著一支鉛筆，因?yàn)楹ε庐嬪e(cuò)而不敢在紙上畫畫。當(dāng)老師在音樂課上要求唱歌時(shí)，他的聲音總是發(fā)不出來，因?yàn)樗ε鲁e(cuò)了會(huì)丟面子。他做作業(yè)非常慢，非常慢。有時(shí)我寫了兩頁，但他還沒寫。
雖然我也是一個(gè)脾氣暴躁的`人，但對(duì)于我不確定的事情，我不得不猶豫很長時(shí)間。我看著別人在每次考試后馬上更換試卷。我也想去，但是我不敢去，因?yàn)槊看挝矣X得我在考試中表現(xiàn)很好，我就表現(xiàn)不好。至于我，我很隨和。我總覺得我有話要對(duì)別人說，但我不知道該說什么。
我和我的同桌非常不同，但也有許多相似之處！
我和我的同桌作文6
新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們重新分配了座位。安排座位的那天，我們男同學(xué)一排，女同學(xué)一排，按順序排座位，我被分到了第三組的第五排，我的新同桌是金子涵。
金子涵的眼睛大大的，總是亮閃閃的，很好看。頭發(fā)短短的，黑黑的。很柔順，個(gè)子不高也不矮。他笑起來的樣子很好看，好像一朵花兒開了一樣。
我的同桌在我有不會(huì)的難題的時(shí)候總是幫助我，一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真教我做。要是他不會(huì)的也會(huì)在座位上一個(gè)一個(gè)的讀或者請(qǐng)教老師。
下課的時(shí)候，我以為金子涵會(huì)在座位上學(xué)習(xí)。結(jié)果，一下課金子涵也會(huì)像其他男同學(xué)一樣飛奔出去，玩得瘋起來。就在這時(shí)，他告訴我，不是愛學(xué)習(xí)的人就沒有了自由和快樂，不是愛學(xué)習(xí)就不要玩耍沒有瘋狂。在他身上，我知道了玩有玩的'時(shí)間，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，這應(yīng)該就是老師常說的勞逸結(jié)合。我一定要向他學(xué)習(xí)。
金子涵也非常愛幫助人。有一次我沒有帶課外書去學(xué)校，當(dāng)天有閱讀課必須要帶課外書，我怕老師批評(píng)，都急得要哭了。金子涵看見了趕緊在書包里又翻出一本給我，他帶了兩本書。
金子涵也非常善良，每次他只要看到有女生被欺負(fù)，都會(huì)挺身而出。還有的時(shí)候金子涵看到有人摔倒了，也第一個(gè)站出來把人扶起來。
金子涵的字寫得不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，有時(shí)候還會(huì)被老師撕掉要求重新寫�？墒撬看味紩�(huì)認(rèn)真更正。希望他的字會(huì)越來越好。
我喜歡我的同桌，我能從他的身上學(xué)到很多東西，希望以后我們還能坐到一起。
我和我的同桌作文7
我和我的同桌之間發(fā)生過很多有趣的事，有生氣、有感動(dòng)，還有許多事都讓我記憶深刻。
火冒三丈
記得有一次，中午回家后來到學(xué)校，我正要拿出筆抄作業(yè)，但我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時(shí)，我看見同桌走來了，我問他：“你見我的`筆盒了嗎？”同桌吞吞吐吐地說：“我……看見……別的班的同學(xué)把你的東西扔到男廁所了�！蔽乙娝@樣總覺得不對(duì)勁，一直到放學(xué)時(shí)他才告訴我事實(shí)，我便大聲地吼道：“你為什么把我的筆盒扔到男廁所去？”他說：“對(duì)不起�！蔽疑鷼獾卣f道：“對(duì)不起有什么用！”這下我們都生氣極了，我轉(zhuǎn)身小跑回家去了。
感動(dòng)
有一次我同桌和我出去玩，就在那時(shí)他對(duì)我說：“上次實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)你原諒。”我說：“沒關(guān)系�！敝笪揖拖胪娲碳ひ稽c(diǎn)的游戲，同桌也只好上去了。其實(shí)我知道他以前玩刺激的游戲會(huì)吐，玩完后我看見他外表很高興，其實(shí)非常想吐，這時(shí)我心里感動(dòng)極了。我覺得他這人也很仗義。
這就是我和同桌發(fā)生的兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多，就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎？
我和我的同桌作文8
