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【精選】天使的作文600字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的天使的作文600字5篇，歡迎大家分享。
天使的作文600字 篇1
神仙花園里有一位小天使，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛極了，神仙們都很喜歡她�？伤�沒有長(zhǎng)出翅膀，她多么希望自己也擁有一雙美麗的翅膀，像哥哥姐姐那樣在天空中自由地飛翔��！
一天，她問嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐，我要怎樣才能長(zhǎng)出翅膀來(lái)呢？”
嫦娥姐姐微笑著說(shuō)：“你要有一顆善良的心，多做好事�！�
小天使聽了，高興地說(shuō)：“好啊！我明天就去打掃神仙花園�！�
嫦娥姐姐看著這個(gè)幼稚的小天使說(shuō)：“傻孩子，神仙花園很干凈，天堂里沒有污染，沒有苦難，不需要你的幫助，你應(yīng)該去人間做好事�！�
“為什么要去人間呢？”
“因?yàn)槿碎g有豐衣足食的富人，也有缺吃少穿的窮人；有安寧祥和的盛世，也有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。這么強(qiáng)烈的對(duì)比，沒有一個(gè)天使不會(huì)動(dòng)惻隱之心的�！�
小天使為了長(zhǎng)出翅膀，就跋山涉水來(lái)到了人間。
人間有紅的花，綠的'草，清清的河流，高高的山谷，小天使正滿心歡喜的時(shí)候，卻聽到了一陣陣哭聲。她循聲來(lái)到河邊，看見一個(gè)女孩正坐在河灘上哭泣，小天使上前問道：“小姐姐，你哭什么呀？”
小女孩抬起頭，看著小天使說(shuō)：“我沒有爸爸，也沒有媽媽，跟嬸嬸生活。嬸嬸叫我看鴨子，今天少了一只鴨子，嬸嬸就打我，還撒了一把河沙在我眼睛里，現(xiàn)在我什么都看不見了�！毙」媚镎f(shuō)著又哭了起來(lái)。
小天使摸摸她的臉，說(shuō)：“小姐姐，不要哭了，我去拿一種野葡萄給你治眼睛。”小天使說(shuō)完，匆忙去神仙花園，采了兩顆野葡萄，又急匆匆地趕到人間，一顆給小女孩吃了，另一顆擠出汁來(lái)幫小女孩洗掉眼里的沙子。小女孩的眼睛馬上不痛了，并漸漸有了光亮，看得見東西了。小女孩笑了，和小天使擁抱在一起，又是唱歌，又是跳舞……
天使的作文600字 篇2
母親，這個(gè)我世界上最親最愛的人，永遠(yuǎn)是我生命中的守護(hù)天使
題記
母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚慌傷心時(shí)，為你拭去焦躁的淚水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，支撐起一片希望的田野。母親，你永遠(yuǎn)是我生命中的那守護(hù)天使。
苦不言
一次，我和媽媽打完羽毛球后，出了一身汗。休息一會(huì)后，便開始寫作業(yè)，就感覺頭有點(diǎn)疼。我也沒太在意，便繼續(xù)寫下去。
可是好景不長(zhǎng)，便感覺看不清東西了，緊接著胃里開始翻江倒海。便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服，睡覺了啊！”“睡吧，可以少難受一會(huì)。有事叫我，我去陪你�！蔽冶闾上铝��？墒菦]過多久，便感覺胸悶，喘不上氣，便大口大口的吸氣。
愛之慈
媽媽聽到了，趕忙走過來(lái)，把我抱在懷里，用手摸我的頭。有點(diǎn)熱。便一次又一次兩點(diǎn)一線的跑，用涼毛巾冰我的'頭，直至我的體溫降下來(lái)。
媽媽又一次的抱起了我，我微微睜看了眼睛，看見媽媽的額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠，眼睛里噙滿了晶瑩的淚花。用那安慰的眼神看著我，說(shuō)：“沒事的，明天就好了，睡吧！”但我知道，媽媽比任何人都著急，十分擔(dān)心，怕我有什么意外。就這樣，媽媽抱著我守了一夜。
第二天，醒來(lái)后，又看見媽媽那忙碌的身影，心里卻想著一句話：“我那守護(hù)天使，謝謝你！”我想那就是世界上最偉大的東西母愛！
母愛就是一生相伴的盈盈笑容；母愛就是漂泊天下的縷縷思念；母愛就是兒女病床前的關(guān)心焦灼。母親給我母愛，我的守護(hù)天使母親，謝謝您！你給我這世界上最無(wú)私的愛，謝謝您!
