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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2022-10-14 10:04:01 太陽(yáng) 我要投稿

【精選】太陽(yáng)的作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】太陽(yáng)的作文合集8篇

太陽(yáng)的作文 篇1

  老爸,你是我的太陽(yáng),你會(huì)閃閃發(fā)光!

  ——題記

  我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎,然后伴著我咯咯的笑將我拋得高高的。

  我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十九歲,不顯老。那時(shí)候我們會(huì)鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭,然后讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你像早晨暖暖的太陽(yáng),溫暖著我的童年生活。

  我可以自己背著書包過(guò)馬路那年,你三十二歲,健壯依舊。你要離開(kāi)故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的小腦袋,表情平添了嚴(yán)肅:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡鬧!蔽叶⒅憧戳嗽S久,終于勾住你的手指頭,微微哽咽地說(shuō):“我們拉鉤!痹俸髞(lái),我就將這段光影剪下來(lái),泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里,然后在陽(yáng)光艷艷的時(shí)光里咽下去。

  我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候,你三十五歲,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到你的嗓音里流露出的滄桑。或許你只有在夢(mèng)里才能穿梭回故鄉(xiāng),夢(mèng)里沒(méi)有人情世故,沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái),有的只是單純的陽(yáng)光。

  我對(duì)著電話撥著吉他,將歌兒唱給你聽(tīng):“簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客,……獨(dú)自莫憑欄……”爸爸,你是我的太陽(yáng),離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你更多的是獨(dú)自在外品味孤獨(dú)。

  我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候,你四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候,你竟仍然會(huì)習(xí)慣性地將我護(hù)在你的身后。我用輕而淺的腳步移回自己的房間時(shí),終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸你是否知道,看著你矮矮的身軀護(hù)在我的面前,我是何等的幸福?又是何等的心酸?

  十幾年的光陰從我們發(fā)絲間穿過(guò),唯一不變的只有你這溫暖的太陽(yáng)。

  老爸,你是我的太陽(yáng),無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛(ài)在涌動(dòng)的人潮中找到我。

  閱卷心語(yǔ):

  好文章都是以真摯的情感打動(dòng)讀者的,這篇文章也不例外。

  展現(xiàn)畫面美,凸顯父愛(ài)深。文章以時(shí)間為序,用多個(gè)鏡頭畫面來(lái)展示像太陽(yáng)光一樣溫暖而熾熱的父愛(ài)。父女情深,讓人羨慕;父親為了整個(gè)家庭的艱難打拼,讓人心疼。畫面感十足的語(yǔ)言,讓人回味無(wú)窮。

  巧用美文字,表達(dá)功底深?此破降恼Z(yǔ)言,卻表達(dá)出了人間最樸實(shí)而又最深厚的感情,這讓我們看出了考生上乘的表達(dá)功力。尤其是唱給父親的歌,寫出了父親的孤獨(dú)與滄桑。一個(gè)全身心為家的人,何嘗不是一家人的太陽(yáng)呀!

太陽(yáng)的作文 篇2

  清晨起床,我走到陽(yáng)臺(tái)。呼吸一下清新的空氣,同時(shí)看看我那盆心愛(ài)的太陽(yáng)花。

  太陽(yáng)花非常美麗,顏色也很鮮艷。有紅、紫、白、黃等多種顏色。太陽(yáng)花的莖是淺紅色的,捏開(kāi)它,可以看見(jiàn)一些汁液。它的葉子像瓜子一樣大小,非常飽滿。看上去晶瑩通透,摸上去光滑細(xì)嫩。葉子長(zhǎng)得尖尖的,非常可愛(ài)。太陽(yáng)花的形狀看上去有點(diǎn)兒像蝴蝶,但它又比蝴蝶美多了。它有五片花瓣,花瓣很薄,花蕊有五條像絲線一樣的芯。組成了一個(gè)五角星形,非常美麗嬌艷。

  太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng),只要有陽(yáng)光和土壤,它就能迅速地生長(zhǎng),很快就能開(kāi)滿整個(gè)花盆。即使你從來(lái)不管理,太陽(yáng)花也總能長(zhǎng)得那么好。就算一不小心,把一根莖折斷,只要你把它重新種在土里。多給它澆水,多曬曬太陽(yáng),它就會(huì)很快長(zhǎng)出新的一株,用不了多久就能開(kāi)出美麗的太陽(yáng)花來(lái)。

