天使的作文匯編【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的天使的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
“誰(shuí)是我英雄，看不到，找不到，等不到你的hero，站出來(lái)，做自己只手撐天的shero，你可以，我可以......”熟悉的旋律又飄蕩在我的耳邊，輕快而又有力，堅(jiān)定而又自豪，它不像《二泉映月》那樣細(xì)水長(zhǎng)流，但它卻像《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》那樣高亢；它不像《菊花臺(tái)》那樣悲涼，卻有《動(dòng)脈》的充滿熱情......我不由自主地輕輕地唱了起來(lái)......
一朵柔弱的雛菊，一個(gè)小女孩。小女孩每天給雛菊澆水，絲絲清水滋潤(rùn)著柔弱的雛菊。此時(shí)，小女孩便會(huì)是雛菊的天使，為它送來(lái)生命的瓊漿，托起它柔弱的生命。但是，有一天，天使——小女孩走了，小雛菊該怎么辦？是默默地等待死亡？還是......值得慶幸的是，雛菊努力地向下生長(zhǎng)它的根，尋找生命的甘露。雖然離開(kāi)了天使，但是它還是用自己努力，托起了自己柔弱但倔強(qiáng)的生命！ 難道我們每個(gè)人不像那朵雛菊嗎？情人們是天使，老師們是天使，周?chē)乃腥硕际翘焓�，它們用自己的�?ài)為我們輸送著生命的'源泉，但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在它們的翅膀下，終有一天，天使也會(huì)累，那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該像那朵雛菊一樣，自己做自己的天使。 自己做自己的天使，結(jié)束懦弱，增添勇氣。依靠自己，尋找生命的瓊漿，讓自己生存。 這不禁讓我想起了一個(gè)人。他獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生存了二十八年。在這孤島上，充滿了黑暗，這正如他的內(nèi)心。一個(gè)人生活在孤島上，充滿了寂寞。當(dāng)黑暗的降臨時(shí)，他剛想說(shuō)幾句話，四處就都是回音，十分可怕，讓人毛骨悚然。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年啊！二十八年，這是一個(gè)上么樣的概念��！他忍受著絕望，像是從天堂一下子掉進(jìn)了魔鬼般的地獄，在這里，沒(méi)有天使的翅膀撫摸這他。但是他并沒(méi)有悲觀消沉。孤島上沒(méi)有食物，他就自己種植，燒制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地獄變成了天堂。 每每讀起這篇小說(shuō)，便會(huì)感觸之深。身邊的一切都有可能隨時(shí)隨地消失，但只要自己學(xué)會(huì)做自己的天使，才能讓自己享受永恒的美好！
自己做自己的天使，或許生活中會(huì)有許許多多的磨難、痛苦，也許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷的打擊，但是，你會(huì)獲得一份可終生依靠的安穩(wěn).
天使的作文 篇2
一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，親吻著久別的大地。
——題記
這天清晨，不見(jiàn)了往日的陽(yáng)光，一片片晶瑩剔透的小雪花零零散散地飄落下來(lái)。晶瑩的小雪花悠悠地落到手心里，一眨眼便消失了，只留下一絲的冰涼�？罩械难┗ǎ裥⌒〉陌子鹈氪德涞睦婊�，又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。這不禁讓我想起了岑參的兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
環(huán)顧四周的房屋，都繪上了一層星星點(diǎn)點(diǎn)的'白色，連大地也鋪上了一層薄薄的白絨毯。在這個(gè)純潔的世界里，一切都是那么凈，那么靜……
我在小路上慢悠悠的走著，不知不覺(jué)中，周?chē)殉闪税酌Ｃ５囊黄�，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。每一片雪花都是一個(gè)小天使，她們?cè)诳罩斜M情地飛舞著，舞出了一個(gè)美麗的童話。……