天使的作文600字 篇3
“小仙，我派你去人間打開心靈的窗戶，你準(zhǔn)備一下，明天出發(fā)�！薄笆��！�
我是一個(gè)天使，剛接到一個(gè)任務(wù)。這點(diǎn)小任務(wù)可難不倒我。第二天，我到了一個(gè)普通人家開始了我的人間生活。
轉(zhuǎn)眼間14年過去了，可我還沒有完成任務(wù)，我始終找不到還未打開心靈的人。新學(xué)期開始了，同學(xué)們又開始打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑的日子。在吵鬧間總少些什么。遠(yuǎn)處綠呆呆的坐著，無(wú)人問津。我走過去和她打招呼，問她暑假的趣事。她卻像沒聽見一樣不理我。兩眼呆呆的望著前方�！熬G�！蔽掖蠼械�。“��？”她突然回過神來(lái)。問她有什么事，她只是搖搖頭說(shuō)沒。
晚上，我始終想不明白綠是怎么了。我借助上帝的'力量到了她的日記里。
“爸爸媽媽為什么要離婚？他們不喜歡我嗎？他們不要我了嗎？為什么��？今天上學(xué)時(shí)，我始終笑不起來(lái)。為什么？為什么我只記得他們吵架？它們?yōu)槭裁匆x開我？”
回到自己的房間，仔細(xì)思索時(shí)，天空飄下一張紙。上曰：“小仙，你的任務(wù)目標(biāo)已找到，請(qǐng)你盡自己最大的努力完成任務(wù)，我祝福你�！蔽叶ㄏ滦�，開始我的挑戰(zhàn)。
“綠，我給你講個(gè)笑話�！薄熬G，我們?nèi)ゴ蚯虬伞！薄熬G，我們一起吃飯吧�！币惶煜聛�(lái)。我磨破了嘴皮也無(wú)法使她動(dòng)一下臉上的肌肉。上課時(shí)，兩眼直視前方，臉色蒼白。好像自己的身體不屬于自己。
晚上，我埋頭苦想作戰(zhàn)方案。差點(diǎn)就像杜甫一樣“渾欲不勝簪”了。拿起筆，用帶有淡淡清香的紙寫下：“綠，不要塵封你的心靈，青春的世界里，沒有憂郁；不要學(xué)著冷漠，忘了給別人，給自己，一聲笑語(yǔ)；不要卷縮在書堆里，外面是鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光屬于你；青春如此可貴，需要你，欣賞，創(chuàng)造，亮出你自己�？彀研膬捍蜷_！”
她見了，向我微微一笑，也向所有的人微微一笑。
天使的作文600字 篇4
你是我心中的小天使，弟弟。你是我的開心果，我的好伙伴。
自從有了你，我的周圍就多了一片快樂。你和我一塊兒玩耍，一塊兒看電視，一塊兒看書……
我一放學(xué)回到家，你就激動(dòng)地又蹦又跳，瘋狂地對(duì)我說(shuō)：“姐姐！姐姐！這是我的.一半，這是你的一半！這個(gè)超好吃的！”……那時(shí)候，我心里可快樂了！畢竟你的熱情就像一件巨大的禮物。
我一寫完學(xué)校作業(yè)，看完半小時(shí)的課外書，你就拉著我去玩你的樂高。原先，你總是說(shuō)：“姐姐，媽媽又給我買了一套新樂高！我們?nèi)ネ姘�！”我一聽到新樂高，就有一點(diǎn)小激動(dòng)，馬上跑到玩具房去了�？蓜傄贿M(jìn)去，弟弟就立刻把門關(guān)上，并鎖住，然后狡猾地笑了笑說(shuō)：“什么新樂高也沒有，騙你的，但你不可以逃走，必須幫我再搭一個(gè)新房子！”我只好答應(yīng)了，到后來(lái)，我再也不相信你什么新樂高了，但你卻坐在地上哇哇大哭，弄得我哭笑不得，只好陪著你去玩。不過，可愛頑皮的你，讓我找回了小時(shí)候的樂高回憶；機(jī)靈活潑的你，讓我重新做了一次小時(shí)候的自己，不懂無(wú)知的自己。
