四年級(jí)的作文優(yōu)選[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
打從記事起,我一直身處在美好幸福的家庭中,勤勞老媽、球迷老爸以及調(diào)皮的我,都這這個(gè)家庭增添著生趣:忽“冷”忽“熱”、忽“酸”忽“甜”,都是我常見(jiàn)的“招數(shù)”,正是有了這反差對(duì)比,才使得我們一家三口的感情越來(lái)越深,生活越來(lái)越和諧、幸福。
早上,媽媽起床最早,每天叫我起床已成了掛在她口中習(xí)慣用語(yǔ),爸爸打完球回來(lái),就大汗淋淋地不停叫到:“你們趕緊洗漱,我要洗澡了!”至于我還窩在被子中睡覺(jué)哩!吃完了飯,我匆匆忙忙地背著小書(shū)包趕往學(xué)校,爸爸為了不誤上班在狼吞虎咽地吃著,媽媽則在收拾一片狼藉的家并不斷督促爸爸別再“糟塌”她的勞動(dòng)了;晚上,我放學(xué)回家了,筆頭“涮涮”地工作著,始終念想著能早早地看電視呢!沒(méi)想到,爸爸也在聚精會(huì)神地看球賽,我們倆就來(lái)了個(gè)“搶搖控器大戰(zhàn)”,一會(huì)兒我把搖控器藏起來(lái)讓他找,一會(huì)兒他把搖控器藏起來(lái)讓我找,彼此利用找東西的'間隙看著各自所調(diào)的節(jié)目,正是在這相互角逐中,我們父女之間的友情更深了-----
每逢節(jié)假日,我們一家人總是到公園、廣場(chǎng)去漫步,照相機(jī)時(shí)刻都伴隨著我們左右,美麗的景色、美好的瞬間我們都不放過(guò)!
如今,我望著那擺在床頭的一家人玩游戲合影,感得無(wú)比激動(dòng),心中不時(shí)涌起一串串幸福的浪花!
瞧!這就是我幸福的家庭!
四年級(jí)的作文 篇2
月 日,一大早,天空就黑漆漆的,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮在臉上,如同用刀割一樣,到了中午,寒風(fēng)停了,天空中飄起了雪花。
這場(chǎng)雪是如冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。剛開(kāi)始,先是小朵小朵的雪花,柳絮般的輕輕飄揚(yáng),然后越下越大,一陣接一陣,如鵝毛般的大雪,很快就把大地裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界,看松樹(shù)上,一會(huì)兒,就掛滿了蓬松松,沉甸甸的雪球兒,之后又下起了小顆粒似的小雪珠,地上的雪更厚了,到了晚上,燈光照在雪上,就像堆滿了閃閃發(fā)光的.寶石,又像是藏著無(wú)數(shù)的精靈,在眨著它們調(diào)皮的眼睛。
大雪下了一天一夜,第二天終于停了,太陽(yáng)也從天那邊的烏云中鉆出來(lái)了,打開(kāi)窗一瞧,大地上到處都是雪花,看遠(yuǎn)處,茫茫的田野中一片雪白的房舍,群山都披上了銀裝,一陣風(fēng)吹來(lái)將昨天在松樹(shù)上積的小雪球吹到了地上,還有一部分被風(fēng)吹到了天上,在陽(yáng)光的照耀下,幻映出 一道五光十色的彩虹。
大街上,雪積了有一尺多深,人在雪地上走著,腳下就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,在廣場(chǎng)上,一群群孩子,在雪地中打雪仗,你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪球,玩的可歡了,那歡樂(lè)的歌聲傳了好遠(yuǎn),在廣場(chǎng)上還堆了一個(gè)大雪人,它有一個(gè)胡蘿卜做的大鼻子和煤球做的小眼睛,可逗人了。還有人拉著別人滑雪就像拉著馴鹿一樣,玩得可開(kāi)心了。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)始了集體掃雪計(jì)劃,在路上,到處都可以看到他們勤勞的身影。
!美麗的雪,像柳絮一般的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英一般在在空中飛,在空中舞,是大自然造就了你的美麗身體。你就是我眼中最奇特,最美麗的物體。
四年級(jí)的作文 篇3
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期只有短短的十六周,所以只過(guò)了八周,考試就來(lái)了,比上個(gè)學(xué)期早了幾乎一個(gè)月,總有一種,剛剛開(kāi)學(xué)就要考試的感覺(jué)。
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期極為短暫,但是卻極為忙碌,所以我們的課程非常的緊張初中,從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,老師就開(kāi)始說(shuō)這件事情,不過(guò)只有開(kāi)始學(xué)了才知道時(shí)間有多么的緊張,這學(xué)期的課又非常的難,就光說(shuō)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧,這短短的十六周要學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)、面積,圓柱的表面積和體積以及圓錐的體積,還有百分?jǐn)?shù)。到了下學(xué)期還有比例和比例尺、扇形統(tǒng)計(jì)圖,到了最后還要復(fù)習(xí)原來(lái)五年學(xué)習(xí)的所有知識(shí)。英語(yǔ)和語(yǔ)文的任務(wù)同樣極為沉重,如果換成是上學(xué)期的話,我會(huì)不怎么擔(dān)憂,可這學(xué)期比起上個(gè)學(xué)期要短太多,太多了。
