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太陽作文

時間:2021-06-09 15:05:06 太陽 我要投稿

【實用】太陽作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的太陽作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】太陽作文四篇

太陽作文 篇1

  停下手中的筆,靜下腹中的心,仔細(xì)計算一下,我們也已經(jīng)分別了3年的時間了,可記憶中他的模樣還是那么清晰,他還是那么的英俊瀟灑。

  雖說身邊的每一位老師都是那么的和藹可親,但對他而言,恐怕“和藹可親”這四個字是難以形容的。他總是那么活潑開朗,嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下,我們拿他總是當(dāng)大朋友、大哥哥一樣。

  不論是誰,只要聽他的課,肯定會忘記“時間”這個詞的含義,也一定會十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因為總是在我們與他辯論得像戰(zhàn)場殺敵一般激烈時,或是正在聽他講得熱火朝天、表演得出神入化時,那個另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上,恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧!雖然電鈴剛買來不久,可他在我們口中永遠(yuǎn)都是“破電鈴,該死的電鈴”。

  也許每位老師有時都會因生氣而大發(fā)脾氣,可他不會,就算十分生氣,他也從不會因我們做錯事而訓(xùn)斥或是懲罰我們,他總是用十分幽默的話語來告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧,每當(dāng)這時,班里的幽默大王或是金曲小姐總會獻(xiàn)上自己的新技,生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽,他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。

  雖然這樣,可我們班的每一個人都十分尊重他。沒有人會直呼他的大名,因此我們也變得十分懂禮貌,沒有人會在課間互相打鬧,沒有人會因一點(diǎn)小事而斤斤計較,更沒有人會在背后說他的壞話。因為他沒有什么壞話可以讓我們說,他總是那么好,真的那么好。從他手中走出來的學(xué)生無不稱贊道:“能成為他的學(xué)生可真是三生有幸!”

  可時間總是那樣的快。12歲那年夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,那一天也就是我們分別的日子。那一天,天氣十分晴朗,那招人憐愛的柳樹舞動著那被太陽照得翠綠、被風(fēng)兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢,顯得那么快活?晌覀儏s是那樣的難過,因為與我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了,特別是我,也許是平時他特別疼我的緣故吧,我當(dāng)時竟有了再留學(xué)一年的念頭。他說服了一向十分固執(zhí)的我,說有緣一定會再見的。最后我走了,他的眼睛紅了。

  已經(jīng)3年之久了,可留言薄上他那熟悉的話語卻早已刻在了我的腦海中:“真希望能有你這么好的一個女孩!十幾年以后,咱們也許會成為一條戰(zhàn)壕了的戰(zhàn)友了吧!我想你會成為一名優(yōu)秀的教師的!你將永遠(yuǎn)都是老師的驕傲!”

  是的,他是我這一生的恩師,更是我心中那永不西落的太陽!

太陽作文 篇2

  人生如茶,茗香低吟,恬靜與醇厚氤氳繞梁,行走于漫漫人生路,誰難免有黑暗的尾隨。這時,自己是多么渴望能有一束耀眼的光芒照亮我心房,指引我前進(jìn)的方向。

  初中之初,我懷揣著夢想來到了夢想已久的中學(xué),曾幻想來到中學(xué)一切都會變得美好,變得快樂,F(xiàn)實似乎總要與夢想作對,由于自己從小嬌生慣養(yǎng),愈發(fā)想家!夢想中的“伊甸園”卻猛然演變成了“監(jiān)獄”似的“冷窩”。就在我最傷心絕望的時候,我的異常舉動被老師看穿,她語重心長地說:“未來的種子是要自己播種的,播種的`人只有勤勞地除草,認(rèn)真地灌溉,才有一個好收成。”聽了老師的話,在我心中沉睡已久的夢想終于被喚醒了。是啊,既然已知播種,為了心中那份甜美的收獲,為了跨越人生第一個轉(zhuǎn)折,為了心中那誘人的夢想,草再難除,風(fēng)雨無阻,灌溉無阻,灌溉再艱,也風(fēng)雨無阻。

  從那后,奄奄一息的“小草”終于挺直了腰桿,面對著春風(fēng),春暖花開。我開始逐漸培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)加倍努力,終于,皇天不負(fù)有心人,在二零一一年的總結(jié)表彰大會上我受到了表揚(yáng),我相信自己不會再是一個睡不醒的“死小草”,我會不斷地汲取營養(yǎng)物質(zhì),讓自己更加強(qiáng)壯。是啊,努力之后的欣悅是難以用語言表達(dá)的,那是人世間最美的最幸福快樂的感覺,幸福是自己爭取,快樂是自己釀造的。