雪是無(wú)私的，一片片的雪花為這個(gè)世界縫制了一件潔白的新衣，為這個(gè)世界譜寫(xiě)了一個(gè)美麗的童話。我們穿著五彩斑斕的衣服在雪地里跑著，笑著，玩得不亦樂(lè)乎。那潔白的雪地里漸漸的多了幾個(gè)黑黑的小腳印，可這些無(wú)私的小天使們沒(méi)有絲毫的怨言。也許她們?cè)跍?zhǔn)備飄落時(shí)就已猜到了結(jié)局，她們只是想為我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)，想為這個(gè)世界繪上最絢爛的一筆！
雪花的生命是短暫的，這些小天使置身于童話世界里的時(shí)間不過(guò)短短的幾秒種，她們從空中落下，在大地上安家，不久之后便會(huì)融化，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這些小天使們看到自己的伙伴一個(gè)個(gè)地離開(kāi)，并沒(méi)有絲毫的悲傷。她們看到的不是結(jié)果，而是生命綻放的過(guò)程。盡管她們的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，可她們還是選擇了勇敢地落下，選擇了讓自己的生命在那幾秒鐘里燦爛地綻放。這些勇敢的小天使們?yōu)檫@個(gè)美麗的童話世界譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)生命傳奇！
太陽(yáng)公公緩緩的升起來(lái)了，幾道柔和的陽(yáng)光灑向了大地。在清晨的陽(yáng)光下，這個(gè)潔白的童話世界泛出了幾點(diǎn)七彩的光，也許這將是雪花們留給這個(gè)世界的最后的美麗。可是，我們不會(huì)忘記，這些小天使們?cè)谒齻冇邢薜纳锝o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，永恒的美麗。
幾秒鐘后，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，小天使一個(gè)接一個(gè)地飛走了，那個(gè)美麗的童話世界也跟著消失了……
天使的作文 篇3
王伯伯家喂養(yǎng)了兩只鴨子，在王伯伯的精心喂養(yǎng)下，鴨子一天天長(zhǎng)大了。它們身上的羽毛呈淡黃色，翅膀和屁股上還有幾根黑色的羽毛，走起路來(lái)一搖一擺，嘴里“嘎嘎嘎嘎”不停地叫著，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)可愛(ài)的小天使，有趣極了。
今年寒假里，王伯伯全家人要去旅游，鴨子卻沒(méi)人照看，怎么辦呢？王伯伯就拜托我照看這兩只鴨子，我拍拍胸膛說(shuō)：“這點(diǎn)小事難不倒我，你就放心吧！”
王伯伯一家旅游去了，我這個(gè)“弼鴨溫”就走馬上任了。我主要的事情就是給鴨子找食源。我想：鴨子最喜歡吃什么呢？是魚(yú)蝦？還是蚯蚓？我一打聽(tīng)，原來(lái)這都是鴨子的美食。
我拿著捕魚(yú)網(wǎng)——來(lái)到學(xué)�；▓@的池塘邊，哇！這里魚(yú)蝦還真不少呢！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，嬉戲玩耍，我說(shuō)：魚(yú)兒，別得意了，你就要成為鴨兒的盤(pán)中餐了。我用捕魚(yú)網(wǎng)去撮魚(yú)，一下就撮了好幾條小魚(yú)，最大的有2厘米多長(zhǎng)，還有幾只小蝦，我高興極了，接下來(lái)我還捕捉了一條小鱔魚(yú)，像條小水蛇。我?guī)еS碩的成果來(lái)到鴨子面前，鴨子見(jiàn)了我，就嘎嘎嘎地叫著，好像是迎接我。我把魚(yú)蝦放進(jìn)水坑里，兩只鴨子爭(zhēng)先恐后地跑到水坑里，你爭(zhēng)我?jiàn)Z著，嘴里不停地叫著，好像是在說(shuō)“謝謝我”。過(guò)了一會(huì)兒，它們就把魚(yú)蝦吃光了，鴨子的兩個(gè)“食包”變得鼓鼓的了。
鴨子喜歡吃蚯蚓，我又拿著鏟子，來(lái)到學(xué)�；▓@里，我在一塊松散的土壤里挖出了許多條蚯蚓，其中有一條足足有20厘米長(zhǎng)，怪嚇人的`。鴨子吃蚯蚓的樣子特有趣，它先用嘴夾住蚯蚓，頭前后左右擺動(dòng)，蚯蚓就變成了兩段，然后就被各個(gè)擊破了�？擅鎸�(duì)那條大蚯蚓，鴨子卻有些害怕了，只見(jiàn)其中一只鴨子鼓起膽量，猛的向大蚯蚓啄去，大蚯蚓在這只鴨子嘴里拼命地掙扎，另一只鴨子也有了勇氣，向這只鴨子沖去，企圖奪回這只鴨子嘴里的蚯蚓，可這只鴨子毫不示弱，兩只鴨子緊緊夾住這條大蚯蚓，就像在拔河一樣，大蚯蚓就分成了兩半，它們各自一半吃的津津有味。
