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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-11-15 11:17:06 童年 我要投稿

[優(yōu)秀]童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個,使我獲得獎賞。

  有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因為是窗口模式,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠看,就模糊不清了。

  我無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動了這個功能,沒想到整個屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠也沒問題,我用高興的心情看完了這個片子,一次,爸爸媽媽在看一個電視劇,因為沒有安機頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽從西邊出來了,立刻成冬天。但這絕對不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個功能。

  我走過去,若無其事的說:“爸爸媽媽,我有一個辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”

  爸爸有些傲慢地說:“我20xx年使用的',你20xx年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧!

  我打開了“全屏”功能,爸爸見了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說:“你真牛!”“我本來就很牛!”我自豪的說。

  世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

  暑假,我在幫爸爸澆花。突然,我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什么蝸牛爬過的地方總會留下一條長長的線呢?”于是,我跑進屋去問媽媽,媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實驗?zāi)?”“對呀,我怎么沒有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來,我就開始做實驗:首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時候,摸它的下面?墒,我的手還沒摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?我是了幾次,都沒有成功。這時,我有點泄氣了。突然,我想到了一個好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。原來,那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的`排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

  通過這個實驗,我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題,賓學(xué)制解決問題。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  在童年里,我有過許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中,可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

  記得那是星期六,老師不但給我們布置了許多作業(yè),而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些功課放在一邊,隨便拿起一本書,一看,原來是《自讀課本》。看著看著,(我的)眼睛忽然一亮,啊!這不是一篇教人們寫作文的文章嗎?里面清楚地寫著:一個學(xué)生看見老師一有時間就彈琴,不明白為什么,于是問老師:“老師!你為什么一有時間就彈琴呢?”老師聽了,沉思了一會兒,說:“因為我不想虛度時光,浪費時間,而想把空余的時間做一些對自己有益的事情,來提高自己的`水平!弊髡呗犃艘院,就試用起這個方法,他一有時間就彈幾下,經(jīng)過日積月累,他終于成為了一個名揚四海的音樂家。啊!我可以運用平時和同學(xué)一起玩的時間去練一練,日積月累,我不就可以寫更多的文章,去更好的提高自己的寫作水平嗎?

  我決定試用一下這個方法。在這個星期里,我一有時間就練一練,當(dāng)過完一個星期后,我拿出現(xiàn)在寫的文章和平時寫的文章對比,果然進步了,與我得想象完全符合,我以后繼續(xù)用著這個方法,不斷地努力著,寫作水平也不斷地進步。用著這種方法,我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚,使我時常喜不勝喜。

  我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練,就會令我的寫作水平不斷地提高著,這個方法真好。

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