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小學(xué)生我的同學(xué)作文400字

時間:2021-10-18 11:37:36 同學(xué) 我要投稿

實用的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字三篇

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1

  今天中午,太陽火辣辣地掛在天空,沒有一絲涼風,我正在家里呼呼地睡著午覺,忽然電話鈴鈴地叫了起來。我連忙起床去接電話。

  “喂,你是誰?”我懶洋洋地說。“我是大劉呀!”“噢,是你呀,什么事情?”“你下午3點鐘來我家打籃球,好嗎?”我一下子就答應(yīng)了。

  下午我坐著三輪車準時來到大劉家院子大門口,看見大劉身穿紅色籃球服,手里抱著一顆籃球站在門口,那個樣子真夠帥的!我下了三輪車問大劉:“王紫菡和晁子凱來了沒有?”大劉嘟著嘴巴搖搖頭說:“沒有!庇谑俏液退缓么舸舻卣驹诖箝T口等候,像兩只覓食的小鴨子。

  忽然,我們看見晁子凱慢慢地向我們走來,我們高興地迎上去,我對晁子凱說:“走,咱們?nèi)值苋ゴ蚧@球,不管王紫菡了吧!”當我們?nèi)藙傋吡艘徊降臅r候,大劉忽然停住了腳步說:“不行!王紫菡來了會找不到我們的!睕]有辦法,我們只好和大劉一起等王紫菡了。

  我們等著等著,太陽越來越大,我和晁子凱實在是受不了了,飛快地跑到大劉家洗澡、休息。我看見大劉還站在太陽下,情不自禁地嘆到:“男子漢大丈夫,一言九鼎,駟馬難追。”同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)我和晁子凱失信呢,還是學(xué)習(xí)大劉守信呢?

  后來,王紫菡終于來了,我們把這件事情講給她聽,她感動地哭了,我和晁子凱也非常佩服大劉頂著烈日等候朋友的精神!

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2

  六年的小學(xué)生活并不枯燥,我認識了53位同學(xué),他們給我?guī)砹讼才罚f讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。

  孫家豪是個男生。他長得不高不矮,眉毛粗粗的,一笑起來好像能吃人,他還有一雙水靈靈的大眼睛,顯得炯炯有神。

  孫家豪表面上非常文靜,實際上特別的活潑。比如:你看到他坐在那一動不動,認真地看著書,像個好學(xué)生一樣,等看到好笑的部分,他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來,還抓住身邊的任何人,告訴他(她)這個好笑的部分。

  孫家豪特別“樂于助人”,他天天只帶一只黑筆,經(jīng)常找我借很多東西:修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣,他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次!而且,他每次都是用理所應(yīng)當?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西,我都恨不得掐死他了……

  雖然他很討厭,但也有好的一面。上次,我們合唱隊排練,呆在門口等老師開門。我突然想上廁所,可就在我轉(zhuǎn)身準備奔向廁所的時候,我撞到了一位老奶奶!等我緩過神來準備道歉,她已經(jīng)開始破口大罵了,說我沒素質(zhì),都沒有道歉。我覺得很無助,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,這時,呆在一旁的孫家豪說道:“你都沒給她機會,她怎么道歉。俊甭犃诉@句話,在旁圍觀的同學(xué)紛紛點頭,那位老奶奶看這情況,便離開了。

  經(jīng)過了這件事,我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點,但還是挺有正義感的.,他是我最難忘的同學(xué)。

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3

  在五年級上期,我們班來了一位學(xué)生。那時,他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表揚他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。

  開學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說:“新開廁所三天香!钡谒奶,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當時,我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個細節(jié)。突然,我耳邊傳來了“劉洋,劉洋,你爺爺來了!边@話語。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要別人看書呢?”他沒有回答,只做了一個鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來。最終,還是金文豪勸止了我。

  還有一次,我正在寫作業(yè),這道題太難。我想去請教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請教。突然,成老師來了,他叫我去辦一點事,我不敢耽誤時間,便馬上去了。可是,當我回來時,我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎?就在這時,我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒,覺得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子,并且對他說:“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的!八妻q道:“我沒有!绷ⅠR把他從座位上拉起來,在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。

  “這下我看你怎么狡辯!”

  他只好低頭認錯。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來。我驚訝地說:“你居然把我這一段做錯了。good!”他自信的說:“師的。你難道沒有做出來嗎?”我點了點頭。

  “不用怕,我來幫你!彪S后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。

  從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。

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