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同桌作文范文四篇
同桌的苦惱
我的同桌是個(gè)衛(wèi)生委員,而我是個(gè)紀(jì)律委員。你知道我為什么說:“同桌的苦惱嗎”?這是因?yàn)樗险n的時(shí)候開小差。我每次看見她開小差,都很奇怪。直到下課后她才醒過來或是被老師叫醒的。
打掃衛(wèi)生
有一次我沒打掃衛(wèi)生,她就開始了,她說:“你沒打掃衛(wèi)生”。我說:“我知道”。她又說:“拜托下次你聽著我報(bào)值日生好不好”。我回答她:“哦!知道了衛(wèi)生委員”。
你在干什么
有一次下課了,我們?cè)诓賵錾贤,剛開始我和同桌開心的玩,不知道為什么我們吵架了。原來我們是為了討論游戲好不好玩。我說挺好玩的,她卻說不好玩,我們就吵架了,弄的大家都不開心。后來我們有上課了。等到中午放學(xué)的時(shí)候我們又高高興興再一起回家。其實(shí)我們之間都沒干什么。我們還是好朋友。這就是同桌——陳是琪。
我的同桌(字?jǐn)?shù):350)
我的同桌,高高的個(gè)子,勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長著一張瓜子臉,鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。
它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了六百米長跑,比賽將要開始時(shí),他有點(diǎn)沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點(diǎn)慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點(diǎn)的時(shí)候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。
他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體活課,老師讓自由活動(dòng),他就講起了非?尚Φ男υ拋恚旱梦覀児笮,在我們聽得津津有味時(shí),他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí),他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí),它就主動(dòng)給同學(xué)講,直到講會(huì)為止……
只要有閑余時(shí)間,他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多,如做事認(rèn)真,愛動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的'同桌——曾浩然。
我的同桌(字?jǐn)?shù):450)
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí),她是一個(gè)動(dòng)作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)?家话俜,她對(duì)自己的要求很高,即使考到九十九分她也會(huì)不開心。
她是班長,深得老師和同學(xué)的喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會(huì)閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對(duì)她心存敬畏,無不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!
她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會(huì)飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會(huì)察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會(huì)趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回,李雨欣欺負(fù)葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時(shí)貪心,照做了。班主任知道后就批評(píng)了她,她誠懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,后來堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué),平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!
我的同桌(字?jǐn)?shù):150)
我的同桌有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張。┧源竽懙呐计圬(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯(cuò)了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,真好!
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