寫(xiě)痛苦的作文(精選48篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寫(xiě)痛苦的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)痛苦的作文 1
一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà):在座座樓房前的一條小路上,一個(gè)衣冠楚楚的男人,手里牽著一只大狗,那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著,孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著煙,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。
難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字,()他只知道狗給了他歡樂(lè),給了他威風(fēng),他可能不知道,他的歡樂(lè)給別人帶來(lái)了多大的痛苦!
我常聽(tīng)到這樣一句話:“請(qǐng)不要把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上!笨墒悄莻(gè)男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂(lè)留給自己,把痛苦送給別人,可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說(shuō)明,許多人缺少社會(huì)公德,而其中的'主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習(xí)慣,而人本身的“惰性”驅(qū)使他們都不愿意多走。
總而言之,那個(gè)男人的行為的確令人鄙視:而保護(hù)環(huán)境的人卻應(yīng)該受到大家的敬佩。所以,我們應(yīng)該要在他人快樂(lè)的基礎(chǔ)上快樂(lè),只有大家快樂(lè)了,我們才能有更大的快樂(lè)!
寫(xiě)痛苦的作文 2
人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸?鞓(lè)時(shí),我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí),我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的.深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒(méi)有堅(jiān)定信念和意志力。
當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài),這將助你更好地譜寫(xiě)出自己的人生精彩。
人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴。
塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得失敵
挫折足以燃起一個(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人,能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。
寫(xiě)痛苦的作文 3
每個(gè)人都有痛苦,我最大的痛苦,就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候,手機(jī)被媽媽一奪而去。
好不容易快要打敗所有的對(duì)手,突然手機(jī)被搶?zhuān)欠N感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我,一手還拿著一米長(zhǎng)的木板。
“你小子不好好學(xué)習(xí),還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”
望著媽媽?xiě)嵟谋砬,我一聲不響二話不說(shuō)低著頭進(jìn)入房間。唉,我的成績(jī),也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo),達(dá)不到目標(biāo),休想碰手機(jī)。
生活中沒(méi)了手機(jī),這是災(zāi)難般的一件事情。我想著,用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法,只能按照媽媽的.要求去做。不是吹牛,只要我認(rèn)真做一件事情,總能做好的。
考試當(dāng)天,我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來(lái)跳去,我要準(zhǔn)備認(rèn)真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒(méi)用的?荚囍埃野颜Z(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下,沒(méi)有把握。一拿到試卷,我就知道完了。
所有的科目考完了,我求上天給個(gè)面子,上天愛(ài)理不理地走了。
現(xiàn)在我有雙重痛苦:沒(méi)手機(jī)可玩;成績(jī)上不去。
寫(xiě)痛苦的作文 4
他鄉(xiāng)的夜是凄冷的,在一個(gè)時(shí)候總希望有個(gè)人能夠去為我點(diǎn)燃一盞溫暖的明燈,照亮那充滿憂郁的心,一直以為我找的那個(gè)人他一定會(huì)在他鄉(xiāng)的某一個(gè)地方靜靜的等待我的出現(xiàn),他也和我一樣內(nèi)心是寂寞的。
時(shí)間讓我遇到了你,也讓我擁有了漂泊的伴,我想我的孤獨(dú)很快就沒(méi)有了吧,你一定也是等待我好久了,一樣的期待這一次的相遇,時(shí)間的鐘是無(wú)情的,它每天都會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間帶走了我們相遇的美好,也帶來(lái)了我的寂寞,時(shí)間讓我再一次陷入了無(wú)盡的黑夜,當(dāng)我以為我結(jié)束的憂郁,卻因?yàn)槿缃竦慕Y(jié)局再一次的燃起了,我想今夜天一定很冷吧,為什么我會(huì)感覺(jué)比從前更冷呀,難道是因?yàn)闆](méi)有了你的溫暖,讓我的夜如此漫長(zhǎng),我不知道我此刻的感覺(jué)還有什么,想起從前的種種,他仿佛把我?guī)Щ亓四嵌卫寺娜兆印?/p>
第一次見(jiàn)到你,你告訴我你心中的人就是我這樣的女子,我好高興,我以為我會(huì)是世上最幸福的人,我覺(jué)得你可以把我當(dāng)成寶貝一樣的,我告訴我自己我一定要幸福,這樣才不會(huì)辜負(fù)月老的美意,是他讓緣份把我們聚在了一起,那段日子是快樂(lè)的,在路邊的草叢邊,電影院的情侶座上,還有微亮的路燈下,都有我們相依相偎的身影,那時(shí)的我仿佛看見(jiàn)了所有人對(duì)我羨慕的目光,那一刻我以為我們會(huì)這樣一輩子的。
隨著我們的甜蜜日子過(guò)了一天又一天,那夢(mèng)中的日子也該回到現(xiàn)實(shí)中,漸漸的你覺(jué)得我不夠漂亮,我不是一個(gè)時(shí)尚的女孩,外面的花花世界讓你充滿了向往,那些青春活力的小女孩子,還有他們的身上擁有你渴望的青澀,曾經(jīng)的我也是一個(gè)青澀無(wú)知的少女,因?yàn)槟愕囊痪湓挘易兂闪艘粋(gè)蠢女人。我以為感情是可以和時(shí)間比賽的,因?yàn)槲覀兛偸怯懈星榈,我想你只是貪徒外面世界的新奇,你的心還是會(huì)回到我的身邊的,可是我還是太天真了,把一份感情看得太重了,你的人已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
你開(kāi)始說(shuō)謊,開(kāi)始找各種借口來(lái)說(shuō)服我,讓我去接受這不合理的要求,我是愛(ài)你的,我愿意去和感情賭一下你的心,于是我相信你的每一句話,當(dāng)有一次我和你擦肩而過(guò)的時(shí)候,你居然沒(méi)有看見(jiàn)我,那時(shí)的你手里拖著一個(gè)漂亮的小女孩子,她的頭靠在你的肩膀撒嬌,就像那時(shí)候的我一樣,看起來(lái)是那么幸福那么甜蜜,我們的距離只想隔只有一米,一米是很短的距離,會(huì)讓兩個(gè)曾經(jīng)深?lèi)?ài)的人不去認(rèn)出對(duì)方,那么是什么讓這段情變質(zhì)了,是一顆已經(jīng)變了的心,我沒(méi)有出聲,因?yàn)槲也幌胱屪约涸谀愕拿媲帮@得那么脆弱,我也不想在任何一方面輸給那個(gè)女孩子,雖然我沒(méi)有他漂亮,沒(méi)有她青春,但我知道我一定比她要愛(ài)你,我選擇了默默的走開(kāi),那時(shí)候的心已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音了,只有我自己知道,我不知道我是怎么走回去的,那往是熟悉的路這一刻好像很陌生,我只是一個(gè)勁的往前走,只想走到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方大哭一場(chǎng)。
哭過(guò)痛過(guò)后,我想找個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)清楚,希望你給我一個(gè)解釋?zhuān)呐率且痪渲e話,我都愿意原諒你,沒(méi)有其他的,只因?yàn)槲也幌胛覀儎傞_(kāi)始的愛(ài)就凋謝了。天晚了,你那在外的人也回來(lái),只是沒(méi)有帶回來(lái)你的心,那顆本屬于我的心,你給了我一個(gè)天大笑話的解釋?zhuān)阏f(shuō)我的眼有問(wèn)題,看錯(cuò)了,我的心真的好痛,好像被你無(wú)情的刺了一刀,沒(méi)想到你會(huì)有這樣的解釋?zhuān)呐履阏f(shuō)你們只是朋友關(guān)系,你在安慰她,我也好接受,為什么你會(huì)說(shuō)我看錯(cuò)了,一米啊,只有一米,我會(huì)把這個(gè)我深?lèi)?ài)的男人看錯(cuò),是你當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了,根本沒(méi)有注意到路邊的行人吧,當(dāng)然也不會(huì)注意到我的存在。但是我還是選擇了原諒了你,因?yàn)槲也幌胼斀o感情,我也不想讓我重新回到那孤獨(dú)的日子。
以后的日子,你沒(méi)有因?yàn)槲业脑彾淖,你更加的變本加利,你似乎認(rèn)為我并不想離開(kāi)你,你看穿了我的心思,你可以不用任何的.力量就讓我向你低頭,當(dāng)我一次又一次的看到你身邊穿梭著各種青春漂亮的女孩子的時(shí)候,我一次一次的選擇了沉默,并不是我的懦弱,只是我的愛(ài)不讓我放棄,但是我心卻經(jīng)不起那么多次的傷害,他的淚已經(jīng)流完了,他的血也流干了,當(dāng)最后一次見(jiàn)到你的背叛的時(shí)候,我知道我已經(jīng)徹底的輸了,我真的不能忍受你那沒(méi)有心的愛(ài)了,我決定離開(kāi)你,沒(méi)有再見(jiàn),沒(méi)有離別的話語(yǔ),我只是一個(gè)人靜靜的離開(kāi)的,沒(méi)有帶走任何的東西,我把回憶留下了,我不想帶走那讓我傷心的過(guò)去,我已經(jīng)背負(fù)太多的傷痕,無(wú)力再去承擔(dān)任何的心痛,我要找一個(gè)地方去療傷,也許我會(huì)再度回到那凄涼的夜,變回那個(gè)憂郁的我,但是我會(huì)慢慢的習(xí)慣的,因?yàn)闆](méi)有遇到你之前我也是一樣的。
時(shí)間真的是沖淡傷痛的最好良藥,一直我以為沒(méi)有了你我會(huì)失去了生存的動(dòng)力,但是我沒(méi)有,我居然沒(méi)有哭,連我自己都不知道我會(huì)沒(méi)有難過(guò),我才發(fā)現(xiàn)以前的我活得好累,現(xiàn)在我反而覺(jué)得好輕松,似乎是解脫了,沒(méi)有了傷痛,沒(méi)有了眼淚,我重拾心情去看周?chē)氖挛铮澜邕是很不錯(cuò)的。傷過(guò)痛過(guò)之后,我好像已經(jīng)忘記了那個(gè)傷害我的人,只是偶爾在午夜夢(mèng)回時(shí)會(huì)似乎有他的影子來(lái)過(guò)。
人沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛,只是痛過(guò)之后會(huì)留下傷痕,那并不是一道讓人傷心的傷痕,那是讓人學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,慢慢蛻變的印證,要學(xué)會(huì)向前看,前面的風(fēng)景是一片風(fēng)花雪月,他在那里等著你。
寫(xiě)痛苦的作文 5
唉,昨天我的了本學(xué)期第一次感冒,發(fā)燒了。
周四回到家,我便有頭暈之感,渾身無(wú)力,昏昏欲睡。四點(diǎn)三十分了,媽媽看著此時(shí)應(yīng)該早已寫(xiě)作業(yè)但現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)的我,親切地問(wèn):“兒子,你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點(diǎn)力氣……都沒(méi)有。”她用手在我額頭上摸了摸,又親了親,“嗯,可能有些發(fā)燒!眿寢屴D(zhuǎn)身從柜子中取出水銀溫度計(jì),小心翼翼地放到我的腋下,體溫計(jì)的冰涼給了我一點(diǎn)清爽。平時(shí)讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安,度秒如年,終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的終點(diǎn)。我迫不及待地取出體溫計(jì),一看:“啊!”整個(gè)房間都回應(yīng)著我的叫聲。媽媽聞聲趕來(lái),我將體溫計(jì)交給媽媽?zhuān)叭哦?”媽媽瞪大了眼睛,二話不說(shuō),就將剛倒好的`退燒藥,一下子全灌入了我的嘴中,“咕嘟咕嘟”我剛想將它們?nèi)鲁鰜?lái),但已經(jīng)晚了,全咽了下去。媽媽看著我拼命地掙扎,又好氣又好笑。
晚上,媽媽安慰我說(shuō):“明天肯定就好了!”