  這就是我給同學(xué)們介紹的太陽(yáng)花。在陽(yáng)光的照耀下,爭(zhēng)艷斗麗的太陽(yáng)花顯得更加美麗

太陽(yáng)的作文 篇3

  太陽(yáng)的光是奪目的,讓人心情舒暢;太陽(yáng)的余輝是動(dòng)人的,讓人流戀忘返。我遐想:哪天能悠閑地坐在院子里欣賞她的腳步。

  “上課”,多么熟悉的字眼,請(qǐng)大家觀看我們豐富的課堂。

  數(shù)學(xué)老師開(kāi)口了:“同學(xué)們今天我們復(fù)習(xí)應(yīng)用題。”然后白花花的習(xí)題試卷像水一樣向我們奔來(lái)。“唉!老天呀,我昨天的試卷還差幾題沒(méi)做,又來(lái)了!庇腥诵÷曕絿佒覀兒懿磺樵傅厥障铝死蠋煹摹梆佡(zèng)”。當(dāng)我們?cè)僖惶ь^望黑板時(shí),唉!黑板變白了,密密麻麻一大黑板習(xí)題。積極分子接話了:“誰(shuí)讓咱們是學(xué)生,做吧,不做怎么向老師交差呀!

  路程式的,工程式的',利潤(rùn)式,五花八門的題,要什么有什么,可“豐富”了。

  請(qǐng)瀏覽我們的課余時(shí)間。

  首先物理老師在黑板上揮灑自如,一支支彩色粉筆用盡了,黑板被打扮“漂亮”了。

  同學(xué)們只顧埋頭沙沙地寫個(gè)不停,沒(méi)有一個(gè)敢貪玩,否則寫不完交不上作業(yè),可就好過(guò)了……

  一會(huì)兒英語(yǔ)老師也來(lái)了,輕描淡寫地說(shuō):“今天作業(yè)不多,只有20道選擇題和一個(gè)看圖寫話!比缓蠡铐(yè)講義題登上了同學(xué)們的課桌。同學(xué)們只有埋著頭寫呀寫。任憑頭腦發(fā)昏,眼睛朦朧……

  一天又一天就這樣在作業(yè)堆中度過(guò),忘記了太陽(yáng)是何時(shí)升起,又何時(shí)落下,也無(wú)從目睹太陽(yáng)的美麗。

  周末到了,同學(xué)們像籠中被放飛的小鳥(niǎo),準(zhǔn)備回家放松放松。放學(xué)的鐘聲打響了,可班主任卻擋在班門口,“下午回家,帶回一張?jiān)嚲碜,明早交上?lái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了很是抱怨,但是我們是學(xué)生,我們不得不……無(wú)可奈何。

  是太陽(yáng)躲著我們嗎?不,是我們被剝奪了看它的時(shí)間。

  盲目做題有什么好!只能把我們壓得更“矮”變得更“瘦”。

  我多想擁有陽(yáng)光燦爛的天空!

太陽(yáng)的作文 篇4

  清晨,松花江還甜甜地睡在夢(mèng)中,太陽(yáng)島就被天上派下來(lái)的化妝師給素描起來(lái)。柳樹(shù)結(jié)銀花,松樹(shù)綻銀菊。

  霧凇里的太陽(yáng)島,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。來(lái)到太陽(yáng)島,駐足在松花江邊,船停泊,水凝冰,雖然沒(méi)有夏日里的鶯歌燕舞,百花盛開(kāi),沿江望去,卻是不可多得的冬日美景。堤岸上一排排整齊而高大的柳枝上掛滿了白白的冰凌,猶如銀盔銀甲的衛(wèi)士,守護(hù)著江堤。那一望無(wú)際、千姿百態(tài)的各種樹(shù)木開(kāi)放出銀白的花,一座座各種歐式建筑也被霧凇涂染得色彩斑斕,攪得人眼花繚亂,而令人心曠神怡。沒(méi)有風(fēng)兒搖,沒(méi)有鳥(niǎo)兒叫,有的是那一棵棵高矮不一、錯(cuò)落有致的樹(shù)木,個(gè)個(gè)如婀娜多姿輕歌曼舞的少女,渾身上下閃著耀眼的銀花。還有經(jīng)過(guò)園林工人修剪過(guò)的垂柳,像一位銀發(fā)飄飄的老仙翁,手捻胡須向人們頻頻點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處是古樸典雅的“白玉蘭”,晶瑩透明的花瓣,散發(fā)著迷人的清香;近處是圣潔高雅的“白梅”,枝節(jié)交錯(cuò),翹首以盼,毛茸茸地展開(kāi)一朵朵繁花。松樹(shù)上是端莊秀麗的“銀菊”,柳條上是飄逸的“蘆花”…… 一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一串串,晶瑩剔透的銀色花朵,將冬天的太陽(yáng)島構(gòu)成了一個(gè)冰清玉潔,絢麗多彩水晶宮的世界。

