“麻辣女孩”與天使-六年級-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的“麻辣女孩”與天使-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
她，有一雙水靈水靈的大眼睛，經常扎兩個馬尾辮，盡管她比我小，可她卻長得比我高，身體也比我強壯。
有一天，我正專心致志地寫著作業(yè)。“小祝兒，借支筆唄!”我抬頭一看，她用那雙水靈靈的大眼睛望著我，真像一個天真可愛的小天使�！翱晌抑挥幸恢ЧP了，怎么辦”她的眉頭皺了起來，似乎可以夾死一只蚊子，好像快要哭了似的.，我最看不得別人哭了，何況是這位小天使哩!“那你拿去吧!”我忍痛割愛，并且我也抵擋不住那雙眼睛啊!說不定，一會兒就會陰天晴呢!果然不出我所料，她拿到筆后，臉上掛滿了燦爛的笑容，這分明就是位名副其實的“小天使”啊!
可她變臉超快的，這不，又換“麻辣女孩”上場了。
“喂!你把我的筆弄壞了!”她火冒三丈，兩眼中，似乎燃燒著熊熊火焰。這氣魄，無人能比啊!“愣著干嘛賠錢唄!”她立刻伸出手來。那人還是傻站在那里一動不動。“不賠是不是”那人是不是吃了熊心豹豹子膽，竟反駁到：“不賠!”她愣了一下�！鞍ァ疫�真拿你沒辦法咯!”她說，還故意攤了攤手�！肮�!我就說你那我沒辦法了吧!”可她翻臉比翻書還快：“你以為我真的拿你沒辦法了是吧你信不信我現在就告訴老師去!”可那人還是無動于衷�！澳俏沂歉嬖V你媽媽呢還是告訴老師呢不就是幾元錢的問題嗎我又不怕!對吧”她陰險的笑了一聲。那人只好小聲的說：“對… …不起�！薄笆裁绰牪灰�!”她故意說聽不見，還湊過耳朵。“對不起!”“這就對了嘛!”得到滿意的答復后，她才肯罷休。
把小天使和麻辣女孩綜合起來，那綜合版“麻辣小天使”就是——張藝萱咯!
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