唉,不知明天可否真的好了。發(fā)燒可真是難受呀!
寫(xiě)痛苦的作文 6
一個(gè)星期四,媽媽帶著我和妹妹去社區(qū)醫(yī)院打流感疫苗。
醫(yī)院靜悄悄的,此時(shí)讓我覺(jué)得很恐怖。我們先登記,然后開(kāi)始排隊(duì),前面還有兩個(gè)人就到我了,此時(shí)我心里比剛剛還要緊張,一想到那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針我就全身發(fā)抖。
過(guò)了一下會(huì)兒,我前面那個(gè)人從屋里出來(lái)了,我知道該到我了。我心想:躲是躲不了了,只能硬著頭皮往前沖了。于是,我邁著沉重的步子走進(jìn)屋里,坐在椅子上,我感覺(jué)呼吸有點(diǎn)困難,所以大口地呼氣吸氣。只見(jiàn)醫(yī)生正往針里抽藥呢!我更害怕了,害怕到背后仿佛在冒涼氣。醫(yī)生笑著說(shuō):“打右肩膀的下面,準(zhǔn)備好吧!”
按照醫(yī)生說(shuō)的,我擼起衣服?蓯(ài)的妹妹在旁邊和醫(yī)生說(shuō):“輕點(diǎn)兒給姐姐打!蔽亿s緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不敢看那尖尖的針。突然,感覺(jué)一絲絲的痛鉆進(jìn)肉里,像被蚊子狠狠地咬著……我在心里默默地告訴自己:忍住忍住,打完就可以脫離這可怕的針了。很快,打針結(jié)束了。
我邁著輕快的步子走出去,雖然此時(shí)的醫(yī)院還是靜悄悄的`,但我不再覺(jué)得恐怖了。
這次打針讓我明白了:所有事情都要勇于面對(duì),不要害怕,其實(shí)有的事并沒(méi)有想象的那么可怕。
寫(xiě)痛苦的作文 7
在生活中,我們時(shí)常會(huì)感覺(jué)到痛苦,我們會(huì)感覺(jué)痛不欲生,我們感覺(jué)痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉,我們感覺(jué)不能呼吸。其實(shí),那是因?yàn)槲覀儧](méi)有去傾聽(tīng)痛苦,沒(méi)有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時(shí)候,我們應(yīng)該想想我們?yōu)槭裁赐纯,想想痛苦的原因,真的是完全是?duì)方的錯(cuò)嗎?還是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)?在痛苦的時(shí)候我們應(yīng)該靜靜地坐著,和自己的痛苦呆在一起,慢慢地接受自己的'痛苦,讓痛苦慢慢稀釋?zhuān),學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)痛苦。
曾經(jīng)很痛苦的一個(gè)時(shí)候是在一次模擬考試,因?yàn)槟谴文M考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時(shí)自己的水平,令我深深地感到挫折,感覺(jué)自己對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,更對(duì)不起自己。其實(shí),這只是一個(gè)對(duì)自己一個(gè)不客觀的評(píng)價(jià)。
在痛苦的時(shí)候,我們更應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己,例如成績(jī)忽然下降了應(yīng)該想的是自己為什么會(huì)這樣?找出了事實(shí)的本質(zhì)原因,我們就不會(huì)感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因?yàn)槲覀兛傇谙胫恍┝钭约汉芡纯嗟脑颉?/p>
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)痛苦,是我們必須學(xué)會(huì)的,和痛苦相處,會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,傾聽(tīng)痛苦、學(xué)會(huì)享受痛苦,這會(huì)使我們更加幸福。
寫(xiě)痛苦的作文 8
近視是一件很麻煩的事,它為我?guī)?lái)了不少痛苦。媽媽整天叫我戴眼鏡,主要原因是調(diào)視讓眼睛早點(diǎn)恢復(fù),可我覺(jué)的戴眼睛不好看,若不是戴眼鏡,遠(yuǎn)的`事物在我看來(lái)只有白茫茫的一片。
近視對(duì)我來(lái)說(shuō),是件很不好的事,雖然有了眼鏡,但得時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,而我又時(shí)時(shí)忘記,以致鬧出笑話。記得有一去看電影,偏偏忘了戴眼鏡,無(wú)可奈何,只得將就點(diǎn);結(jié)果那場(chǎng)電影在模糊中過(guò)去了。還好是國(guó)語(yǔ)片,雖然看不清,倒聽(tīng)得懂。要是洋片的話,看了跟沒(méi)看沒(méi)有兩樣。
戴眼鏡十分的麻煩,只要有一點(diǎn)兒臟了就看不太清楚,就要拿眼鏡布擦,老師講到的關(guān)鍵地方就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
有時(shí)大街上迎面來(lái)一個(gè)人對(duì)我笑,我不曉得是熟人,只管走自己的路。不知道我近視的人,還以為我目中無(wú)人。唉!真實(shí)"啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出"。
除了以上一些痛苦外,我想:只有近視的人才會(huì)體會(huì)出近視的痛苦。
同學(xué)們!好好的保護(hù)你們的"心靈之窗"吧!不要再糟蹋了它,等你戴了眼睛,后悔就來(lái)不及了。
寫(xiě)痛苦的作文 9
文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鳥(niǎo)?還是嗎壯麗的山河?文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行;有時(shí)可以是你做的小小的一件事;文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里,不大聲喧嘩的行為……
作文課上,我坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前,望了望同學(xué)們,娓娓地說(shuō):“同學(xué)們,今天,你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽(tīng)了這一番話,想:這不是作文課嗎?怎么變成了觀察課了?小黃老師葫蘆里到底在賣(mài)什么藥?那我去找找吧!
我放下手里的筆,站起身子,將凳子塞進(jìn)桌子下面,在教室里來(lái)會(huì)走動(dòng),左邊瞧一下,右邊瞟一眼,走過(guò)一面墻時(shí),我忍不住停下了腳步,看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西,我彎下腰,定睛一看,這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的'身子,擦著淚,仿佛在哭訴它的不幸:“嗚嗚嗚嗚,我一定是毀容了,這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚,我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想:好可憐的墻啊,被人糟蹋了身體,也沒(méi)人去關(guān)心它,替它抱不平。
寫(xiě)痛苦的作文 10
當(dāng)我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí),我就會(huì)忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯(cuò)的。今天,我依舊站在球場(chǎng)上,依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jī)。540多分,誰(shuí)會(huì)想到這竟然是一位班長(zhǎng)考出來(lái)的不可見(jiàn)人的分?jǐn)?shù)。面對(duì)分?jǐn)?shù)時(shí),我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長(zhǎng)的身份對(duì)同學(xué)們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯(cuò),自己無(wú)法修補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)!
黑夜里,冷酷無(wú)情的寒風(fēng)將樹(shù)葉們分離,離開(kāi)了它們以往一起生活的'地方,獨(dú)自漂泊。我又何嘗不是呢?面對(duì)那些關(guān)心我的親人,愛(ài)護(hù)我的親人,在乎我的親人。我竟然能用這不可見(jiàn)人的分?jǐn)?shù)回報(bào)他們。我的心不知不覺(jué)間產(chǎn)生了無(wú)盡的愧意。老師對(duì)我的希望只能在一個(gè)分?jǐn)?shù)中結(jié)束,從而將希望轉(zhuǎn)換成別人。所有的人都會(huì)因我的分?jǐn)?shù)而對(duì)我失望
我獨(dú)自走在落葉的小道上,落葉將我的傷心不停的重復(fù),我每時(shí)每刻都在重復(fù)的傷心里徘徊。我突然覺(jué)得心沉重了,破裂了,還流淚了,F(xiàn)在的我終于受到了懲罰。面對(duì)同學(xué)的譏笑,父母的傷心,老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活,向往那極樂(lè)的世界。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的極樂(lè)世界!