你這個(gè)小天使，給予了我自信和快樂。在我早跑鍛煉累得氣都接不上來(lái)時(shí)，你總是哈哈大笑，說(shuō)還沒我強(qiáng)呢！然后快速跑起來(lái)，結(jié)果摔了一跤；在我有許多作業(yè)時(shí)，你總是說(shuō)：“不就一點(diǎn)嗎？別忘了寫完陪我玩哦！”；在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你總是一躍而起，伏在我身上，讓我溫暖；在我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心地哭時(shí)，你就一本正經(jīng)地說(shuō)：“不就一次沒考好嘛！下次考好點(diǎn)不就行了嘛！沒關(guān)系的，不哭了！”弄得我轉(zhuǎn)哭為笑，畢竟這原先是爸爸媽媽說(shuō)的呀！
弟弟，你真是一個(gè)小天使，帶給我快樂與自信和童趣。我將一輩子愛著你！
天使的作文600字 篇5
老師是園丁，不辭辛苦的培育著我們這些花朵；老師是雨滴，竭盡全力滋潤(rùn)著我們這些小樹；老師是陽(yáng)光，嘔心瀝血的傳授給我們這些小鳥正能量；老師是風(fēng)雪，讓我們這些放蕩不羈的小馬敲響警鐘……老師就是我們心中的天使，而我心中的最美老師，不是多么有名，名揚(yáng)四海。不是多么富裕，家財(cái)萬(wàn)貫。更不是多么超能，會(huì)什么技能。她就是我的班主任—語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師有一個(gè)不高不低的身板兒，總是笑瞇瞇的，很少發(fā)脾氣。語(yǔ)文老師一笑，就像吃了巧克力一樣的`甜。老師經(jīng)常對(duì)我們開個(gè)小玩笑，逗得我們開懷大笑，所以我就給語(yǔ)文老師起了個(gè)外號(hào)，叫“向日葵天使”。她渾身散發(fā)出的正能量讓我立馬就想起了向日葵。語(yǔ)文老師也會(huì)發(fā)脾氣，一看到語(yǔ)文老師生氣，我們班就會(huì)馬上改正錯(cuò)誤。語(yǔ)文老師就又變成了那個(gè)散發(fā)正能量的向日葵了。為什么語(yǔ)文老師會(huì)成為我心目中的最美老師呢？那還是前幾個(gè)星期發(fā)生的事……
我是個(gè)丟三落四的孩子，不是今天忘了捎這個(gè)，就是明天忘了拿那個(gè)。這不，周五放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)竟沒帶《語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)》！我打電話問同桌，他也沒見，我非常著急“完了，這該怎么辦呀？我肯定會(huì)被老師罵死的！這怎么辦呀
最后，我只好帶著我們班開門的同學(xué)去學(xué)校拿了。
本以為會(huì)很成功，沒想到保衛(wèi)科的爺爺不讓進(jìn)。說(shuō)必須班主任領(lǐng)著進(jìn)，沒辦法，只好給語(yǔ)文老師打電話了。我想我肯定會(huì)被老師數(shù)落一頓，沒想到上了車?yán)蠋熞矝]說(shuō)話，只是笑瞇瞇地向我們打招呼。進(jìn)學(xué)校，我有以為老師開始罵我了。但我又猜錯(cuò)了，老師不僅沒數(shù)落我，還無(wú)比慷慨的給我們一人五個(gè)本子。我非常的驚訝，也非常感謝老師對(duì)我的寬恕。我對(duì)老師的印象又加深了一層。覺得這樣的老師不就是最美的老師嗎？也通過這件事，讓我明白了寬恕別人。語(yǔ)文老師，也從此便成了我心中最美最美的天使。
我的語(yǔ)文老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得你教會(huì)我的一點(diǎn)一滴，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
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