天空的作文【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空的作文 篇1

　　十四歲就像是翱翔在天際的雄鷹，前途一片光明；十四歲就像是一朵剛剛準(zhǔn)備綻放的花朵，如花般的年紀(jì)；十四歲就像是剛剛萌芽的種子，需要心的澆灌與呵護(hù)。

　　十四歲那個什么都不懂，卻又什么都懂的年紀(jì)，一度的以為自己已經(jīng)長大，可以做好一切，可結(jié)果帶來的只有失敗，我們忘不了失敗的淚水，更忘不了，成功后的喜悅，那種從心底里的高興。在家長的眼里，我們是孩子，什么都不懂的孩子，每天走父母為我們安排好的路，在路上有父母扶著，怕摔倒；有父母呵護(hù)著，怕受傷。這種生活，其實我們并不快樂，為什么我們偏偏要走父母安排好的路，難道我們自己就不可以有自己的理想，難道我們就不能規(guī)劃我們自己的人生方向？

　　十四歲的我們更喜歡的是，人生的方向盤可以由自己把握，哪怕迷失了方向，也會自己通過自己的努力，走出困惑，駛向成功。十四歲的我們不甘于落后于別人，為什么別人可以，我們就不可以，既然別人都能行，我也一樣可以，我們不怕失敗，我們在從失敗中領(lǐng)悟出通向成功的`道路；我們不怕困難，我們在困難中找出成功的真諦；我們不怕淚水，我們在淚水中重新找到信心。

　　在這個如花般的年紀(jì)里，十四歲的我們成長著，那些快樂的不快樂的，都將鎖在十四歲的記憶中。

　　我們發(fā)誓從今以后，要活出屬于自己的一片天空，要讓屬于我們的花朵，驕傲的綻放；要讓雄鷹，展翅高飛；要讓萌芽的種子，碩果累累。

　　十四歲，我們將永遠(yuǎn)銘記。

天空的作文 篇2

　　依然是坐在窗前，還是握著那支去年媽媽送我的鋼筆，眼前依舊是成堆的作業(yè)。不知從什么時候開始，這成了我全部的世界�？晌矣憛掃@個世界！

　　忽的一陣涼爽的風(fēng)吹來，捋了捋遮眼的頭發(fā)，抬眼望去，天空中有許多風(fēng)箏。樓下的孩子正高興的扯著線，努力著讓自己的風(fēng)箏飛的.更高。他們笑得好開心。我竟不知春天開了。

　　可是那又怎樣，我只能拉上窗簾，繼續(xù)埋頭苦讀。

　　媽媽來了，端著一杯水，說：“女兒，來，喝杯水在寫�！彼�的眼里充滿希望。那是“望女成鳳”…

　　爸爸來了，拿著一支風(fēng)箏，說：“女兒整天悶在家里，都快悶壞了，走，去外面放風(fēng)箏吧�！�

　　我猛地抬頭，露出了微笑�？匆妺寢尣桓吲d，失望的低下頭�！昂冒��！眿寢屨f，“但不要玩太久�！�

　　“好�！蔽绎w快的奔下樓。

　　跑到草地，孩子們都不見了！留下的是滿眼蒼綠…

　　手里扯著線，望向天空，那是一只看不出來是什么品種的鳥。它似乎也對這片天空感到很陌生，羞羞澀澀的，在半空中搖搖欲墜，我在思索…

　　忽然感到手中的線緊了，捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)�？匆婏L(fēng)箏正努力的向上飛，他揮舞著翅膀，一群鳥從他身邊飛過。

　　“敲他那樣，哈哈，你怎樣都飛不起來的！”一只說。

　　他似乎受到很大的刺激，瘋狂地煽動著翅膀，我越來越拉不住他。忽然一個念頭飛過我的腦海：就讓他飛吧，還給他的自由…

　　嗖的一聲，風(fēng)箏脫離了束縛，奔向天空，他那么高興，在天空自由的翱翔。像一只剛學(xué)會飛的雛鷹�！昂呛牵　蔽倚Τ隽寺�，真替他高興，如果我是他，多好啊…