寫(xiě)痛苦的作文 11
吃過(guò)早飯,媽媽端來(lái)了一碗散發(fā)著熱氣的中藥,要我趁熱喝下。這藥可是我最怕喝的了,但我已經(jīng)喝了三個(gè)月。為什么呢?下面我就來(lái)告訴你們。
暑假的一個(gè)夜里,我突然肚子疼,又想嘔吐。媽媽就帶我去家旁的工人醫(yī)院去看了。醫(yī)生說(shuō)是胃受涼了,開(kāi)了點(diǎn)藥回家吃吃就會(huì)好的`?伤幊酝炅,好了兩天,肚子又疼起來(lái)了,比第一次還厲害,背部酸脹、肚子絞痛,疼得讓我站也不成坐也不成,躺著更不成。第二天媽媽帶我到人民醫(yī)院檢查,我患的是膽結(jié)石并伴有膽管結(jié)石。醫(yī)生說(shuō)必須住院開(kāi)刀?晌遗聞(dòng)手術(shù),媽媽也想保守治療,就馬上把轉(zhuǎn)到了南京兒童醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)這種病兒童也很常見(jiàn),不需動(dòng)手術(shù),動(dòng)手術(shù)容易復(fù)發(fā)。這下爸媽可放下心里那塊大石頭了。
雖然肚子不疼了,可結(jié)石還在里面。媽媽只好求醫(yī)問(wèn)藥,經(jīng)過(guò)一波三折終于找到了一位老中醫(yī)。每周媽媽都要帶我去一次那里抓藥。每次晚上煎藥煎到九、十點(diǎn)鐘把藥放進(jìn)冰箱,第二天燒熱給我喝。
我希望我的病快點(diǎn)好,因?yàn)槲以僖膊幌牒戎兴幜,媽媽為我也變得憔悴了很多?/p>
寫(xiě)痛苦的作文 12
有人問(wèn)成龍:“你最期望的事情是什么?”成龍說(shuō):“我最期望世界和平,我不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)!笔前。有多少人期望和平啊。
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的`生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類(lèi)。讓人類(lèi)成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!
如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只但是一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類(lèi)之間親密無(wú)比。充滿友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x取和平呢?
朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!
寫(xiě)痛苦的作文 13
小鳥(niǎo)的痛苦是沒(méi)有森林,小魚(yú)的痛苦是沒(méi)有水池,小馬的痛苦是沒(méi)有草地,而我的痛苦是游泳。
在我五歲的時(shí)候,我?guī)е倚膼?ài)的游泳衣去百朋鎮(zhèn)游泳。當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳,一見(jiàn)水就害怕。
我來(lái)到冷冰冰的水里,心里開(kāi)始緊張起來(lái),但是有爸爸在身邊,我感覺(jué)放心多了!坝巍绷艘粫(huì)兒,我回到岸上休息。正在我東張西望時(shí),我后面有個(gè)黑手——我的伯伯,他伸手一拋,“撲通”一聲,我就掉進(jìn)水池里的深水區(qū)。水灌進(jìn)了我的`嘴巴、鼻子、耳朵,我不能喊,不能跑,不能呼吸,眼睛辣,鼻子悶,而且血液流得特別快,我的心小弟也跳得特別快,這些痛苦是沒(méi)有語(yǔ)言能形容得清楚的,它們比打針厲害多了。
待有人把我弄出水面,我已經(jīng)臉色發(fā)青,嘴唇發(fā)黑,眼睛發(fā)紅,手腳發(fā)軟了?龋≌媸请y受死啦!這都是伯伯干的好事!
我上了岸,就再也不敢下水啦。過(guò)了幾天,媽媽叫我去游泳,我也不敢去,直到第二年才敢下水游泳了。
這件事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。這次痛苦的經(jīng)歷,讓我知道了生命是多么脆弱的,我要好好珍惜生命。
寫(xiě)痛苦的作文 14
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師,很丟人,可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次,我到辦公室交作業(yè)薄,看到了一摞折了角的,我想這是寫(xiě)的好的,就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉,怎么沒(méi)有我的呢!這次我寫(xiě)的很認(rèn)真,于是,我就找出我的也折了個(gè)角。
上課了,我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng),結(jié)果卻弄巧成拙,原來(lái)折了角的是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的`不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好,居然被老師批評(píng),都很吃驚,而我低下了頭。
放學(xué)后,我垂頭喪氣的走出教室,這時(shí),楊老師喊住我,說(shuō):“小紅,對(duì)不起,這次你寫(xiě)的很好,是我太粗心,弄錯(cuò)了”,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……”,在這一刻,我是多么的想把真相告訴老師,但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年,每當(dāng)想起,就慚愧不已,如果時(shí)光能倒流,我就把真相告訴老師,那樣,我就不會(huì)痛苦了。多少次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師,給他說(shuō)事情的原委,醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的,而一想到事實(shí),我就會(huì)很心痛,所以我說(shuō):記憶有時(shí)也是痛苦的。
寫(xiě)痛苦的作文 15
星期五的上午,王老師要我們寫(xiě)作文稿子,一場(chǎng)“痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)”就在紙上打響了。
瞧,呂澤正用手托著下巴,在冥思苦想呢!還有鄢昭文,痛苦的垂了垂頭,仿佛這么一垂,作文就能寫(xiě)出來(lái)似的。他的同桌童超,眼睛直直的盯著前方,活脫脫是一個(gè)“小木頭人兒”嘛。曾慶飛一會(huì)兒望望東,一會(huì)兒又看看西,幾分鐘過(guò)去了,他一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。張子靖像個(gè)小猴子似的,抓了抓頭。還有幾位在埋頭沉思,在腦海中查找些什么。教室里時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣竊竊的耳語(yǔ)聲。過(guò)了十幾分鐘,同學(xué)們的筆,寫(xiě)寫(xiě)停停。李盛又習(xí)慣性的把大拇指含在了嘴里。周正陽(yáng)也一本正經(jīng)的`深思著。這時(shí),呂澤的思路好像段了,他緊緊的鎖著眉頭。
這是,王老師打了一個(gè)極響的噴嚏,下壞了所有人。安靜的教室頓時(shí)吵開(kāi)了,那幾位早就想講話得人,迫不及待的發(fā)表了長(zhǎng)篇大論。還真得感謝老師的這一個(gè)大噴嚏呢!
過(guò)了十幾分鐘,大家無(wú)可奈何的又打起了“痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)”。噴嚏,激發(fā)了好幾個(gè)人的靈感,他們文思如泉涌地紙上寫(xiě)啊寫(xiě)啊,“沙、沙、沙”的,像一首歌曲。
一提到作文這東西呀,我們班的絕大部分人都會(huì)露出十分痛苦和難過(guò)的神情,想一想,你們是不是像我說(shuō)的那樣?
寫(xiě)痛苦的作文 16
每個(gè)人的生命都非常的寶貴,所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震(那個(gè)地方已經(jīng)成了墓地)區(qū),一進(jìn)去就看見(jiàn)山石滾落在地上有大有小,再往里面走我看見(jiàn)山都被網(wǎng)子給抱住了,我想:這一定是防山跨下來(lái)的吧!我們的車(chē)慢慢行駛著,到了地震區(qū)我們下了車(chē),我和姐姐,妹妹一起走到地震區(qū)開(kāi)始觀賞,里面的房子歪歪扭扭,有些房子則爛成粉碎,還有一些當(dāng)時(shí)人們開(kāi)的汽車(chē)現(xiàn)在還停放在那里 ,我又接著看,我突然發(fā)現(xiàn)房子后面有一面五星紅旗立在那,旁邊什么東西都沒(méi)有,我詢問(wèn)了父母,他們告訴我那是一所學(xué)校,我驚呆了,學(xué)校都粉碎了那些學(xué)生們不是也死了,想到這里我的心不猶的開(kāi)始 疼痛起來(lái),而我們玩在往里面走,我看見(jiàn)了一座橋,這橋因?yàn)?地震原因而變得七拱八翹,橋不像橋,橋的下面是洶涌湍急的`河水,我想,這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切,都忍不住想為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。我感受到災(zāi)區(qū)人民們失去家人的痛苦。
寫(xiě)痛苦的作文 17
好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè),雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返,恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),這些地方讓我刻骨銘心,讓我無(wú)法忘記,的是痛苦的.文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡,有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景,但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候,天上突然起了霧,把我們的視野遮了,我們繼續(xù)向最高處奔去,剛走到巨大的石頭圖的那里,又下起了大雨,這時(shí)我們又沒(méi)帶傘,而且外衣也沒(méi)有穿,只穿了T恤,雨越下越大,我們跑到塔的下面遮雨,但雨還是那么大,我們就等,過(guò)了半個(gè)時(shí),我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還好,還了一包火腿,不然就餓死了,這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根,一小會(huì)兒,我的火腿就讓我們吃得干干凈凈,剛吃完雨小了,我和爸爸趕快下山,終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀!