一年級(jí)開學(xué)后，王老師給我們安排座位，我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等，有點(diǎn)胖，單眼皮。剛開始坐一起的時(shí)候，蘇玥燊理都不理我，但是后來他熟悉了之后，他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子，他好像特別喜歡看我生氣的樣子，我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時(shí)候，老師選中了我和他，于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員，只不過他吹薩克斯，我吹長笛，我覺得他薩克斯吹得還可以，但是他說我的長笛吹得特別爛，我真的.好生氣，但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人，還老是欺負(fù)我，剛開始我覺得他特別煩，時(shí)間長了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn)，他寫字挺好看的，我有點(diǎn)羨慕他寫的字。
由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說話，所以一年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)沒多久，王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了，我又換了一個(gè)新同桌，他叫周新悅。
周新悅頭可圓了，頭發(fā)可短了，個(gè)子比我高，但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后，周新悅剛開始不理我，后來依然不理我。但是他不掐我、不說我，也不揪我辮子。周新悅一直不理我，我覺得還挺好的，因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我，我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào)，吹得還行，和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn)，他的嗓門可高了，是我們班聲音最尖、生音最大的男生，他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲，全校都能聽到，我保證真的都能聽到。
這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。
我和我的同桌作文9
我從三年級(jí)開始，就一直是同一個(gè)同桌。雖然每天過得都一樣，但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>
三年級(jí)的一天，我并沒有像往常一樣，出去跟我的伙伴瘋，而是和朋友們在教室里討論問題。突然，我的同桌湊了進(jìn)來問：“呦！幾個(gè)小姐在談什么呀？”我看了他一樣，說：“難道你不怕自己考不好嗎？今天就要發(fā)卷了。”
“��！我好怕怕呀！”同桌一邊做著害怕的動(dòng)作，還一邊笑著說：“你還怕你考不好？你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯(cuò)了。”我冷冷地說：“你是你，我是我，我就像考高分怎么了？”看著惱羞成怒的我，同桌神秘地說：“我聽別人說我們班上只有兩個(gè)考一百的�！蔽乙宦�，緊張極了，心想：只有兩個(gè)一百，我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情，便說：“我敢肯定你能考一百。”我聽了，有些疑惑地問：“你看過？”“沒看過，”他說，“但我肯定你是一百�！�
發(fā)試卷了，我仔細(xì)地聽著每一個(gè)名字。終于報(bào)到我了，老師用慈祥的聲音喊道：“王夢玉，一百�！眻鱿铝⒖虃鱽硪魂囌坡�，我害羞地走了上去，在我領(lǐng)試卷的時(shí)候，我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上，同桌向我祝賀道：“恭喜你�。∮质且话�。”這時(shí)老師叫到了他的.名字：“鑫，不及格�！蓖缆刈呦蛄酥v臺(tái)，領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心，而是樂觀地說：“嘿，我的烏鴉嘴怎么這么靈？下次我也說自己考一百，說不定真的一百了呢！”
這就是我樂觀的同桌，因?yàn)橛辛怂�，才讓我的生活更精彩�?/p>
我和我的同桌作文10
在四到五年級(jí)的時(shí)候，我的同桌都是蔡吳軒。
第一次跟他同桌，多虧了我的近視，本來我是跟肥肥的李珞爾同桌，由于她太肥了，我一點(diǎn)兒空間也沒有，后來，我剛好近視了，就坐到第一排和蔡吳軒成了同桌。