  回望一年中的風(fēng)雨歷程,自己的業(yè)績無不是得益于老師的一番話,這番話成為我心中永不落的太陽,在我的心中深深扎根,在困難時我會想起這番話一鼓勵自己,在自己無助、痛苦時會以此安慰自己,也許有人會說金錢是寶貴的,但是我認(rèn)為我才得到了世界上最真實最寶貴的財富。這就是老師那番話到給我的自信自強(qiáng)自立的精神力量。是老師幫助我升起了心中的太陽,是老師在我沮喪時失落時溫暖我心房。

  風(fēng)在吹,雪在飄,而我心中的太陽卻依然光芒四射,溫暖我心田。這時我的耳邊又回蕩起老師的那番話:既然已經(jīng)播種……播種……只有勤勞除草……除草……認(rèn)真……認(rèn)真地灌溉,才有一個好收成……收成……希望我心中的太陽永不落下,永遠(yuǎn)旭日東升,照亮我前進(jìn)的路,引我走到黎明,最終笑傲人間。

太陽作文 篇3

  這個計算器是我哥哥送給我的,我愛我的計算器。

  這個計算機(jī)有三十一個按鍵,它們分別是:MC,MR,M-,M+,MU,GT,EX,CE,ON,AC,加減乘除的符號,還有1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,00和小數(shù)點(diǎn),還有刪除鍵,讓正的數(shù)變成負(fù)的數(shù)的符號,正因為有了這么多符號,對于計算來說,真是事半功倍。

  計算器不僅按鍵多,而且功能很大。

  這個功能就是太陽能,這個計算機(jī)的右上角有四個太陽能電池板,這個電池板功能可大哩!只要有陽光或者光能,就算沒有電池,顯示屏上也可以看到數(shù)字,可以正常使用。大家想一想,這個太陽能電池板有多么好啊。不裝電池都可以發(fā)電,這多么保護(hù)環(huán)境啊,一粒紐扣電池可污染60萬升水,等于一個人的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。你沒聽錯,就一個電池,就讓我們失去了那么多電池,所以我們要保護(hù)環(huán)境,盡量不要讓環(huán)境受到破壞。

  這就是我愛的太陽能電子計算機(jī)。

太陽作文 篇4

  今天的太陽上午是懶洋洋的,中午是火辣辣的,下午它卻是一會兒覺得要出來,一會兒又像是不想出來,像一個含羞的小姑娘一樣。我很久很久都沒有見過彩虹了,所以我想自己做一個彩虹。

  我和我的一個朋友,名叫瑩瑩,從家里端來一盆水,在陽光出來的時候,對著它灑去,我倆象是兩個傣族小朋友在過潑水節(jié)似的,狂歡灑水,弄得衣服都濕了。陽光照得水珠一閃一閃的,水珠像銀龍一般在空中飛舞,跳躍著,太陽像一個觀眾正在看舞龍一樣。

  銀龍落到了地面上,但我們還是目不轉(zhuǎn)睛地望著上方。過了兩三分鐘,我們嘆了一口氣,沒出現(xiàn)太陽的七彩色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,不過,我們一會又興奮起來,叫來:“重來,繼續(xù)!”

  第二次實驗開始了,陽光又強(qiáng)了一點(diǎn),我心想:這一次我們總結(jié)上次的經(jīng)驗,一定會成功的,我告訴瑩瑩:“我們盡量把水珠分散一點(diǎn),這樣應(yīng)該容易看到彩虹了吧。”我們分配好工作:瑩瑩先潑水,我來看;然后換成我來潑水,瑩瑩看。我倆就這樣反復(fù)進(jìn)行,直到第四次,我突然看到一條七彩的“橋”掛在了我的眼前,隱隱約約卻看不到橋的盡頭,我終于看到七彩虹了,歡呼、跳躍、欣喜、拍手接二連三的出現(xiàn)。如果換成你做成功了這個實驗,你能不高興嗎?

  夕陽準(zhǔn)備西下,鳥兒準(zhǔn)備歸巢,只有那火燒云還在天邊獨(dú)自飄蕩,這是落日在將下山前送給我們的最后一份禮物。我們靜靜地欣賞著。啊,可愛的太陽,給我們帶來了那么多的歡樂!

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