這就是痛苦的文筆塔之旅,這件事雖然過(guò)了很久了,但是讓我刻骨銘心,因?yàn)槲倚由线有那很丑的狗屎,但愿下次不再倒霉。
寫(xiě)痛苦的作文 18
一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉,小鳥(niǎo)唱著歌。
初二生活開(kāi)始了,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中
這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書(shū)看。看完這個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書(shū)當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績(jī),我不禁留下傷心的'眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績(jī),心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開(kāi)始忙碌的生活,忙碌的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
寫(xiě)痛苦的作文 19
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子是棵草。”這句歌詞對(duì)我而言是那么的不相符。
那天,我拿回家了幾張?jiān)嚲頊?zhǔn)備去寫(xiě)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“坐直了,認(rèn)真寫(xiě)”。我心里煩極了:話多死了、整天叨叨叨。過(guò)了一會(huì)兒媽媽又來(lái)了,拿起我的.數(shù)學(xué)試卷一看,“媽呀,你看看這么簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò),加法不點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)位,減法不點(diǎn)點(diǎn)借位,你的心能粗到到什么時(shí)候?”我不服氣,和媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽急了,“啪”她給了一個(gè)耳光,當(dāng)時(shí)我的心一下子從頭涼到腳,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,恨得我咬牙切齒,哪有這樣的媽媽?zhuān)杂惺裁丛捨覐膩?lái)不敢和媽媽說(shuō)。
從那時(shí)起,我在心里就時(shí)常想:媽媽在醫(yī)院對(duì)每個(gè)病人都是噓寒問(wèn)暖,不是親人勝似親人,而對(duì)我卻是這般無(wú)情,我心里默默說(shuō):“媽媽?zhuān)液弈恪薄?/p>
媽媽?zhuān)业膶W(xué)習(xí)讓你很失望,讓你在別人面前說(shuō)不起話,但我在不斷地改,你的兒子也有自己的自尊。常言道:說(shuō)話不接短,打人不打臉,你一發(fā)火就扇人臉,所以我嘴上不敢說(shuō),心里卻在想:“媽媽?zhuān)液弈恪薄?/p>
其實(shí),我明白:媽媽是恨鐵不成鋼,望子不成龍?墒,媽媽?zhuān)芏喙膭?lì)鼓勵(lì)我嗎?你別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,好嗎?這樣也會(huì)傷您身體,不是嗎?
寫(xiě)痛苦的作文 20
嘻嘻,大家好。我,是大名鼎鼎的蚊子。一說(shuō)到蚊子,人類(lèi)就對(duì)我們兇狠狠的,巴不得把我們給吃了!我們的祖先,是2億年前的`蟲(chóng)子,比你們?nèi)祟?lèi)早多了,說(shuō)到這兒,你們對(duì)我們還要以長(zhǎng)輩來(lái)稱(chēng)呼呢!人與蚊子在一起,不是你死就是我活,戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈。近期,可惡的人類(lèi)又向我們發(fā)動(dòng)攻擊了,新研究了許多的毒藥,準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打盡!
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們蚊子早就想停止這一場(chǎng)悲慘的歷史了!但是人們一看到我們,不是用電蚊拍電我們,就是用花露水灑在身上,不讓我們接近。
記得上一次,我好不容易接近了我家主人,于是,我就和他拼了起來(lái),但是主人不但不聽(tīng)見(jiàn),反而還呼呼大睡起來(lái),根本不把我放在眼里。所以,我們蚊子大家庭才準(zhǔn)備對(duì)可惡的人來(lái)進(jìn)行最后的討伐。
首先,我們會(huì)在凌晨3點(diǎn),接近人類(lèi),吸他們的血。但不巧,這些可惡的人類(lèi)早有準(zhǔn)備,搭了一個(gè)蚊帳,還點(diǎn)了蚊香。更可惡的,還在我們準(zhǔn)備洗是人類(lèi)的身上,又有涂花露水的,我們不得原路退兵。我代表全體蚊子,不得唉聲嘆氣。人類(lèi)的科技這么發(fā)達(dá),為什么不制造出一個(gè)蚊聲轉(zhuǎn)化器,傾聽(tīng)我們蚊子的痛苦呢?還是我們妻離子散,不得再另外謀生了。
真是可惡!人類(lèi)啊!你們就不能理解我們的痛苦呢?
寫(xiě)痛苦的作文 21
今天我要去牙科拔牙了,因?yàn)槲矣幸活w大牙還沒(méi)掉呢,下面有長(zhǎng)出來(lái)了一顆牙。媽媽知道這件事以后決定帶過(guò)去拔牙。
我坐在車(chē)上的時(shí)候,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的想:“拔牙的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼呀?會(huì)不會(huì)流很多的血?,”來(lái)到牙科以后,我看見(jiàn)穿白衣服的牙醫(yī),我頓時(shí)覺(jué)得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒。偷偷跑到一號(hào)房里,看著里面的人張著嘴巴,把眼睛閉得緊緊的,非常疼的樣子,我立刻跑了回去,不想拔牙了?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就給我說(shuō)到該我了。我只好慢慢的走過(guò)去。護(hù)士阿姨扶著我慢慢的躺在拔牙床上,我咬牙齒不敢張嘴巴。媽媽安撫我說(shuō)道:“沒(méi)事拔牙不疼的`。”護(hù)士阿姨也說(shuō):“沒(méi)事的小朋友,打上麻藥一點(diǎn)也不疼的!敝灰(jiàn)護(hù)士阿姨拿了一個(gè)瓶子上面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,往嘴里噴了一下,頓時(shí)我就覺(jué)嘴巴麻木了。然后醫(yī)生一手拿著鉗子,一手拿著捏子,聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下,牙齒正經(jīng)拔掉。護(hù)士阿姨遞給我一個(gè)棉花藥讓我口咬在嘴巴里,半個(gè)小時(shí)之后才可以拿掉。
這次拔牙的經(jīng)歷讓我記憶深刻,以后我一定要好好保護(hù)牙齒!
寫(xiě)痛苦的作文 22
在我小時(shí)候家里來(lái)了個(gè)客人,客人走了也不會(huì)說(shuō)再見(jiàn),甚至不注意。就是這樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的我竟然在一次離別中哭了,并且哭了好久。
來(lái)的人是我小舅,我倆不光是親人還是朋友。他上大學(xué),一米八幾的大個(gè)子使他成為了大一籃球隊(duì)的一員。我倆之間發(fā)生許許多多的事,永遠(yuǎn)忘不了的事:忘不了他拉著我在三個(gè)理發(fā)店徘徊半天卻選擇了公園;忘不了他帶著我走遍大街小巷尋找得場(chǎng)的入口;忘不了在我第N次說(shuō)他長(zhǎng)的不好看時(shí)他會(huì)克住笑:“你太不會(huì)審美了”;忘不了我倆玩第“101”次撲克時(shí)他都少不了那句“名言”:“我這是放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”,“你小舅寬宏大量放你一馬……”;忘不了我倆在床上被他講的笑話笑得東倒西歪;記憶最深的是他一本正經(jīng)的'坐在椅子上給我唱費(fèi)玉清與周杰倫的經(jīng)典合唱《千里之外》,“我送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”直聽(tīng)的我“咚”的一聲倒在床上?伤麉s很疑惑“我唱歌真有這么難聽(tīng)嗎?”可這些已成往事。
那天我目送他拎著行李下樓,強(qiáng)忍住眼淚,但種種的忘不了促使淚水沖出眼眶,我轉(zhuǎn)身抱住姥姥,我哭了。背后卻是他爽朗的聲音:“再見(jiàn),俊宜。”
那天晚上,我沒(méi)睡好覺(jué),躲在被窩默默地唱:“我送你離開(kāi)千里之外,你是否回來(lái)……”
寫(xiě)痛苦的作文 23
明天就要去茶人谷春游了,我非常興奮。剛一放學(xué)就拉著爸爸去超市買(mǎi)零食,買(mǎi)好要吃的東西以后,就開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待了。
夜晚來(lái)臨了,我在床上躺著,閉著眼睛,可我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,我滿腦子想的都是一些關(guān)于春游的事,像茶人谷好不好玩;明天會(huì)不會(huì)出意外;吃的帶了多了還是少了之類(lèi)的問(wèn)題我已經(jīng)想了N多遍了。我越想越睡不著,越睡不著越想。“睡不著!”我從床上坐起來(lái)大叫著。爸爸聽(tīng)到后喊道:“吵什么呀!還不快睡覺(jué),不睡明天還不困死啊!”聽(tīng)到我爸的獅吼功,只好又乖乖躺下了?晌疫@次還是一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,還是在床上,滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去。我強(qiáng)忍著自己不動(dòng),過(guò)了好一會(huì),我終于睡著了,可過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我又醒來(lái)了,我拿起手表看了一下時(shí)間,哇!才十二點(diǎn)多,離第二天還有五六個(gè)多小時(shí)呢!我鉆到被子底下看著手表艱難的等待著時(shí)間過(guò)去。
終于,五個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我也精疲力盡了。本想在睡一會(huì)的`,但老媽已經(jīng)來(lái)叫我起床了。
在春游前的一晚真的很難熬,相信你也這樣覺(jué)得吧!
寫(xiě)痛苦的作文 24
隨著時(shí)間的流逝,我們個(gè)子越來(lái)越高,娛樂(lè)和玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了,作業(yè)也越來(lái)越多。
我慢慢長(zhǎng)大了,真懷念小學(xué)低年級(jí)的日子。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,就到小學(xué)五年級(jí)了。和原來(lái)的時(shí)光對(duì)比,那時(shí)真幸福!