以后，我每天都會(huì)給鴨子找點(diǎn)好吃的，鴨子見(jiàn)著我也會(huì)向我奔來(lái)。十天過(guò)去了，王伯伯一家旅游歸來(lái)，看見(jiàn)鴨子養(yǎng)的好好的，開(kāi)心地笑了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
天使的作文 篇4
我說(shuō)的天使是萬(wàn)能的馬路清潔工，其實(shí)是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，但外表是和真人一樣的，能說(shuō)話，他還不怕冷，不怕熱，不怕風(fēng)霜雨雪，再壞的天氣也能工作。
他能把垃圾全吃到自己的肚子里�？吹讲豢苫厥盏睦蜁�(huì)變成自己工作的`能量。垃圾太多了，他吃下去吐出來(lái)就變成路旁綠化的花草樹(shù)木需要的肥料。垃圾少了，能量不夠用了，他會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟太陽(yáng)電池，這個(gè)電池就是吸收陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)器人本身的能量�？苫厥盏睦韵氯セ氐江h(huán)衛(wèi)處就會(huì)吐出來(lái)筆、本、鉛筆盒等精美的學(xué)習(xí)用具捐向那些貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)，讓那些小朋友能安心學(xué)習(xí)。
他的身后有一個(gè)電子屏幕，看見(jiàn)有人丟掉東西，就會(huì)自動(dòng)掛到身后，電子屏幕會(huì)顯示出招領(lǐng)啟事，如果有人冒領(lǐng)的話，機(jī)器人會(huì)用識(shí)別器來(lái)辨認(rèn)是不是真的失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
在路上如果有人向他問(wèn)路他會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的指出路線。問(wèn)路人如果還沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)不厭其煩地加以說(shuō)明，至道聽(tīng)懂為止，他還會(huì)外語(yǔ)，還可以為外賓指路。
有了這樣一個(gè)萬(wàn)能馬路清潔工，可以節(jié)省多少人力和物力呀！所以我說(shuō)他是我們的天使。
天使的作文 篇5
窗外，若有若無(wú)的風(fēng)，陣陣吹在我的心頭，好似又要帶給我一個(gè)無(wú)盡的噩夢(mèng)。而我，只能在屏幕上為那些染上冠狀病毒的人感到悲傷，莫名的給他們安慰、鼓勵(lì)；為那些自愿上陣，不求回報(bào)的醫(yī)護(hù)人員送去一聲加油，一份關(guān)心。
白衣天使，這四個(gè)字對(duì)那些被隔離的人來(lái)說(shuō)，是多么充滿光明，希望……是的，他們?cè)谝咔槊媲�，不退反進(jìn)，充當(dāng)著英雄。其實(shí)，這世上哪有什么天生的英雄？這只是因?yàn)橛腥诵枰�，才有人愿意犧牲自己成為英雄罷了。若有戰(zhàn)召必回，對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，疫情就是命令，大年三十，他們逆行奔向最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，毫不猶豫的說(shuō)“我們責(zé)無(wú)旁貸，隨時(shí)聽(tīng)從調(diào)遣！”難道他們沒(méi)有親人嗎？有，他們有父母甚至有孩子！有的人，為了不讓父母擔(dān)心，還騙了他們……難道她們不知道自己會(huì)因此染上病而斷送性命嗎？但他們還是義無(wú)反顧的在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上簽下了名字，蓋上指印……每天不到兩小時(shí)的睡眠，連站著吃飯，都覺(jué)得是一種滿足，有的'整整12小時(shí)沒(méi)喝過(guò)一滴水，有的還因?yàn)榉雷o(hù)服太浪費(fèi)，用上了尿不濕……但他們不后悔，他們?yōu)樯鴬^斗，病人的病情好轉(zhuǎn)，就是他們最大的欣慰。
惡魔啊，我懇求你放過(guò)那些人吧。雖然那些病人，因?yàn)橐粫r(shí)貪念，吃了那些野生動(dòng)物，而致使染上病毒，讓他們見(jiàn)一眼親人都是奢望，可你懲罰的不只是他們，還有那些為救他們而付出巨大代價(jià)的人們……
