親同“手足”的同學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的親同“手足”的'同學(xué)四年級作文，希望對大家有所幫助。
三年級那年，我的命運(yùn)有了很大的改變。因?yàn)椋昙墎砹艘晃恍峦瑢W(xué)，她叫張育綺。
張育綺，長得挺漂亮，不胖不瘦，我們班有很多男生對她一見鐘情，我們吵過架后一下子就和好了，嘻嘻。老師說我很內(nèi)向，只有一點(diǎn)點(diǎn)而已，我不是不想和大家玩，就是有些人太那個(gè)了，好討厭的，就這樣了。張育綺是自己要認(rèn)是我的，她是我最好的朋友，有了她我不再孤單了，她就像來到這個(gè)班級就像幫我結(jié)朋友的天使，女王一樣，讓我認(rèn)識了杜秋實(shí)、張松、梁文黎、繆李樂……
但是，好景不長，張育綺被安排到跟姜王硯、華振宇他們坐去了，他們不讓我和張育綺玩，雖然這樣，但還是沒有破壞我和張育綺的友情，反而越來越好了，有一次，他們讓張育綺發(fā)毒誓，不讓我和她玩，我去找張育綺玩，他們就說張育綺不和我玩了，我當(dāng)時(shí)都哭了，我看見張育綺的眼神，發(fā)現(xiàn)張育綺是迫不得已的，我才知道整件事的經(jīng)過，眼神里，我看出了迫不得已、悲傷。
張育綺，我們是最好的朋友。
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