在小學(xué)一、二年級(jí),我們上著多彩的課程,有體育、體活、音樂(lè)、美術(shù)等等許多課程?墒牵鞓(lè)的時(shí)間總是很快,漸漸地,學(xué)校把副科一一減去了。
到了二年級(jí),因?yàn)槎昙?jí)的課程變難了一點(diǎn)點(diǎn)兒,學(xué)校就把體活課減去,體活課變成了數(shù)學(xué)課。
到了三年級(jí),因?yàn)閷W(xué)生要開(kāi)英語(yǔ)課了,學(xué)校就把健康課去掉,健康課改為了英語(yǔ)課。直到四年級(jí)的'時(shí)候,下午改成三節(jié)課了,才又加上了健康課,可是時(shí)間不長(zhǎng),不知什么原因又去掉了。
還有更糟糕的。
在一年級(jí)時(shí)作業(yè)極少,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)加起來(lái),不到10鐘就做完了。
到了二年級(jí)20分鐘做完作業(yè),三年級(jí)30分鐘做完作業(yè),四年級(jí)40分鐘做完作業(yè),到了五年級(jí)竟然得用一小時(shí)。
作業(yè)的難度也發(fā)生了極大的變化,竟然由簡(jiǎn)單一下便到了困難。
真希望能回到一、二年級(jí),可是時(shí)間是不可能倒流的,只能是我們?nèi)ッ鎸?duì)困難,去戰(zhàn)勝困難,成就更大的目標(biāo)。
寫(xiě)痛苦的作文 25
已經(jīng)上高中的我依然很痛苦,因?yàn)槲矣痔嗵嗟牟磺樵,不情愿在這個(gè)學(xué)校,不情愿在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)。這里的一切都是那么糟糕,而我,只能在不情愿中活著,無(wú)能為力,無(wú)可奈何。
或許,這就是命運(yùn),我不得不去面對(duì)這一切。但我不相信那些愚弄人的夙命說(shuō)。而現(xiàn)實(shí)就是這樣的.,我無(wú)法躲避。
這究竟是為什么?難道是我沒(méi)有真正的人情我自己?jiǎn)幔慨?dāng)我看到昔日和我在一起的同學(xué)時(shí),我有種無(wú)法名狀的尷尬,這或許是我們相差甚遠(yuǎn),根本就沒(méi)有共同的話題,或許還怕別人提起我昔日的傷疤。
最近的我又在為感情上的事情而煩惱,我想離開(kāi)她,但我又不知道如何離開(kāi)她,怕傷到她,因?yàn)樗谌松氖致房谏,不愿意我而耽誤了她。而我也已經(jīng)遭受到過(guò)一次沉重的打擊,使我淪落到這塊田地上,我正在為這棘手問(wèn)題上想一計(jì)妙計(jì),可是我怎么也想不出一個(gè)能切實(shí)可行的辦法。
我的家庭為我提供的也就是只有這么多,我也就制止有這么多,我也就只能靠自己奮斗,來(lái)擺脫著所有的不情愿,去靠自己的奮斗爭(zhēng)取自己的生活。
寫(xiě)痛苦的作文 26
世界上有兩種人;一種是樂(lè)觀者,一種是悲觀者。而我就是那個(gè)悲觀者。因此我覺(jué)得,發(fā)生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過(guò)應(yīng)該不是我一個(gè)人這么覺(jué)得吧。
我不喜歡別人誣陷我?墒,我的朋友似乎都以誣陷我取樂(lè)。
記得有一次,我的表姐的錢(qián)放在抽屜里不見(jiàn)了。她分析;姐姐,表哥,表妹不知道。大人不可能會(huì)拿。因此只剩下我和她妹妹沒(méi)有排出嫌疑,她有說(shuō),妹妹不會(huì)拿。哦,她就是說(shuō)
我拿了她的`錢(qián),可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨,她才告訴我,是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間,心涼涼的。
我不喜歡別人用不平等的眼光看我,因?yàn)樽屛矣X(jué)得這世界充滿了不公平等的愛(ài)。
我的母親似乎不是很疼我,因?yàn)樗恢倍枷胍粋(gè)男孩,但卻沒(méi)想到生下的卻是我這個(gè)小女孩。媽媽很愛(ài)姐姐,常常姐姐想玩手機(jī)時(shí),媽媽會(huì)很快的給她,可我想玩時(shí),卻是一個(gè)冷眼相對(duì),并大聲喝斥“沒(méi)電了’那一瞬間,時(shí)間都停止了,我的心卻在流血。
我不喜歡別人對(duì)我只有批評(píng),卻沒(méi)有稱(chēng)贊,這會(huì)讓我覺(jué)得我只有缺點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在回想那一篇篇文章,一次次哭泣,一次次心痛都是在匆匆的溜走,走就算了,還要走的那么痛,那么痛……
我就這樣痛苦的長(zhǎng)大。
寫(xiě)痛苦的作文 27
生活中有快樂(lè)與痛苦,可是,往往你的快樂(lè)也可能會(huì)給別人帶來(lái)痛苦。
一天,我在樓下花園里玩,正孤單著,突然聽(tīng)到另一邊有笑聲,我想:那邊一定有好玩的。于是,我飛快地跑過(guò)去,可是,我并沒(méi)有看到好玩的,而是看見(jiàn)了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)還小,飛不起來(lái)。
我非常想阻止他們,然后跟他們說(shuō)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?墒,我不敢,我不敢跟比我大的孩子講道理,看著那些大孩子們開(kāi)心地拿石頭扔著小鳥(niǎo),看著那可憐巴巴的小鳥(niǎo)縮成一團(tuán),吱吱地痛苦叫著,我很生氣,而且到了極點(diǎn),他們不應(yīng)該欺負(fù)小動(dòng)物!
這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),用一種輕蔑的眼神看著他們,然后嚴(yán)厲對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)不要把你們的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蹦切┠泻⒌椭^,紅著臉,默默地走開(kāi)了!罢(qǐng)不要把你的快樂(lè)建立在別人的'痛苦之上!蔽乙欢ㄒ卫斡涀∵@句話!
四年過(guò)去了,我還是牢牢記住了那位大姐姐說(shuō)過(guò)的話:“不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!”這句話一直深深地刻在我心中!
寫(xiě)痛苦的作文 28
有一天,我聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō):她很喜歡小動(dòng)物,可是又不想養(yǎng),就怕養(yǎng)了,對(duì)它有感情。有一天,它走了,會(huì)很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去,其實(shí)在我的身上,也發(fā)生這樣的事情。
在幾年前,爸爸在我生日的當(dāng)天,給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡,因?yàn)槲业脑竿褪悄苡幸恢粚儆谧约旱男←W鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子,還為它起了一個(gè)特別的名字。我想,它的`羽毛有綠,有紅,有黃,五顏六色的,加上它可愛(ài)的動(dòng)作,更加惹人喜愛(ài),我就叫它小可愛(ài)吧!
自從那天開(kāi)始,我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空,就陪它去玩。
直到有一天,我放學(xué)回家,放下書(shū)包,換好鞋,滿心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里,當(dāng)時(shí)的我,傷心極了。把自己反鎖在房間里,我把它抱在手心,以為可以給它帶來(lái)溫暖,小可愛(ài)就會(huì)醒過(guò)來(lái)。可是,我錯(cuò)了,小可愛(ài)已經(jīng)離開(kāi)了我。
也許這就是愛(ài)的痛苦。現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)傷心,有時(shí)會(huì)沉默好久。也許這種痛苦會(huì)隨著時(shí)間的流逝,才會(huì)消退吧。
寫(xiě)痛苦的作文 29
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你將痛苦向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的痛苦!痹诿總(gè)人的生活中,都可能有快樂(lè)和痛苦,你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的做法,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開(kāi)朗。
有一次,我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)完后,不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我耐心地傾聽(tīng)著,覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后,我真誠(chéng)地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說(shuō):“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”很快,我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上,無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了,回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的.好朋友。
常言道:“有福同享,有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享,和分擔(dān)別人的痛苦一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!
寫(xiě)痛苦的作文 30
七歲那年的暑假,我承受了一個(gè)沉重的打擊。我最親愛(ài)的外公不要我們了,去了那的天堂!這是我第一次感受到失去親人的痛苦!
當(dāng)我和爸爸媽媽回到老家,來(lái)到外公家時(shí),外公已經(jīng)被火化了。我們最終沒(méi)能見(jiàn)到外公最后一面。當(dāng)媽媽看到外婆時(shí),媽媽立刻把外婆緊緊地抱住了,邊哭邊指責(zé)自己。在場(chǎng)的所有人都哭了,除了我以外。不知道為什么,當(dāng)時(shí)的我,想哭卻哭不出來(lái)。但我的心卻在隱隱作痛。眼前忽閃出外公以前和我嬉戲時(shí)的場(chǎng)景。
到了夜晚,我一個(gè)人躺在床上,眼睛看著天花板,腦子里卻在思念著外公。突然,一滴冰涼刺骨的水,從我的眼角像我的耳旁溜去。
長(zhǎng)期在外,留在外公身邊的`日子并不多。我努力想記起外公的模樣,但無(wú)奈,我只能看見(jiàn)一個(gè)彎曲的背影,這時(shí),我的眼淚又不聽(tīng)話的從眼眶跑出來(lái)‘‘玩!恕R幌氲竭@些,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了!
失去親人的滋味,真是不好受。所以,我要好好地珍惜我的親人。我不準(zhǔn),也不允許,她(他)們?nèi)魏我粋(gè)人把我扔下了。因?yàn),這一次,我徹徹底底地感受到了,這種失去親人的滋味,實(shí)在不好受!