看著眼前這一切，我卻無(wú)能為力。我才明白，我們應(yīng)該以身作則，少出門(mén)，勤講衛(wèi)生，不吃野味，多掌握科學(xué)文化知識(shí)，盡快成長(zhǎng)起來(lái)，為我的國(guó)獻(xiàn)上自己應(yīng)有的一份力量。
天使的作文 篇6
你是我心中的小天使，弟弟。你是我的開(kāi)心果，我的好伙伴。
自從有了你，我的周?chē)投嗔艘黄鞓?lè)。你和我一塊兒玩耍，一塊兒看電視，一塊兒看書(shū)……
我一放學(xué)回到家，你就激動(dòng)地又蹦又跳，瘋狂地對(duì)我說(shuō)：“姐姐！姐姐！這是我的一半，這是你的一半！這個(gè)超好吃的！”……那時(shí)候，我心里可快樂(lè)了！畢竟你的熱情就像一件巨大的禮物。
我一寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)，看完半小時(shí)的課外書(shū)，你就拉著我去玩你的.樂(lè)高。原先，你總是說(shuō)：“姐姐，媽媽又給我買(mǎi)了一套新樂(lè)高！我們?nèi)ネ姘桑 蔽乙宦?tīng)到新樂(lè)高，就有一點(diǎn)小激動(dòng)，馬上跑到玩具房去了�？蓜傄贿M(jìn)去，弟弟就立刻把門(mén)關(guān)上，并鎖住，然后狡猾地笑了笑說(shuō)：“什么新樂(lè)高也沒(méi)有，騙你的，但你不可以逃走，必須幫我再搭一個(gè)新房子！”我只好答應(yīng)了，到后來(lái)，我再也不相信你什么新樂(lè)高了，但你卻坐在地上哇哇大哭，弄得我哭笑不得，只好陪著你去玩。不過(guò)，可愛(ài)頑皮的你，讓我找回了小時(shí)候的樂(lè)高回憶；機(jī)靈活潑的你，讓我重新做了一次小時(shí)候的自己，不懂無(wú)知的自己。
你這個(gè)小天使，給予了我自信和快樂(lè)。在我早跑鍛煉累得氣都接不上來(lái)時(shí)，你總是哈哈大笑，說(shuō)還沒(méi)我強(qiáng)呢！然后快速跑起來(lái)，結(jié)果摔了一跤；在我有許多作業(yè)時(shí)，你總是說(shuō)：“不就一點(diǎn)嗎？別忘了寫(xiě)完陪我玩哦！”；在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你總是一躍而起，伏在我身上，讓我溫暖；在我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心地哭時(shí)，你就一本正經(jīng)地說(shuō)：“不就一次沒(méi)考好嘛！下次考好點(diǎn)不就行了嘛！沒(méi)關(guān)系的，不哭了！”弄得我轉(zhuǎn)哭為笑，畢竟這原先是爸爸媽媽說(shuō)的呀！
弟弟，你真是一個(gè)小天使，帶給我快樂(lè)與自信和童趣。我將一輩子愛(ài)著你！
天使的作文 篇7
六月一日這天，我們臨邑站的小記者們來(lái)到臨邑特教中心和殘疾兒童一同慶祝節(jié)日。
小記者們向殘疾兒童贈(zèng)送了禮物，他們也表演了許多精彩的節(jié)目表示感謝。有網(wǎng)絡(luò)上火爆的騎馬舞、《江南Style》、手語(yǔ)《感恩的心》，智障兒童還背誦三字經(jīng)等等�？吹剿麄儽硌莸眠@么好，我很感動(dòng)，他們學(xué)會(huì)這些很不容易，這需要老師們不厭其煩的教授，他們一遍又一遍地練習(xí)才能記住，可見(jiàn)在這里工作的老師們非常辛苦。
在采訪過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一位從事特教工作20余年的`王老師，她說(shuō)起了讓她印象特別深刻的一件事：一個(gè)失聰?shù)男⊥瑢W(xué)，剛剛到特教中心來(lái)的時(shí)候很不適應(yīng)，常常一個(gè)人在背后掉眼淚，晚上睡不著覺(jué)，王老師發(fā)現(xiàn)后，陪她吃，陪她睡，像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著她，終于使她適應(yīng)了特教中心的生活。這里的老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著孩子，傾注了自己所有的心血。這是多么偉大的愛(ài)�。�
每一個(gè)孩子都是上帝派到人間的天使，聾啞孩子也一樣，也許他們因先天方面的殘缺，成了折斷翅膀的的天使，而特教中心的老師們用關(guān)懷的雙手，用真誠(chéng)的心，用非凡的愛(ài)關(guān)心著他們，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，給孤獨(dú)的心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)，叩響了他們閉鎖的心靈，讓他們重新插上翅膀，回到屬于他們的世界，盡情享受大自然的“天籟之音”。
