精選夸夸我同學(xué)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸我同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我同學(xué)作文 篇1
今天，我要夸夸我的同學(xué)和朋友魏文超。他長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，紅彤彤的臉蛋和一雙細(xì)細(xì)的眉毛。
他的'優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，性格活潑，善于交際。每次上體育課的時(shí)候，老師讓自由活動(dòng)時(shí)，他總是先叫上我們?nèi)ネ嬗螒�。如果我們有人摔倒了，他就立刻跑過(guò)去把他（她）扶起來(lái)。
有一次，我們組演講，結(jié)果演講的很不成功，大家讀得都不熟練�；氐阶�，我的同桌和組長(zhǎng)你一句我一句的吵了起來(lái)，最后都很不高興。這時(shí)，魏文超對(duì)大家說(shuō)：“我們組要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不然，我們就一點(diǎn)分都加不了了”，他的話及時(shí)化解了他們的矛盾。
這就是我的同學(xué)和朋友魏文超。
夸夸我同學(xué)作文 篇2
今天，我要夸夸我的同學(xué)。他中等身材，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，透著智慧。
他思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個(gè)人算出來(lái)了，他還積極主動(dòng)的給我們講解這道題。
他的口齒伶俐，語(yǔ)文閱讀能力很強(qiáng)。在語(yǔ)文課上，他總是爭(zhēng)先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽(tīng)得津津有味，像聽(tīng)故事一樣。
我們一起做游戲時(shí)，是配合默契的伙伴。他動(dòng)作靈敏，還有很多“金點(diǎn)子”呢！
我的同學(xué)是不是很值得一夸呀！
夸夸我同學(xué)作文 篇3
我們班上有個(gè)勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時(shí)候，郭子倫嘔吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)：“臭死了！”郭子倫看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，傷心的哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的跑上來(lái)，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把它掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒嘔吐物就沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑說(shuō)；‘我怕，但是人人都這樣的話，教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎？“我聽(tīng)了，一股敬佩之情涌上心頭。
李雨涵多好的品質(zhì)啊！大家難道不值得夸一夸嗎！
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