跟他第一次考試，我們的.成績一樣，第二次考試又一樣，第三次考試，他加了十分，我沒加分，原成績還是一樣，但扣的分不一樣。
沒過多久，一個(gè)學(xué)期過去了，進(jìn)入了暑假走位模式，沒想到，我們倆暑假都做了手術(shù)，真是患難與共�。�
暑假過了，新學(xué)期到來，結(jié)果又成了一對(duì)同桌，這也太有緣分了。
返校日的晚上，我們并沒有看《開學(xué)第一課》，而是在那打“吃雞”，因?yàn)槲覀兙谷徊挥醚?qǐng)就匹配到對(duì)方，而且還是一隊(duì)的，結(jié)果都被那個(gè)拿98k的大佬打成盒。
后來聯(lián)系不上他，匹配也匹配不到他，之后才知道，手機(jī)被他媽給沒收了。
真巧，過幾天，我的手機(jī)也沒收了。
考試成績，打游戲和成同桌怎么這么巧，這是為什么？莫非是緣分？希望以后還能跟他成同桌。
我和我的同桌作文11
每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌，每一對(duì)同桌就是一對(duì)歡喜冤家。同桌權(quán)王嬈就是我的歡喜冤家之一。
有一節(jié)語文課，正當(dāng)我在背課文時(shí)，她不知把什么東西碰到地上了，“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責(zé)備她說:“你干什么呢？”她不好意思地說:“我的鋼筆掉了，現(xiàn)在找不到了，你幫忙給我找一下吧�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹚�:“我不給你找，自己找去，我還要背課文�！彼址糯罅艘袅坎灰啦火埖啬�:“你說什么？你再給我說一遍，我沒有聽清楚�！蔽疫B忙回答:“我這就幫你找�！彼@才開心地說:“這才對(duì)嘛！”我只好放下手中的課本，給她幫忙找鋼筆了。
哎，誰叫我們是同桌呢，我若不幫她趕緊找到，她就一直折騰，讓我不得安寧。
還有一次，老師讓我們撿垃圾，我把垃圾剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶，老師就指著地上對(duì)我說:“王瀟霖，去把你桌子底下的垃圾撿干凈！”我一看下面的垃圾就知道是誰干的`，她又來陷害我。此刻，我真恨我的同桌權(quán)王嬈。
哎，有這樣一位同桌，真讓我無可奈何。
我和我的同桌作文12
每個(gè)人都有自己的同桌，有的善良，有的助人為樂，有的……
而我的同桌有著一張“盤子”似的臉，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一張大大的香腸嘴。最有特點(diǎn)的是他臉上的斑點(diǎn)！一粒粒的`，就像一片片黃色的“云朵”。
一次，我在寫作業(yè)，同桌說：“同桌，借我一下黑筆唄，我筆沒油了�！薄昂�，給你�！蔽覐墓P盒拿出一只黑筆給他�！爸x謝啦�！蓖佬Σ[瞇地說。我又開始寫作業(yè)，“同桌，借我一下練習(xí)本唄！”“哦！好吧�！蔽矣职丫毩�(xí)本借給了他。沒過一會(huì)兒同桌又說：“同桌，借我一下橡皮唄！”“哎呀！你上學(xué)怎么什么都不帶？我不借你了！”同桌低下頭又繼續(xù)去寫作業(yè)了。
第二天，我來到座位坐了下來。我看了看抽屜，咦，怎么多了一只黑筆和一本練習(xí)本？我又看了看，上面有一張紙條，寫著：同桌，對(duì)不起，昨天是我的錯(cuò)，我昨天發(fā)現(xiàn)你的筆油用光了，練習(xí)本也用光了，所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動(dòng)。這時(shí)，同桌也來了，我激動(dòng)地說：“謝謝你，同桌！”我感動(dòng)地流下了淚水。
這就是我和我同桌發(fā)生的事，你們喜歡他嗎？
我和我的同桌作文13
你有過同桌嗎？他（她）和你相處得好嗎？今天，我就來介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦，有一雙水汪汪的.大眼睛，紅紅的嘴巴，她有一頭烏黑的頭發(fā)，身體雖然胖乎乎的，但是很可愛。
有一次，剛剛下課，前桌的林心釗和金芷彤正回過來玩葉彤琦本子上的游戲，我一不小心就碰到了我同桌的手，這時(shí)，我感到背后一陣痛，這陣痛還沒消失，同桌葉彤琦又馬上打了我一下，并且說：“干嗎？”這時(shí)，一場世界大戰(zhàn)馬上就要開始了，我對(duì)我同桌大罵：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”說著，我也立刻還了葉彤琦一下。這時(shí)，這只“母老虎”發(fā)威了，使出她的絕招“獅吼功”說：“我沒有打你，是你先打我的呀！”這時(shí)，我無法反擊了，只好不說話了，但是我也默默地想：這次算你狠，下次我就不客氣了。
雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧的，但我們基本上是和平相處的。
我和我的同桌作文14
我的同桌今年是11歲，跟我一樣大。他姓周，名震楠，我們是一對(duì)好朋友，他和我都有著樂于助人的性格，也都有自己的愛好，他呢是超愛打乒乓球，而我則是愛跑步，雖愛好不是完全相同，可都是一樣愛運(yùn)動(dòng)。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉，缺點(diǎn)是性子急，遇到事情就沒辦法淡定的去處理，很容易的罪人，事后也知道性子急是會(huì)帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，缺點(diǎn)就是愛管閑事，比如在上課的時(shí)后，有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)，他也會(huì)插嘴去批評(píng)那位同學(xué)，或者哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現(xiàn)的哈，他就回去告訴老師，總之還有很多他愛管閑事的.例子數(shù)不勝數(shù)，不過這些都不會(huì)影響我喜歡他并和他做朋友，我們平時(shí)偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，不過矛盾持續(xù)時(shí)間很短，晚上發(fā)生矛盾，第二天早上我們就自動(dòng)和好了，似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。
我們倆是同桌，也是好朋友好哥們兒，所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì)互相幫助，我的語文和英語比較好，可是有許多數(shù)學(xué)題常常會(huì)讓我焦頭爛，而他數(shù)學(xué)很好，所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請(qǐng)教，而他有不懂的英語和語文也回來問哦，我們都會(huì)認(rèn)真的教會(huì)對(duì)方，直至對(duì)方完全了解難題，我們相互幫助對(duì)方但是我們也同時(shí)是學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上你追我趕，誰也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生，平時(shí)一周有五天都在一起呆著，除了學(xué)習(xí)，我們還在一起玩耍，運(yùn)動(dòng)，聊天，睡覺，所以有著許許多多的快樂和一些小摩擦，我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活，將會(huì)成為我將來的美好回憶，我們的童年是快樂的，因?yàn)橛兄@樣一個(gè)要好的同桌，我的童年更是一個(gè)多彩的。
我和我的同桌作文15
初一了，一切都是新的：新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個(gè)星期，那股新鮮感也就淡了，同學(xué)和老師也熟悉了，新的要求也適應(yīng)了，我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是，在學(xué)習(xí)之余，總有那么幾個(gè)同學(xué)帶給我快樂，讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的，而是充實(shí)的。
軍訓(xùn)最后一天，我們來到各自的班級(jí)認(rèn)識(shí)新老師，老師在講要求時(shí)，講到一個(gè)令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個(gè)人卻大聲地喊出了“哇”這個(gè)驚嘆嘆詞，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，而且罰站了好一會(huì)兒。最后，老師總結(jié)性地說：“總之，希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯(cuò)，我不想剛開學(xué)就批評(píng)你們，我相信你們也不想�！苯Y(jié)果那個(gè)同學(xué)又插嘴道：“嗯�！崩蠋熒鷼饬耍阉嗟搅酥v臺(tái)上，罰站了一節(jié)課�？吹竭@里，你肯定會(huì)想：這個(gè)同學(xué)是誰呢？怎么這么調(diào)皮搗蛋？那么我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。