天使的作文 篇8
夢(mèng)幻般的身影，伴著飄飛的花絮，展現(xiàn)在迷蒙的雨中，純白無(wú)暇的翅膀隨著親輕柔的身軀，演繹出矯健柔美的舞姿，雨點(diǎn)的跳動(dòng)，更使之激起層層旋律，震撼了整個(gè)陰冷的天空，當(dāng)時(shí)的我，已全然陶醉，不知所措……
無(wú)意間，吸血蝙蝠的魔爪伸向了我，被他迷惑，不知所向，把我騙到了一個(gè)吸血堡，當(dāng)我醒來(lái)之后，卻已經(jīng)有氣無(wú)力，無(wú)盡的悲落和恐懼認(rèn)定必死無(wú)疑，正當(dāng)閉目以待，停止與死神的殊死掙扎之時(shí)，一道光芒四射的彩虹射進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)黑暗的天空，讓我看到了吸血蝙蝠的丑惡嘴臉，一聲恐懼和驚嚇的叫聲，提醒了他把我緊緊的把握攥在手里，讓我束手無(wú)策，真后悔一時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，致使成為了他手中的把柄。
天使承載著生命的使命，與其展開(kāi)了殊死的斗爭(zhēng)。
惡魔因戰(zhàn)爭(zhēng)忽視了我的存在，落到了天使的手中，天使?fàn)恐业氖�，正�?zhǔn)備離去。突然惡魔叫道：“別妄想，我得不到的東西誰(shuí)也別想得到！”說(shuō)著，一個(gè)沖天炮向我們拋來(lái)，天使感到不妙，用一層紫色光波罩住了我們，接著趁其不備一個(gè)花蕾?gòu)棸褠耗мZ的五馬分尸，盡管如此，我還是受傷了。
醒后，天使依然握著我的手，所有的`暖流都從手心注入心中，很暖很暖，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天使的手是這般的純潔無(wú)暇…… 又是一陣花絮的飄落，漸漸的，他消失了，消失在這浪漫無(wú)羈的雨中……
天使的作文 篇9
我知道，這世間有那么一群平凡而普通的人，他們就像圣潔的天使、無(wú)聲的勇士，在災(zāi)難來(lái)臨，卻逆行而往，只留下深深背影。我卻不知道，有一天，一個(gè)天使的背影猶如青石雕刻，深深留存于我的記憶中，無(wú)法抹去。
新年伊始，一種新型冠狀病毒在國(guó)內(nèi)突發(fā)，并迅速蔓延。緊急情況下，市里也建立了“疑似患者”隔離區(qū)。而她，作為“雙義務(wù)家庭”，仍主動(dòng)請(qǐng)纓，前往一線“參戰(zhàn)”。為了能毫無(wú)牽掛奔赴“疑似患者”隔離區(qū)，在與鄉(xiāng)下家中老人商量后，她馬上驅(qū)車(chē)將兩個(gè)孩子送回老家，簡(jiǎn)單地交代幾句便要轉(zhuǎn)身離去。
即將上中學(xué)的姐姐已經(jīng)知道了新型冠狀病毒的危害，雙眼飽含熱淚，滿懷不舍地望著媽媽。媽媽的眼睛猶如一潭平靜的湖水，望著姐姐叮囑道：“一定要照顧好妹妹，做個(gè)好姐姐，讓爸爸媽媽放心�！苯又洲D(zhuǎn)向待在門(mén)檻邊年幼的妹妹，告訴她：“媽媽去工作了，很快就回來(lái)�！泵妹脜s舉起握緊的拳頭，一本正經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你要好好工作哦，把那些病毒都消滅哦，加油！”瞬間，她的`眼眶濕潤(rùn)了。
淚眼朦朧之中，她隱隱約約看到妹妹仰頭笑著對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，媽媽很厲害的，肯定能把病毒殺光的，對(duì)嗎？”看著一臉稚氣的妹妹，姐姐含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
戴好口罩，強(qiáng)顏歡笑，沖孩子們揮了揮手，她轉(zhuǎn)身離去。姐姐的淚水最終還是沒(méi)有忍住，猶如越堤江水滾滾而下，“媽媽，再見(jiàn)！”聽(tīng)到孩子告別聲中的哽咽，她遲疑了一下腳步，卻沒(méi)有回頭，而是毅然決然地向前走去，愈走愈遠(yuǎn)的背影并不高大卻顯得那樣堅(jiān)毅。
在抗擊這場(chǎng)新型冠狀病毒的無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的身邊有許許多多個(gè)這樣的背影，或熟悉，或陌生，但每一個(gè)身影都值得我們珍藏，更值得我們銘記……
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