我想和那個抗震救災(zāi)的英雄少年做同桌作文
前不久，老師給我調(diào)換了一個新同桌，他的名字叫林昊。這幾天，我心里更想和另外一個叫林浩的同學(xué)做同桌，他就是抗震救災(zāi)英雄少年——汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩。
5月12日汶川大地震讓很多當(dāng)?shù)氐陌傩赵馐芰藶?zāi)害，有的人失去了生命，有的人失去了家園。但是我們勇敢的中國人民并沒有被災(zāi)難打垮，全社會都積極行動起來，眾志成城抗震救災(zāi)。在這次抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出很多感人的英雄人物，讓我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。
林浩和我一樣，也是二年級的小學(xué)生；更巧的是，和我同樣都是班長。地震發(fā)生的'時候，林浩和同學(xué)一起被埋在廢墟里，他爬出廢墟后，又兩次返回去，救出了兩名受傷的同學(xué)。作為同齡人的我，深深敬佩他的這種奮不顧身舍己救人的精神。如果換做是我，我能不能象他那樣呢？誰說女子不如男呢！也許我不會象林浩做得那么好，但我也會負(fù)起班長的責(zé)任，關(guān)心同學(xué)，熱愛班集體。這些天 我每天都在電視上看到他，讓我越來越渴望和他成為同桌。這樣的話，我就可以零距離地從他身上學(xué)習(xí)臨危不亂、舍生忘死的英雄品質(zhì)。同時，我也要把我學(xué)到的一些知識教給他，因為我從電視上看到他的家鄉(xiāng)和我們大連比較起來還是有些貧困和落后，希望這種差距以后能越來越小。我們倆要互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后把我們的國家建設(shè)的更加富強，以后有再大的災(zāi)難也不怕了。
聽說暑假的時候有一些四川的小朋友要來大連參加夏令營，我多么希望林浩也能在其中啊！那樣我的夢想就可以實現(xiàn)了，哪怕大海之邊的我和群山之中的他只做一天的同桌也好呀��！
【我想和那個抗震救災(zāi)的英雄少年做同桌作文】相關(guān)文章：
我想和林浩做同桌作文11-06
學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年作文01-23
我想和林浩做同桌作文550字11-07
我想和林浩做同桌作文400字11-09
《抗震救災(zāi)英雄少年》的小學(xué)觀后感06-01
我夢中的那個少年作文03-21
我想和什么做朋友作文范文10-06