金學(xué)博的長相并不是特別突出，不過他笑起來眼睛成月牙狀，臉蛋鼓鼓的，還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛。他戴著一副眼鏡，這使他看起來特別有文采，很像一個(gè)文藝青年。不
過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏著一顆調(diào)皮幽默的心。
在體育課上的
陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課，總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操，陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時(shí)，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動(dòng)的幅度也異常大，嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，有一個(gè)雙手握膝的.動(dòng)作，他便把腿張得格外開，整個(gè)人還不停地左右走動(dòng)，像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。
我和我的同桌作文16
我有一個(gè)同桌冤家，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話說：不是冤家不碰頭！真沒錯(cuò)！
冤家路窄NO.1
我天生就喜歡清靜，可卻當(dāng)上了背書組長，怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽不到任何聲音！
又到了背書時(shí)間了，我便扯著嗓子開始喊：“我們組的胡瑤背書了！”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。
我跑過去，把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本，開始背：“燕子去了，又再來……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯(cuò)誤！讓她背一段話，簡直比登天還難！
“這個(gè)……(文章作者)寫得那么糟糕的，害得我背不出。”這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說的'話。每每聽到這話，我的怒氣就上來了！
冤家路窄N0.2
胡瑤不僅背書一塌糊涂，就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于
是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！
冤家路窄N0.3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機(jī)會(huì)，我一定花上一個(gè)月給你們講！
雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)！這會(huì)是我們一輩子的回憶！
我和我的同桌作文17
說起我的同桌，頓時(shí)神采飛揚(yáng)，他可是一個(gè)幽默而帥氣的陽光男孩，短短的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，細(xì)膩的'皮膚組成了一張青春的臉。
他非常聰明，就是偶爾上課有點(diǎn)走神。有一次上課，他又迷迷糊糊的發(fā)起呆來，當(dāng)時(shí)我沒注意，只顧著自己想問題�！胺浇∪绷掷蠋熀鋈稽c(diǎn)到了他的名字，他夢醒如初的站起來，奇怪的摸摸自己的后腦勺，一句話也沒說。林老師一見，就批評(píng)了他，跟他再講了一遍后讓他坐下，之后，他這一節(jié)課再也沒開過小差。
平時(shí)他非常幽默，老想出古怪的名字來耍我�，F(xiàn)在，他是一塊“石頭”，這“石頭”可不是一般的石頭，是《阿里巴巴與四十大盜》里的神石，對(duì)他說“芝麻開門”的密碼我才能進(jìn)去。有一次，我不知怎么忘了密碼，竟說出了“白菜開門、玉米開門、小麥開門……”怎么也想不起來開頭是“芝麻”。最后，同桌壞壞的提醒我，我真是喜怒交加啊。
同桌很怪，我倆之間的喜怒哀樂也天天在演繹，不過，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有一個(gè)幽默的同桌是一件很快樂的事情！
我和我的同桌作文18