  霧凇里的太陽(yáng)島空靈,靜謐,嬌美。它美得靦腆,宛如披著婚紗的新娘,還有點(diǎn)害羞;它美得華貴,像高貴的貴夫人,難得讓人靠近,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。告訴你,當(dāng)你走進(jìn)它身邊的時(shí)候,千萬(wàn)不要大聲喧嘩,不要忘情驚呼,倘若不小心就很容易驚掉它的飾裝。要默默地用眼睛去欣賞,靜靜地用心靈去感悟,它會(huì)溫柔地輕輕地?fù)崦愕哪,給你清涼涼的吻,它也會(huì)隨風(fēng)兒搖動(dòng)自己的舞姿,為你披灑一身銀白色花瓣,那晶瑩的花瓣在太陽(yáng)的霞光輝映下,會(huì)金光熠熠地閃爍,溶進(jìn)霧凇這個(gè)多彩的童話世界里,你會(huì)忽然間覺(jué)得自己年輕了,漂亮了,沒(méi)有煩惱了,一切一切都變得美好了。

  走進(jìn)了這霧凇里的太陽(yáng)島,就走進(jìn)了如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫的仙境,就步入了一個(gè)一塵不染的水晶世界。這里純凈,純凈得讓人慚愧自己曾經(jīng)有過(guò)的一些俗氣。沉浸在這個(gè)純潔的白色里,似乎有些讓人窒息,心蕩神馳,如癡如醉,不能自已。這里的色彩是潔白的,潔白得融化了世俗的浮躁,滌蕩了紅塵里的疲憊。這里的空氣是清新的,清新得你能看見(jiàn)一路飄來(lái)的靈魂的痕跡。這里的氛圍是靜謐的,靜謐得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼吸,可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,甚至能尋覓到自己千年前的影子和心靈的皈依?淳叭菀祝刖畴y,當(dāng)入境那一霎那,所有的想像和語(yǔ)言都會(huì)顯得貧乏。我們驚嘆于它的美麗,驚嘆于它的冷逸,驚嘆于它的神奇,卻無(wú)法用任何一個(gè)美麗的詞匯來(lái)準(zhǔn)確描述它,只能在這人間的仙境里不自覺(jué)地迷失…

  太陽(yáng)漸漸地大了起來(lái),霧凇將身軀化作了惜別的淚滴悄悄地離去了。望著陌生而又熟悉的太陽(yáng)島,我的思緒久久不能平靜。世界上凡是美的東西都是短暫的,霧凇不也如此嗎?我們?cè)诟卸魃仙n無(wú)私恩賜美景的同時(shí),更應(yīng)該懂得如何去珍惜,去愛(ài)護(hù),我們要珍惜生命中生活里稍縱即逝的美麗,也要珍惜我們的友誼、親情,和那些與美有關(guān)的許許多多……

太陽(yáng)的作文 篇5

  下午放學(xué)后,在回家途中我意外地收到了一大,堆“新日電動(dòng)車”傳單?粗@些五顏六色、質(zhì)地硬挺的紙,心想:丟了吧,有點(diǎn)可惜;留著呢,又有什么用處?這時(shí),小雨點(diǎn)從天而降,我靈機(jī)一動(dòng),何不用這些紙來(lái)做一把傘呢?

  到了家,我找來(lái)膠水、剪刀這些工具,然后將八張紙一張一張地貼起來(lái),湊成一張?zhí)貏e大的紙,那就是傘面。再用四張紙分別做傘柄和傘撐,結(jié)果卻出乎意料——傘柄被膠水浸爛了!這可怎么辦呢?我想了想就去找爺爺幫忙。

  爺爺先幫我把那張大紙剪成正方形,說(shuō)這樣才能保持傘面的平衡。可我覺(jué)得四個(gè)角都是直角太單調(diào)了,于是把它們都剪成了可愛(ài)的“貓嘴巴”。

  接下來(lái)做傘柄,我把兩張紙粘在一起,卷成筒狀并粘好。我生怕傘柄還會(huì)變軟,就又塞進(jìn)去兩張紙,這樣,傘柄不但很硬實(shí),而且還能自由伸縮了。()為了防止傘的“腦袋”耷拉下來(lái),我又剪了兩張紙貼在傘面中央,讓它變得更堅(jiān)固些。

  傘的雛形有了,可我總覺(jué)得它看起來(lái)怪怪的,好像還缺點(diǎn)什么,便拿了把真?zhèn)銇?lái)和它比較。哦!原來(lái)是少了傘撐子呀!我拿兩張紙折成長(zhǎng)條兒,準(zhǔn)備用膠水粘上去,誰(shuí)知膠水不知去向了,只好拿膠帶來(lái)粘。嘿,別說(shuō),膠帶比膠水更好用呢,起碼不用擔(dān)心會(huì)爛掉。