　　我快樂的追著他，腳下的草兒柔柔的親吻著我的腳，涼涼的風(fēng)暖暖的撫摸我的臉頰，似乎我也脫離了那個世界，走向自由的天堂。呵呵…

　　忽然！發(fā)絲遮住了我的視線，我停下來，有種不好的預(yù)感。緩緩撥開發(fā)絲，風(fēng)箏不見了！我驚慌的四處尋找，望見那群鳥。它們唧唧喳喳說：“我都說了，它永遠(yuǎn)都飛不起來的。看，是吧！”

　　他在樹上！被樹枝緊緊地繞著，他努力地想擺脫它，掙扎，再掙扎�？�，都無濟于事。他望著我，不知是什么表情，或許那是怨恨和后悔。

　　我呆呆的望著他，沒有表情。我在思索，我，是不是那支風(fēng)箏…

　　似乎爸媽也是在我身上栓了一根隱形的線，它束縛我的自由，逼迫我去學(xué)習(xí)。我也試著要擺脫它，可是看著爸媽辛苦的工作，殷切的希望。我不忍心，只能慢慢地去適應(yīng)它，可是我的心里始終都在排斥它，就像那只風(fēng)箏，鳥兒的一句話就激怒了他。我還“好心”的說要給他“自由”？最后的結(jié)局是--他永遠(yuǎn)都回不了家。

　　或許我對這個世界還不了解，可是真的希望爸媽別把我關(guān)得太緊了，15歲的花季需要快樂。

天空的作文 篇3

　　我是一名“五中”的學(xué)生。

　　哎，我明明不在五中呀，為什么我是“五中”的學(xué)生呢？因為我成績居中，相貌居中，身材居中，字跡居中，能力也居中，普普通通，一扔進(jìn)人海里就找不到了。

　　我也不想做一名普普通通的人，我曾經(jīng)痛下決心努力學(xué)習(xí)，但在我之后的考試中仍沒能取得好成績；我曾經(jīng)像打了雞血一般的練字，但沒多久我的字跡的美麗面具就掉了下來。難道我就真的只能在這片覆滿陰云的天空中掙扎著撲棱我無力的翅膀嗎？

　　當(dāng)然不會。有人說：“如果上天關(guān)閉了你的一扇門，那么它一定會打開另一扇門�！蔽乙灿形业囊患贾�長——鋼琴。

　　我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時候陪姐姐去學(xué)古箏，結(jié)果當(dāng)時還懵懵懂懂的我卻抱著一架鋼琴就是不松手。媽媽說：“好好，以后等你長大了就送你學(xué)鋼琴。”

　　我從四歲半開始學(xué)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)十年整了。我也沒有像其他同學(xué)那樣跳級，我就像一只蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的'往上啃，啃到今年終于可以考完十級了。可能正因如此吧，老師總說我基礎(chǔ)扎實。

　　我學(xué)鋼琴的道路也并不是那么一帆風(fēng)順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時候，正處于學(xué)鋼琴時最令人厭煩的時期——難度開始加大，但年齡尚小，腦子總是不能控制自己的手，結(jié)果導(dǎo)致彈出來的曲子完全找不到旋律，彈的簡直像是噪音。但一向嚴(yán)格的媽媽怎會讓我就此半途而廢？于是在媽媽的“壓迫”下，我?guī)缀跏遣粩嗟陌l(fā)著脾氣，含著淚走過來的。

　　但到了五年級之后，我忽然再次無可救藥的愛上了鋼琴，每天一回家先練琴再寫作業(yè)，也把鋼琴當(dāng)成了我最大的興趣。

　　我是一只鳥，在那片布滿陰云的天空中，我無法見到陽光，但我能在另一片天空展翅翱翔。

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