五年級(jí)我的同學(xué)400字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的同學(xué)400字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)我的同學(xué)400字作文1
杜昌壕是我的同學(xué)，從一年級(jí)起，我們就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力氣很大，能抱起我這樣一個(gè)80多斤重的人。他長(zhǎng)得虎 頭虎腦的，國(guó)字臉，眼睛不大，一笑起來(lái)就瞇成了縫，看起來(lái)很可愛(ài)。他飯量很大，每天中午都能把飯菜是個(gè)精光，是名副其實(shí)的大胃王。
對(duì)杜昌壕來(lái)說(shuō)，我就是他兄弟，如果有人欺負(fù)我，他就會(huì)去找那人“算賬”。他是一個(gè)很容易生氣的人，火爆性子，所以大家都有點(diǎn)怕他。但是他很講理，如果他做錯(cuò)了什么，總是能爽快又誠(chéng)懇地向別人道歉。
杜昌壕為人正直，不愛(ài)占人小便宜。有一次，他沒(méi)帶筆，問(wèn)我借了一支，在放學(xué)的路上，他跑來(lái)把那支筆還給我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，筆還給你�！薄皼](méi)關(guān)系的，你帶回去寫(xiě)吧”。我說(shuō)。沒(méi)想到，他一本正經(jīng)地回答：“不行，當(dāng)天借的東西一定要當(dāng)天歸還，回去我就可以用自己的筆了，謝謝你借筆給我用�！�
這是我的好同學(xué)——杜昌壕。你喜歡他嗎？
五年級(jí)我的.同學(xué)400字作文2
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的左若函，他個(gè)子高，有點(diǎn)胖。她長(zhǎng)著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒(méi)帶本，她就借一張紙。
記得一次上課的時(shí)，老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！笆�，沒(méi)帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是左若函!她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你左若函，你真是雪中送炭啊!”不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我追上左若函，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，左若函。”
左若函微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
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