寫(xiě)痛苦的作文 31
今天讓我感到了受罰的痛苦。
上午升旗的時(shí)候我沒(méi)有站好,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了,我被教官叫到草叢前面的.臺(tái)階上,被罰一動(dòng)不能動(dòng),直到他說(shuō)停為止。我在心里慢慢地盤(pán)算著:這下可玩完了,今天肯定會(huì)超級(jí)辛苦的。果真不出我所料,教官看我在微微地動(dòng),就一下把我拉到另一個(gè)臺(tái)階上,讓我把腳擱在臺(tái)階上,手撐在地上,趴在那里。罰了一會(huì)兒,教官看我又動(dòng)了一下,就開(kāi)始更嚴(yán)厲的懲罰了,他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里,還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘,我的心里暗暗叫苦心想:趕快向教官承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)不定可以起來(lái)加入集體,一起訓(xùn)練。想了幾分鐘,教官走來(lái),跟我說(shuō):“還想不想蹲。坷鄄焕郯?”我說(shuō):“好累,不想蹲了!苯坦俾(tīng)完后,叫我起來(lái),讓我把水盆放下,繼續(xù)去站軍姿。我又站了10分鐘左右,教官看我表現(xiàn)好,讓我入列,跟集體一起訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)了這次,我知道了被受罰的痛苦。以后我一定要聽(tīng)教官的話,站隊(duì)時(shí)不要亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)影響集體的整齊,軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。作為一個(gè)戰(zhàn)士,應(yīng)該服從命令,尊重教官,為集體爭(zhēng)光。那么作為一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)從老師的話,為集體爭(zhēng)光!
寫(xiě)痛苦的作文 32
“我恨你!”我嘶聲力竭地喊著。 “恨你!恨你!反正就是很恨你!”我握緊拳頭,低下頭來(lái)。不敢看著他遠(yuǎn)去的背影,“滴答”“滴答”“嘩嘩!碧鞖庖惨稽c(diǎn)都不給我面子,下起了大雨。是老天爺特地安排的嗎? “凌黧茗,看路啦,走路還走神! “我希望看到姐姐幸福的樣子,姐姐要幸福哦” “凌黧茗!是你害了凌黧萱!” “只要姐姐幸福黧萱就會(huì)幸福!” …… “黧萱……你告訴姐姐,怎么樣才能幸福呢?”我一下子沒(méi)了力氣,跪在了地上,那一些話語(yǔ)仿佛像噩夢(mèng)一般纏繞著我,“呼……”突然刮起一陣大風(fēng),許多玻璃碎片都刺進(jìn)了我的頭上。不知道為什么,我感到死一般的痛,血不停的流著,把地板的一部分染得通紅。我在雨中,分不清眼角的是淚,還是雨水。
幸福?黧萱……告訴姐姐吧……我有氣無(wú)力的站了起來(lái),任由雨水沖刷我的身子,即使痛,也要忍著。因?yàn)椤挥羞@樣才能“幸!辈拍茏屆妹眯腋。我冷冷地笑了笑?斩吹'眼神和頭上的血,讓所有路人都偏開(kāi)了我。像見(jiàn)到了一只老鼠一樣,人人見(jiàn)了都會(huì)喊打。 我輕輕用工具把頭上的玻璃渣取下,看著鏡子里的我,我冷冷地笑了笑:“黧萱,姐姐會(huì)幸福的……”我強(qiáng)忍不哭,為了妹妹,只能這樣了。
寫(xiě)痛苦的作文 33
我背著書(shū)包,腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想:奇怪!怎么覺(jué)得頭這么疼呢?我好想睡覺(jué)呀!
回到家后,把書(shū)包往地上一扔,一頭倒在沙發(fā)上,沉沉地睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,我被凍醒了,可看到穿著短袖的爸爸,心想:以前我一回到家就覺(jué)得熱,今天怎么這么冷呢?而且,還覺(jué)得頭重腳輕的,于是,我硬撐著從沙發(fā)上下來(lái);杌璩脸恋刈哌M(jìn)書(shū)房,拿出體溫計(jì),將它放進(jìn)了胳膊里。
五分鐘過(guò)去了,我拿出體溫計(jì)一看:啊!38·6度——我發(fā)燒了。這時(shí),爸爸正好進(jìn)來(lái)了,我把體溫計(jì)拿給爸爸看,爸爸吃了一驚,又摸了摸我滾燙的額頭,然后,急忙拉起我來(lái)到小區(qū)門(mén)口,抬手?jǐn)r下一輛出租車(chē),帶我去了婦幼保健院。
到了婦幼保健院,醫(yī)生給我看了看,說(shuō)讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來(lái)到收費(fèi)處,我站都不想站,只想坐,幸好有爸爸扶著。等爸爸帶我查完血,一看結(jié)果:血項(xiàng)偏高!但我不想打針,爸爸只好開(kāi)了一些藥,帶我回家了。
第二天,我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫(yī)院輸液。當(dāng)那閃著寒光的針頭扎進(jìn)我的手背時(shí),我心里不禁感慨萬(wàn)千:以后,我一定要好好保護(hù)好自己的'身體,這樣爸爸、媽媽就不會(huì)因?yàn)槲叶绷?
寫(xiě)痛苦的作文 34
看到這個(gè)題目的時(shí)候,你一定有很多困惑,放假怎么會(huì)痛苦呢?放假是多么愉快的一件事情啊,但是對(duì)我來(lái)講,放假真的是一件很痛苦的事情。
放假可以看電視,可以看課外書(shū),可以出去玩,多好!可是痛苦的事就來(lái)了,因?yàn)檎n余時(shí)間太多,他們給我報(bào)了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班,得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái),每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去,其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑,但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了,要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢?哎真沒(méi)辦法。除了報(bào)班,還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ),還說(shuō):“數(shù)學(xué)呢,就是要做題,語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好,以后要……”我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了,還說(shuō)什么做呀,所以一提放假,我就在心里暗暗叫苦,心里想怎么還不上學(xué)呀?要是不放假那該多好!所以我非常奇怪,為什么放假就要那么累?放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè)的,為什么會(huì)這樣呢?
最后我終于理解了,他們都是為了我們好,試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍,望女成鳳”呢?但是太急于求成只會(huì)前功盡棄啊。
我希望呼吁所有的.父母,不要給自己的孩子加這么多的壓力,請(qǐng)給他們一個(gè)自由呼吸的空間。爸爸媽媽們,讓我們休息一會(huì)吧!
寫(xiě)痛苦的作文 35
一份遺落的痛苦,曾使一位男孩悲傷、懊悔、哭泣過(guò),但是他又像人生旅途中的一個(gè)“加油站”,給他增添了奔向成功的力量,抹去了他的驕心。
這一份痛苦是一次考試帶來(lái)的。但這一份痛苦又是誰(shuí)給他造成的哪?對(duì),就是他自己。他平時(shí)總是想今天的事情等到明天在做,把那寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。要怪,那就怪他自己。痛苦你們是可想而知的。但是那位男孩的痛苦,又有誰(shuí)可以想象到呢?通知爸爸、媽媽?zhuān)职职、媽媽(zhuān)衷跄苷f(shuō)出口呢?說(shuō)還是不說(shuō)?他猶豫了。 “爸爸!彼偷偷亟辛艘宦。 “我們的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,全級(jí)二十多名。” “孩子,不要緊,沒(méi)關(guān)系的`!彼职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。 ------電話扣上了,那男孩與父親的談話結(jié)束了,但是他的內(nèi)心很悲傷,眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn),他抑制住了。老師,常常找他談話,害怕他會(huì)倒下,因?yàn)槔蠋煂?duì)他期望很高。同學(xué),也經(jīng)常問(wèn)他,因?yàn)檫@似乎出乎他們的預(yù)料。那個(gè)男孩,作為班長(zhǎng)的男孩,他挺住了,他要做好班長(zhǎng)的榜樣,他不要讓老師、同學(xué)、爸爸媽媽失望。那個(gè)讓痛苦阻抑的男孩是誰(shuí)呢?他就是我,一個(gè)有能力改過(guò)自新的男孩。那是我曾經(jīng)有過(guò)的,現(xiàn)在已遺落了的痛苦。
寫(xiě)痛苦的作文 36
小時(shí)候的我,喜愛(ài)生病、喜愛(ài)看醫(yī)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為最佳的翹課辦法就是生病。
生病雖然讓我痛不欲生,卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我,曾經(jīng)趴著,一直從體內(nèi)吹出熱氣,讓我看起來(lái)像一只通紅的母雞,感覺(jué)像發(fā)了燒一樣,突然,我聽(tīng)到一位我最期待的人說(shuō):“三十三號(hào),你是不是發(fā)燒了,要不要我打電話請(qǐng)你的家人來(lái)接你?”那時(shí),我高興地想站起來(lái)又叫又跳,但我還是忍了下來(lái),裝作虛弱的樣子說(shuō):好。
在某一天平靜的夜晚,我正在翻滾著,怎么睡也睡不著,接著我的頭一陣暈眩,好像有人把我拉到廁所一樣,我吐了,接下來(lái)我一直吐、一直吐,停不下來(lái),這種感覺(jué)就像是一臺(tái)車(chē)子一直加速、再加速,到了最后,車(chē)子壞了停不下來(lái)了,和它同樣的我,終于停下來(lái)了,但又因?yàn)橐槐,不!又開(kāi)始了,那一天,全家被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不得安寧,對(duì)不起啦!我不是故意的!
