我心目中的太陽作文

時間：2024-02-26 10:01:03 太陽我要投稿

我心目中的太陽作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我心目中的太陽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心目中的太陽作文

我心目中的太陽作文1

　　媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會不到媽媽的`溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會不到媽媽的認(rèn)真。

　　時間一天一天的過去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時光；忘不了我騎自行車是媽媽對我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會到孟郊的心情：“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽乙哺荏w會到“可憐天下父母心”的深奧含義。

　　有一天，我放學(xué)回家，門自動開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。

　　陽光依舊灑滿我的身上。

我心目中的太陽作文2

　　“今天，當(dāng)選為陽光之星，我會努力做一個尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽光之星時所作的就職演講。

　　星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個教室里，不時傳來陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽光之星評眩

　　心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來，他們以讓陽光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過上好心理健康課、設(shè)立陽光信箱和班主任信箱、建立個性檔案、晨會、板報、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。

　　今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽光之星評選，評選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競選演說之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽光之星，就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的`困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。