常言道：不到長城非好漢！一個(gè)男孩兒帶著堅(jiān)韌的意志，攜著愉快的心情于07年8月11日奔赴長城腳下。望著蜿蜒曲折的長城，它就像一條巨龍穿行在山巒之間，這條威風(fēng)巨龍憑借它強(qiáng)健的身軀，幾千年來，忠誠地護(hù)衛(wèi)著祖國的大好河山，盡管它曾經(jīng)遭受踐踏，也曾經(jīng)飽受風(fēng)雨的侵蝕，但它依然頑強(qiáng)的肩負(fù)著自己的使命。今天，男孩兒要攀爬它龐大的軀體，不禁感到有些困難，可一想到自己感觸長城的強(qiáng)烈欲望，他的熱血沸騰了，帶著一股牛犢般的倔勁兒，開始了自己的沖鋒。
一開始，滿懷興奮的他興沖沖的攀登著長城高大的臺(tái)階，自己強(qiáng)健有力的步伐，仿佛與古代金戈鐵馬的將士的腳步產(chǎn)生了共振；耳邊傳來游客的喧鬧聲仿佛變成了古戰(zhàn)場上的人喊馬嘶，當(dāng)這些聲音愈來愈遠(yuǎn)，愈來愈飄渺時(shí)，他的腳步也愈來愈慢，走起路來也氣喘吁吁。沒過多久，大汗淋漓的'他就從旅行袋中掏出了一瓶礦泉水，坐在古長城的臺(tái)階上，休息體能補(bǔ)充水分，高大的臺(tái)階從腳下?lián)Q到臀下時(shí)顯出比沙發(fā)更舒服的感覺，他眺望著居庸關(guān)最高的烽火臺(tái)，心想：這么高，這么遠(yuǎn)，又這么累，什么時(shí)候才能到達(dá)呀！但是他沒有放棄，收起水瓶背起旅行包，緩慢的繼續(xù)向前進(jìn)軍。
我和我的同桌作文19
憩如戰(zhàn)神之元?dú)?qiao)，動(dòng)輒略地之疾風(fēng)，吼似吞天之師嘯，怒若滅世之驚鴻。
之后，家園不可有爭吵聲，要讓人類和睦共存，不能互相殘殺！并且用最快的速度拿出了：雙面膠、彩色紙、彩筆、剪刀和單面膠。
一想到要鏟雪，我的心有不忍于是，我決定下樓拜訪他們雪。我離開了，告別了就讀三年的學(xué)校，我的那群狐朋狗友，南山上的小亭子，刻在大樹上的那句“我喜歡你”，以及我心愛的籃球架，還有操場上的那片星空；爸爸也經(jīng)常罵他敗家，但他聽不懂，也不在意。要是我開個(gè)人時(shí)裝展，風(fēng)頭一定能蓋過著名女模特，讓男人們都拜倒在我的石榴裙下xxx說完，陶醉地瞇起眼睛。
活動(dòng)課的時(shí)候，老師發(fā)給我們橘子，我小心翼翼地捏它，好像橘子長了腳要逃走似的;剛從“飛椅”下來，我們又開始了“激流探險(xiǎn)”�！边@就是我學(xué)的《孫子兵法》。這一切無不昭示著：中國巨龍的迅速發(fā)展和不斷強(qiáng)大！
周教授今天交給了我一個(gè)任務(wù)。它說：“別提了，我的日子快要結(jié)束了。
他第一次見到這個(gè)每天叫他的手機(jī)；每次一到下課，我們就下去玩秋千了。猜測著有什么精彩電影。有些小秘密不想被父母、老師偵破，于是便有了各式各樣帶鎖的東西xxx?一個(gè)人走在這個(gè)校園，讓我很沒有安全感，盡管這個(gè)夏天是那么的熱，但是我的`心卻猶如是在寒洞中。
結(jié)果：小茉和我絕交。到了外太婆家，我連忙叫爸爸拿兩只袋子，我自己扛著鋤頭，來到外太婆家屋后的竹園里，我看到滿園高低不一的竹子和密密麻麻的筍，我顧不上沾滿露珠的草一腳跨進(jìn)竹林里，感覺腳下有個(gè)尖尖的東西頂了一下，一抬腳看了看，原來是一個(gè)筍芽兒，我把筍衣踩歪掉了，我對(duì)筍芽兒說：“筍芽兒，對(duì)不起！
我和我的同桌作文20
這個(gè)學(xué)期我和小琦是同桌，他整天都說我怪，上次還寫篇文章，叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺小琦也挺怪的。
一怪：他怕女生（我感覺是這樣的），記得有N次溫心騁問他題目，他不教，還把自己的臉藏在課桌下面，說不出一句話。溫心騁拿了他一支筆，他就裝哭！要是溫心騁拿了我一支筆，我就揍她一頓。
二怪：脾氣超級(jí)火爆。他的火爆脾氣是針對(duì)男生來的。有幾次溫心騁拿了他筆，他沒辦法，就裝哭。我看了，嘿，這家伙挺好欺負(fù)的嘛，也拿了他一支筆，這下完了，他大發(fā)雷霆，還揍了我一頓。
三怪：分不清是非。他在作文上說我不會(huì)踢足球，不會(huì)打籃球雖然，我確實(shí)是不會(huì)打籃球，但是我會(huì)踢足球。記得有一次活動(dòng)課上，我們都在踢足球，可是小琦只是站在旁邊，不敢上來踢足球。如果真是像他說的那樣，我不會(huì)打籃球，不會(huì)踢足球的話，他也只會(huì)打籃球��！他只不過比我高明一點(diǎn)嘛！他有什么了不起的'。
小琦也這么怪，我看上去就感覺小琦怪。說真的！小琦老喜歡打我，但有一次他太過分了，我就在地上撿一支鉛筆，他就按著我的頭在地上敲，我一氣之下，用四根手指把他推倒在地。
總之小琦說我怪，他自己也是這么怪，我們正好是一對(duì)怪同桌。
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