生病,雖然讓我看似只狐貍在背后偷笑,但同時(shí)也讓我像只發(fā)了瘋的.猴子又叫又跳,當(dāng)只狐貍會(huì)被大人罵,當(dāng)只猴子會(huì)把全家弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我不是故意的。
寫(xiě)痛苦的作文 37
眾所周知,學(xué)習(xí)總是我們學(xué)生們的最大公敵,其恐怖性不在于學(xué)習(xí)的難度,而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個(gè)父母,都不會(huì)允許孩童在考場(chǎng)上失敗,而一著不慎,則滿盤(pán)皆輸。迎接你的,將不再是歡聲與笑語(yǔ),而是赤裸裸的嘲諷與痛楚,接連不斷的惡意向你襲來(lái),招架不住的我只好自認(rèn)倒霉,繼而喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。而我們的父母,其大多看重的,不是我們骨子里的正才實(shí)干,而是那一堆堆代表榮譽(yù)的證書(shū)。常言道,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)?晌覅s覺(jué)得考場(chǎng)比戰(zhàn)場(chǎng)恐怖更甚。戰(zhàn)場(chǎng)上,你好歹有你的隊(duì)友,有你的目標(biāo)。而考場(chǎng),最為恐懼的,就是迷茫。不知所措?yún)s又無(wú)能為力的情況早已不是件怪事。在考場(chǎng)上,孤軍奮戰(zhàn),處處皆為敵,沒(méi)有人會(huì)向你伸出“援助”之手,這既是違法,亦違背了做人的`道德準(zhǔn)則。
要是假如學(xué)習(xí)不再那么痛苦呢?沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榭荚嚨粞蹨I,但同樣,也不會(huì)有人因此而喜悅。沒(méi)有人會(huì)被踢入無(wú)底深淵,但同樣,也不會(huì)有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊,學(xué)習(xí)亦是如此。若人人一樣,它便失去了選拔精英的意義,也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個(gè)假命題,痛苦人人都有,唯有能者方可破除。勤奮刻苦,才是避免學(xué)習(xí)痛苦的最大幫手!
寫(xiě)痛苦的作文 38
自從參加陳信錡的生日會(huì)后,這幾天里我過(guò)得一點(diǎn)也不開(kāi)心,也沒(méi)能去上學(xué)。一個(gè)人獨(dú)自在家里,好無(wú)聊!
如果從我的角度來(lái)看,打針是最大的痛苦。還記得上一篇日記里寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“果然不出我所料,我在一個(gè)鐘里就挨了七針!
打針既浪費(fèi)時(shí)間,又很痛。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”打針的時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)掉了,這難道還不成為第一大痛苦?
第二大痛苦是我的身體很不舒服。我在這幾天總是吃完飯后就想嘔,媽媽安慰我說(shuō):“這病是會(huì)讓人嘔吐,等病好了就好了。”我總是有氣無(wú)力的回答:“哦,知道了!
至于第三大痛苦呢,那就是不能上學(xué)。不能上學(xué)就學(xué)不到知識(shí),上學(xué)過(guò)后就要補(bǔ)功課,不過(guò),我還是可以補(bǔ)完,但最重要的不是補(bǔ)功課,而是我沒(méi)學(xué)到知識(shí)呀!
最后的痛苦——寂寞。你想啊,不能上學(xué),一個(gè)人在家多沒(méi)意思呀,只能看看電視、練練打字、玩玩玩具,偶爾下樓走走。不過(guò)這也有一點(diǎn)好處,那就是,可以聽(tīng)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的.叫,看看樓下欣然怒放的朵朵鮮花。
生病——它不是什么好事。別以為染上了它,就可以不上學(xué),好多人可是因?yàn)樗潘赖哪!總之,祝我的化膿性扁桃體炎早日痊愈,也祝我的鼻炎早日痊愈。
寫(xiě)痛苦的作文 39
在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)忘做作業(yè),在那時(shí),我會(huì)對(duì)收作業(yè)的組長(zhǎng)說(shuō):“我的作業(yè)本放在家里,在收拾書(shū)包的時(shí)候忘了放進(jìn)去!本瓦@樣,我便慢慢養(yǎng)成了說(shuō)謊和賴(lài)作業(yè)的.壞習(xí)慣,每天不做作業(yè),還不斷的說(shuō)謊!
記得有一天,我又沒(méi)有完成作業(yè),等到組長(zhǎng)來(lái)收我的作業(yè)時(shí),我便裝模作樣地在書(shū)包里尋找,找了一會(huì)兒,便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說(shuō),“我找不到我的作業(yè)本了,可能是自己收拾書(shū)包是忘了放進(jìn)去,求求你不要說(shuō)給老師聽(tīng)吧,我不會(huì)再有下一次了。”組長(zhǎng)總是半信半疑地望著我:“是不是沒(méi)有下一次了?”我立刻回答:“是!”
在后來(lái)一連幾天里,我都是在過(guò)著提心吊膽的生活,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我,生怕被組長(zhǎng)問(wèn)我作業(yè)哪兒去了。我就像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣,在老師上課時(shí),常常不敢舉手,不敢正視老師,不敢望著老師,不敢去老師經(jīng)常走過(guò)方,經(jīng)常低著頭、上課總分心。
從那以后,我決定改變自己!每天放學(xué)按時(shí)完成作業(yè),強(qiáng)迫自己不再說(shuō)謊……
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了!在這一年里,我從沒(méi)賴(lài)過(guò)作業(yè),也沒(méi)有說(shuō)謊!心中總算踏實(shí)了!
寫(xiě)痛苦的作文 40
分離是一件多么痛苦的事情!但卻是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。
3年前我就經(jīng)歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個(gè)商人,在做生意,我三年級(jí)就去那里讀書(shū)了,慢慢地習(xí)慣了那里的生活,也認(rèn)識(shí)了一班好朋友,在那里讀書(shū)也不錯(cuò),一下子就過(guò)了3年拉,令我沒(méi)有想的是,我將和我的朋友分離,回家鄉(xiāng)讀書(shū)。
我還沒(méi)有來(lái)得及跟我的朋友說(shuō)一聲再見(jiàn),就被爸爸送上了車(chē),看著爸爸的.臉,我恨死他了,以前就不應(yīng)該把我?guī)У侥抢飦?lái)讀書(shū),等我喜歡上這里的時(shí)候卻又把我送上別的路去,那天晚上我在車(chē)?yán)锟蘖,我的聲音很小聲,因(yàn)槲疑卤粍e人看見(jiàn)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我在這個(gè)時(shí)候哭了,我知道回家鄉(xiāng)讀書(shū)是有原因的……
一下子三年就過(guò)我,我一直都有跟這些朋友保持聯(lián)系,但這兩個(gè)月不知道為什么,我寄信給他們,他們卻一直沒(méi)有回,是我做錯(cuò)什么事使他們生氣嗎?還是他們不想再跟我做朋友,早就把我給忘記了呢?
此時(shí)心里就一句話,我想,想再次見(jiàn)到那些熟悉我的面孔,那些依舊對(duì)我親切的笑容,朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,因?yàn)橛辛四銈兾业纳畈艜?huì)有活力。
寫(xiě)痛苦的作文 41
期末考試中,我的英語(yǔ)又考砸了,只考了六十四分?粗@可憐的分?jǐn)?shù),我的心情冷到了極點(diǎn)。
“丁零零”,放學(xué)鈴響了,我耷拉著腦袋,像一只泄了氣的皮球,無(wú)精打采地走著。一不留神,我的.腳下一滑,“骨碌碌”地從二樓一直摔到樓下。頓時(shí),我的右手完全失去了知覺(jué)!巴郏业氖譀](méi)了!”我嚇得大哭起來(lái)。這時(shí),吳老師趕了過(guò)來(lái),摸了摸我的手臂,說(shuō):“呀,孩子,你的骨頭斷了!闭f(shuō)著,迅速?gòu)目诖锾统鍪謾C(jī),打電話到我家,讓我媽媽迅速去醫(yī)院。然后,吳老師說(shuō):“走,我送你去醫(yī)院!”一路上,我的手臂越來(lái)越疼,我?guī)缀跤悬c(diǎn)忍不住了,頭上的汗都出來(lái)了?墒,我依然咬著牙,在老師的攙扶下,好不容易才走到了醫(yī)院。
媽媽也趕到了醫(yī)院,看我一副痛苦的樣子,急得眼淚都快要掉下來(lái)了。她小心翼翼地把我攙到放射室,抱著我輕輕地把我放到床上。醫(yī)生給我拍了一張片子,說(shuō)是骨頭斷了。然后醫(yī)生給我綁上石膏,囑咐我在家休息100天。天啊!一百天,這么長(zhǎng)時(shí)間呀!
在家休息的日子里,我終于體會(huì)到斷臂的痛苦。想想以前自由自在的日子,那是多么快樂(lè)!以前我常常嘲笑殘疾人,現(xiàn)在我才體會(huì)到殘疾的痛苦,我發(fā)誓我以后再也不嘲笑他們了。
寫(xiě)痛苦的作文 42
世界上有許多不一樣的人,比如:盲人、聾啞人、殘疾人……你們有沒(méi)有感受到她(他)們的痛苦?如果沒(méi)有,也沒(méi)關(guān)系,今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),就是:做一次盲人、聾啞人或殘疾人......
回到家我就把這件事告訴了奶奶,我準(zhǔn)備體驗(yàn)一下盲童的痛苦。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“吃飯啦”一聲,心想:“我終于可以好好的體驗(yàn)一下啦!”我把眼罩帶著眼睛上,跑到廚房。
開(kāi)始吃飯了,我拿起筷子,往那一夾,放到嘴里嘗了嘗,呀,沒(méi)夾到,第二次第三次同樣如此。第四次感覺(jué)自己夾到了,但是放到水里嘗了嘗感覺(jué)非常的`辣。便問(wèn)奶奶這是什么菜?奶奶哈哈大笑,我生氣極了放大聲音又喊:“這到底是什么?”終于,奶奶說(shuō):“這是生姜!