剛開(kāi)學(xué)后的四周,只覺(jué)得好像還在預(yù)備時(shí)間里,可學(xué)期已經(jīng)悄然過(guò)了四分之一了。真是令人十分錯(cuò)愕和驚訝。到了第八周學(xué)著學(xué)著才猛然覺(jué)出竟然已經(jīng)臨近考試,真是讓人反應(yīng)不及,畢竟需要考試的單元才剛剛結(jié)束,就要進(jìn)行考試了,這在上個(gè)學(xué)期都是要學(xué)兩遍的,看來(lái),這次就要考驗(yàn)我們第一遍學(xué)的'效果了。
如果把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)跑步比賽,那么以前就是用較長(zhǎng)的時(shí)間跑完一段路,現(xiàn)在卻不得不加快速度,努力地去沖刺了,否則便會(huì)被淘汰,因?yàn)檫@次比賽的時(shí)間,比起以前,格外的短暫。
四年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得很美。她戴著一副粉色眼鏡,一字眉,瓜子臉;一雙大眼睛,炯炯有神。我和她之間發(fā)生了許多令我敬佩的事。
有一年過(guò)“六一”,我那時(shí)還在上幼兒園,老師讓我們回家和家人一起做一套機(jī)器人演出服裝。
回到家,我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉。這時(shí)媽媽回來(lái)了,看我這副表情,問(wèn)我怎么了。我哭喪著臉說(shuō):“幼兒園要做機(jī)器人表演服,可我不會(huì)呀!眿寢屝α,摸摸我的頭和藹地說(shuō):“沒(méi)事,媽媽幫你!蔽伊⒖堂奸_(kāi)眼笑了。
晚飯后,媽媽從電腦上找了一張比較簡(jiǎn)單的機(jī)器人圖片參考,熱火朝天地干起來(lái)?蓩寢屆刻毂仨毴ド习,就晚上可以幫我。每天晚上我心疼地看著媽媽,只見(jiàn)媽媽汗流浹背,不時(shí)伸手擦一把汗。我說(shuō):“媽媽你休息一下吧!”可媽媽抬起頭微微一笑:“”沒(méi)事,我再做一會(huì)兒!啊蔽倚闹胁唤浩鹨唤z憐憫和自責(zé)。媽媽用了幾個(gè)晚上做好了我的機(jī)器人服裝。
“六一”那天,我穿上自己的服裝上臺(tái)表演,看著班里別的小朋友的服裝都沒(méi)我的好看,我心里美滋滋的。
我的'媽媽有時(shí)還會(huì)制造驚喜呢。有一天,我去學(xué)校,媽媽休息,在家里做家務(wù)。等我放學(xué)回來(lái)直奔我的臥室,因?yàn)槊慨?dāng)媽媽休息,都會(huì)把我的小臥室整理得煥然一新。我進(jìn)去一看,果然如此,原本歪歪扭扭像打了敗仗的士兵一樣的書(shū)本被整理得筆挺極了,亂七八糟的課桌椅變得一塵不染,都可以照見(jiàn)我的臉。
正當(dāng)我高興地欣賞著我的小臥室時(shí),突然,書(shū)架上的一張小紙條,引起了我的注意,走近一看,上面寫(xiě)著:“主人謝謝你,讓我重歸故里!蔽铱粗笮幕ㄅ牛艿綃寢屔磉呎f(shuō):“哇!媽媽,你這個(gè)小臥室粘貼的小便條,太可愛(ài)了!敝灰(jiàn)媽媽眨了眨眼說(shuō):“還有呢,你自己去找!蔽伊⒖淘俅闻d奮地跑進(jìn)小臥室開(kāi)始了我的“尋寶”游戲。不一會(huì)兒,我不僅找到了一些教育小便條,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用我的舊筆筒做的小垃圾桶呢。
我的媽媽怎么樣?你是不是也想有這樣的媽媽呢?
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只小烏龜,它的名字叫TT。它叫這個(gè)名字是因?yàn)橛幸淮挝野研觚攺暮凶永锬贸鰜?lái),它先是把它的頭伸出來(lái),接著它又把它的前腳伸出來(lái),最有趣的是它把它手上的水一撥,我剛想生氣,只見(jiàn)它把爪子擺成了一個(gè)“一”字。好像在說(shuō):“不要懷疑我,不是我干的!”接著它的爪子又變成了一個(gè)“T”字形。因此而得名。
我每一次給它換水,我都把它從盒子里拿出來(lái),而它就一直用前后爪來(lái)抓我,好像在說(shuō):“不要碰我,不要碰我!”我用一點(diǎn)點(diǎn)洗手液往它身上擦,然后又用一個(gè)濕毛巾把它擦得干干凈凈的。當(dāng)我給它洗完澡把它放在盒子里,它瞬間就安靜下來(lái)了,仿佛在說(shuō):“!終于可以睡個(gè)美容覺(jué)了!”
我家TT的吃相常常使我發(fā)笑,因?yàn)樗砍砸豢诰蜁?huì)吐一口,吃進(jìn)去又吐出來(lái),可搞笑了!
我把它放在我的桌子上,它就會(huì)使勁地爬使勁地爬,爬到的`邊緣又會(huì)停下來(lái),然后轉(zhuǎn)過(guò)頭往回爬,有時(shí)它撞到我的書(shū)架上,會(huì)休息一下,然后又迷迷糊糊地走起來(lái)了!
你說(shuō)我的小烏龜是不是很可愛(ài)啊?
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)快樂(lè)作文_四年級(jí)作文大全05-14
四年級(jí)作文四年級(jí)范文09-10
四年級(jí)作文[經(jīng)典]12-02
(精選)四年級(jí)的作文12-02
四年級(jí)的作文(精選)04-26
(經(jīng)典)四年級(jí)作文05-14
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)05-05
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-13
四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-12
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文11-14