最后的天空作文
似水年華，似水年華，年華竟都似水這般流去。
記不清是第幾次對(duì)著日歷發(fā)呆了。如今，離那個(gè)日子越來越近了，也與高三漸行漸遠(yuǎn)了。翻過一頁(yè)，又少了一天。心中有種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺，無(wú)形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜，似乎有點(diǎn)可悲。
沒入書海的同學(xué)留給我一個(gè)奮筆疾書的背影讓我自形慚愧，偌大的操場(chǎng)則只扔下我一人漫無(wú)目的地游走，原來高三真的快結(jié)束了。那些哭過笑過的痕跡早已風(fēng)干了記憶，那些因?yàn)槟贻p犯下的過錯(cuò)，也都如秋葉一般隨風(fēng)而過，我想回憶那些美好，卻被時(shí)間逼得轉(zhuǎn)不了身，畢竟我不是斑羚羊，無(wú)法瞬間跨越眼前的山澗，我還得在為數(shù)不多的日子里找尋那座接連對(duì)岸的虹。
找尋，真的'，很累。右手指節(jié)處那層突兀的繭，粗糙的觸感刺痛了我的神經(jīng)，異樣的感覺開始游遍全身，戰(zhàn)栗過后，又歸于平靜。得空的時(shí)候，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)收看《十八歲的天空》，不只是因?yàn)樘扑蔚恼嬲\(chéng)，藍(lán)菲琳的溫暖，石延楓的率直……也因?yàn)樗麄兊墓适峦瑯釉诟呷涎�。不可能融入其中，我唯一能做的只有穿透彼此的心靈，感應(yīng)最底層微弱的共鳴。
有時(shí)會(huì)停下來思考，十多年不懈的努力到底是為了什么？答案無(wú)從知曉，因?yàn)槲覀兊哪贻p還無(wú)法穿越時(shí)空，找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近，答案，似乎日趨明朗�？杉�(xì)細(xì)想來，仿佛又不那么重要了。同學(xué)笑著把高考比喻成“生死線”，似乎有些過了，但這不正是表明了高考的重要性嗎？試看現(xiàn)今社會(huì)，除了名和利，還有什么比追求學(xué)問更有影響力呢？縱使要經(jīng)歷十年寒窗苦，學(xué)習(xí)依然魅力不減。
還有一個(gè)多月就要高考了，臨上戰(zhàn)場(chǎng)之際卻說不出什么豪言壯語(yǔ)來激勵(lì)自己了。于是，深呼吸，換一張笑臉，盈盈地望著最后的天空，靜靜等侯……
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