過(guò)了一會(huì)兒,我便為奶奶:“今天有沒(méi)有燒黃瓜?”奶奶說(shuō):“燒了”我開(kāi)心地問(wèn):“黃瓜在哪里?”奶奶聽(tīng)后就把黃瓜夾到了我嘴里......吃完飯我便把眼罩摘下來(lái)了,這下感覺(jué)清爽多了。
看來(lái)當(dāng)盲人還是很不容易的,路邊車(chē)來(lái)車(chē)往,很危險(xiǎn)。有時(shí)候想看大自然都很難看到……所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
寫(xiě)痛苦的作文 43
國(guó)慶節(jié),我原本想好好玩一玩的,可沒(méi)想到我竟然生病了,在醫(yī)院里掛鹽水……
星期五下午,我感到身體不適。一下課,就和夏明珠跑去醫(yī)務(wù)室,沒(méi)想到醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人。這時(shí),上課鈴響了,我又匆匆忙忙地跑回教室。結(jié)果感覺(jué)更加難受,這節(jié)課幾乎都是趴著上課的。終于熬到了放學(xué)。第二天早上,我全身發(fā)熱,跟個(gè)高壓鍋似的。媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院。先是掛號(hào),測(cè)溫度,看喉嚨,皮試。皮試是測(cè)試有沒(méi)有藥物過(guò)敏。護(hù)士拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的針,然后用棉花球給我消毒,我緊握著拳頭,咬緊牙關(guān)。護(hù)士把針頭扎進(jìn)我的皮里,把藥水注射進(jìn)去,皮漸漸起了個(gè)大泡,血也漸漸鉆了出來(lái)。慢慢地,泡泡平了,像泄了氣的皮球。接下來(lái)的掛鹽水那才叫個(gè)痛!那個(gè)針頭很尖,我一看,心就懸了起來(lái)。護(hù)士把針頭慢慢刺進(jìn)我的手里,一陣鉆心子的疼,我差點(diǎn)哭出來(lái)。
掛完鹽水后,我回到家中。媽媽讓我睡覺(jué),她讓我睡在床的'左側(cè),然后把三條被子同時(shí)折過(guò)來(lái)蓋在我身上,我立刻被裹得跟粽子似的,動(dòng)彈不得,可真難受。
生病真得是一件非常非常痛苦的事,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,請(qǐng)各位同學(xué)多保重身體。
寫(xiě)痛苦的作文 44
每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都必須經(jīng)歷過(guò)一段努力奮斗的過(guò)程,這段過(guò)程有快樂(lè)、痛苦,也有悲傷和喜悅,因每一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境,求學(xué)過(guò)程和個(gè)性有所不同,但總歸一句,都是對(duì)個(gè)人非常有意義的。
前些日子,我曾經(jīng)閱讀過(guò)有關(guān)謝坤山的.生長(zhǎng)背景,還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是,在十六歲的時(shí)候,他還是健康的,力大無(wú)窮,大約十八歲 時(shí),他被高壓電電到了,同時(shí)失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛,但他不因此而氣餒,反而奮發(fā)向上,努力經(jīng)營(yíng)自己的人生。謝坤山無(wú)論做什么事情都必須用嘴巴 做,例:穿衣服、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字…等,但他并不以為苦,他還到世界各地去演講,把自己的遭遇說(shuō)給大家聽(tīng)。他還把她自己的作品拿給大家看,希望可以藉此鼓勵(lì)參與 演講的人。
我覺(jué)得這篇故事告訴我們,只有付出努力,人生才會(huì)變的有意義,我以前中年級(jí)的時(shí)候,什么都不懂,只覺(jué)得我做的任何一件事都是對(duì)的,但是現(xiàn)在不一樣,我長(zhǎng)大了,凡事都會(huì)三思后行,也開(kāi)始思考自己的未來(lái)。
如果我像謝坤山一樣,能夠早點(diǎn)規(guī)劃好自己將來(lái)要走的路,并且努力向上,朝著目標(biāo)一步一步的前進(jìn),相信我一定可以達(dá)成目標(biāo),替自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好又充滿希望的人生路。
寫(xiě)痛苦的作文 45
俗話說(shuō):身體好才是真的好,我對(duì)這句話可是有深刻的體會(huì)呀。
小時(shí)候我的'體質(zhì)一直不怎么好,隔三差五地不是頭痛就是頭熱,三天兩頭不是打針就是吃藥,常常往醫(yī)院跑。生病真是太難受,吃不香,睡不好,沒(méi)精神,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),還會(huì)落下課程,不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上,最痛苦的就是在醫(yī)院聞著濃濃的消毒水的味道,聽(tīng)著各種吵雜的聲音,被護(hù)士扎針,打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水,回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著年齡的增長(zhǎng)和我不斷加強(qiáng)體育鍛煉,加強(qiáng)身體營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在我的體質(zhì)好多了,生病少了,偶爾感冒也不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了,可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游,可以吃得香睡得好,可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲,自由自在。
身體就像一部機(jī)器,要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常就要經(jīng)常維護(hù)它、調(diào)理它、要勇于捶打它、錘煉它,才能使它變得硬朗;要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,節(jié)奏得當(dāng),才能使它運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,所以我們要加強(qiáng)體育鍛煉,增長(zhǎng)體質(zhì),讓身體越來(lái)越健壯,越來(lái)越有能量為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
寫(xiě)痛苦的作文 46
打開(kāi)媽媽的相冊(cè),其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒,穿著一件破爛不堪的連衣裙,腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白,骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦,仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。
看著看著,我的.眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧,看著成群結(jié)隊(duì)的牛羊,在她們的精心照料之下,一天天長(zhǎng)大,心里高興的不得了。
這天,她們母子倆照舊到草原上放牧,不知誰(shuí)叫了一聲:“快看!辈菰系娜怂奶帍埻l(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是幾枚導(dǎo)彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái),大驚失色,抱頭鼠躥,四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導(dǎo)彈爆炸了,接著,又爆炸了,兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì)兒,導(dǎo)彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉,所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了,牛和羊也被炸死了,血淋淋的尸體滿地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏,有多少幸福的家庭妻離子散,有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
寫(xiě)痛苦的作文 47
別人總說(shuō)學(xué)生是最快樂(lè)的,我卻不覺(jué)得,每天得做一大堆作業(yè),真是辛苦呀!
記得有一次,老師叫我們完成語(yǔ)文課堂作業(yè),我急著想去玩,拿來(lái)別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧,原以為可以瞞天過(guò)海,卻被老師的`火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評(píng)了一頓。我心想:老師真壞,不就抄一次作業(yè)嗎,一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄,真不公平。
還有一次老師讓我們寫(xiě)作文,可是老師連題目也不告訴我們,讓我們自己寫(xiě)。我心想自己寫(xiě)太簡(jiǎn)單了,不料自己寫(xiě)更難。我想呀想:寫(xiě)人物寫(xiě)不長(zhǎng)呀,寫(xiě)植物怎么描寫(xiě)呢,對(duì)了寫(xiě)動(dòng)物寫(xiě)小魚(yú)吧,可我沒(méi)有養(yǎng)過(guò),沒(méi)有接觸寫(xiě)不出來(lái)呀,哎……真是叫我無(wú)從下手呀。還是寫(xiě)簡(jiǎn)單的爬山吧。我拿起筆寫(xiě)下了爬山的故事。第二天,老師發(fā)下了修改好的作文,只看見(jiàn)兩個(gè)紅色大字---重寫(xiě),我頓時(shí)感到很不開(kāi)心。想做老師真好,說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě),做學(xué)生真是累,說(shuō)重寫(xiě)就必須重寫(xiě)。不知道學(xué)習(xí)生活什么時(shí)候可以結(jié)束,我真想快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。
其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎?
寫(xiě)痛苦的作文 48
最近遇到很多苦惱的事情,手機(jī)摔爛,公司資金緊缺,還面臨關(guān)門(mén)的危險(xiǎn)。最近很頹廢,幾天沒(méi)上班想了很多。最近很困難想找朋友幫忙,可翻了幾次電話缺找不到一個(gè)朋友。不是沒(méi)有朋友,只是有些朋友我知道不用等我開(kāi)口他一定先拒絕。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己交的朋友算是真正的好朋友真的很少。我 不怪他們,這幾天想到了一個(gè)讓我自己安慰的事情,記得以前出來(lái)找工作的時(shí)候每天只吃一碗湯粉,晚上住30塊的房子,最后連房子都沒(méi)得住了,差點(diǎn)睡公園。想想現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)至少還有公司,有地方睡,還有點(diǎn)米。我對(duì)比了一下比以前好多了。以前有過(guò)太多太多開(kāi)心的事情了,但印象都不深刻了,只記得困苦的日子多點(diǎn)?鞓(lè)瀟灑的'日子記憶總是很模糊但又很難舍,好日子總會(huì)讓人掛念甚至沉迷于其中,最后受不了打擊。
我想到了怎樣去控制這種想法,就是記住痛苦,困難的,忘記快樂(lè)的。因?yàn)閷?duì)比以往的痛苦,以后痛苦你就不會(huì)那么害怕,可以平常心去面對(duì)。忘記快樂(lè)是因?yàn),日子每天都在變化,每天都有驚喜,每天都有能讓你開(kāi)心的事情,所以不用老說(shuō)以前比現(xiàn)在快樂(lè)比現(xiàn)在開(kāi)心,把握現(xiàn)在才是最重要的。
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