  我開(kāi)心地跑了出去,準(zhǔn)備等膠水干了繼續(xù)干?晌一貋(lái)時(shí),傘撐子卻多了兩個(gè)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這兩個(gè)是我?guī)湍慵由先サ模阒还潭ㄗ×俗笥覂蛇,那前后兩邊不就不夠穩(wěn)定了嗎?所以我就又加了兩個(gè)!蔽衣(tīng)了,恍然大悟,并且非常感激爺爺。

  我終于做好了雨傘,可是因?yàn)檫@傘是用紙做的,所以不能碰水,只能遮擋太陽(yáng)。所以我把它改名叫“太陽(yáng)傘”。現(xiàn)在我每天放學(xué)回到家,都會(huì)忍不住撐著它在屋子里來(lái)回走幾圈。

  同學(xué)們,你們看,只要我們善于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,就能變廢為寶。把身邊的廢品利用起來(lái),去做成對(duì)你們有用的東西吧!

太陽(yáng)的作文 篇6

  世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對(duì)磨難,升起心中的太陽(yáng),讓生命綻放奇葩!

  明月皎潔——李白

  你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽(yáng),喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩(shī)中之仙!

  淥水亭旁——納蘭容若

  你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò),不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng),驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

  有兩個(gè)人一起到非洲去買鞋子,當(dāng)他們來(lái)到目的地,第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳,心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子,于是他便回家去了;而另外一個(gè)人卻留了下來(lái),他見(jiàn)到此情景喜笑顏開(kāi)他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果,另外一個(gè)人鞋子賣得很快,于是滿載而歸。

  同是一樣的人,同是一樣的物品,同是一個(gè)地方,但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來(lái)充滿希望,看到了前方的光明,而另一個(gè)人卻恰恰相反。

  也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽(yáng),便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

太陽(yáng)的作文 篇7

  太陽(yáng)花的葉子是細(xì)小的,淡綠的,一叢一叢,就像清溪里漂浮的魚草。它的花朵只有紐扣大,紅極了!一開(kāi)放,就像一朵一朵的火花;。它沒(méi)有牡丹的高貴派頭,也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)。 在這里,再墻角、窗下,經(jīng)?梢钥吹揭粎矃驳奶(yáng)花。他永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)放著紅紅的小花朵。

  太陽(yáng)花_350字

太陽(yáng)的作文 篇8

  我心中的太陽(yáng)是我的母親。母親,時(shí)時(shí)刻刻為我著想,陪伴在我身邊。在我高興之時(shí),母親常與我分享喜悅;在我難過(guò)之時(shí),母親會(huì)竭力安撫我;晚上我還在挑燈做作業(yè)時(shí),母親會(huì)為我端來(lái)一杯熱牛奶……母親像太陽(yáng),母愛(ài)像陽(yáng)光一樣,圍繞在我身邊,給予我溫暖。

  那一天晚上,在和父親大吵一架后,我賭氣跑回房間,躺在床上,眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái),我傷心地哭了很久。

  母親推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),我假裝睡了過(guò)去。母親做到我的床邊,抓起了我的手,對(duì)我說(shuō)“也許爸爸剛才確實(shí)有些急躁,但那也是因?yàn)樗麗?ài)你,這件事你的確是做錯(cuò)了,你也不小了,怎么能隨便要陌生人給的東西呢?萬(wàn)一那個(gè)陌生人是壞人呢?如果你出了什么事,那我和你爸爸會(huì)多擔(dān)心。克砸院蟛粦(yīng)該隨便接受了。我知道現(xiàn)在你已經(jīng)知道錯(cuò)了,對(duì)不對(duì)?你要保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了,好不好?剛才你爸也做的不好,我也會(huì)好好跟他說(shuō)的。嗯,好好睡吧,我先過(guò)去了!

  我睜開(kāi)眼,說(shuō)了句:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我也保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)了!眿寢屄(tīng)了,對(duì)我笑了笑說(shuō):“就知道你沒(méi)睡!彼嫖疑w好被子,又回房間去了。

  在媽媽那一夜的教誨下,我真的知道錯(cuò)了。第二天,爸爸的脾氣也變好了不少。我知道,這都是媽媽的功勞。

  母親,我心中的太陽(yáng),溫暖著我,鼓勵(lì)著我,為我指明前進(jìn)的方向,前進(jìn)的道路。太陽(yáng)是常見(jiàn)的,卻也是重要的!

  母親,讓我為你吟誦一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

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