實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文大全[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有的像寶石晶瑩透明，有的像珍珠璀璨無比，還有的三五成群組成了一幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們雖然很微小，但是卻能讓我們覺得光明無處不在。

　　記得以前的我是一個(gè)很膽小的小男孩。有一天夜晚，我想去鍛煉膽量，于是爸爸給我出了一個(gè)主意，說：“你可以嘗試從小路走到奶奶家，并且今晚在奶奶家睡。”我沉默了一會(huì)，心想：這條小路非常黑暗，沒有路燈，一定很可怕。但是為了鍛煉自己的膽量，我決心一定要去。于是我便不由自主地答應(yīng)了。

　　我走出家門，一片黑暗就呈現(xiàn)在我的眼前。剛開始我很害怕，四周太黑太寂靜了，只聽見風(fēng)呼呼的.吹著，像怪獸在怒吼。走了很長時(shí)間，周圍連一個(gè)人影都沒看到，我嚇得直哆嗦�？墒俏页�天上一瞧，哇!這么多的星星!我的眼里立刻充滿了光明。我走到哪里，它們就跟到哪里，像無數(shù)的好朋友提著燈籠為我照明。轉(zhuǎn)眼間，它們就讓我從黑暗中走了出來，來到了光明的世界。我鼓起勇氣，很快就走到了奶奶家。從此以后我就再也不怕黑暗了。

　　啊!星空，你為什么如此明亮，如此美麗，如此善良。一句話，星空伴我成長，如果沒有星空，也就沒有我的勇敢。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　愛，有許多種，父母的呵護(hù)，的……我記憶猶新的一次，是對(duì)我的關(guān)愛。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)，即將來臨，我已準(zhǔn)備好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在眼前，明天，一決高下。

　　“沖上戰(zhàn)場，不能輸！”站在起跑線上，我這樣想著�！班裕�”發(fā)令槍響了，回過神來，拼了命地跑，我的跑道在內(nèi)圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老師在陪我跑，一時(shí)，使我跑得更快了。一圈跑完，我暫居第二。體力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的'距離似乎沒有變動(dòng)，真急啊！柯老師比我更著急：“加油，加油！你一定能行的！”那一聲很輕，可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下，第一名要超過很難，第二名卻離我很近。柯老師的那一聲，激發(fā)了我的潛能，“沖，超過第二名！”這是我心里的唯一一個(gè)念頭。我用盡了我最后一絲力量，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我超越了第二名，正奮力地沖向終點(diǎn)。

　　那一聲，給我的是壓力，但更多的是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。愛是神奇的，愛往往能創(chuàng)造奇跡。

　　回想起這事，我不禁想對(duì)老師說：“老師，謝謝您，我愛您！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我是一只活潑可愛的小鳥。我和哥哥、爸爸及媽媽生活在一個(gè)空氣新鮮、綠樹成蔭的地方。

　　有一天，我獨(dú)自一人去碧藍(lán)的天空玩耍，俯瞰森林，發(fā)現(xiàn)有一群人正拿著斧頭，砍向高大茂盛的樹根。一棵棵樹木慢慢地倒下，似乎要把那堅(jiān)硬的大地給崩裂開。

　　看了此情景，我心里非常害怕，急忙飛回家告訴了爸爸媽媽。爸爸決定，及時(shí)逃脫。隨后，我跟著爸爸的腳步，逃離家園，飛個(gè)沒有破壞我們家園的地方�？墒�，當(dāng)我們飛到森林時(shí)，只聽到一聲慘叫，爸爸的翅膀被一個(gè)不知從那里冒出來的.子彈擊中，墜落在樹干上。忽然，又來了幾發(fā)子彈，打中了哥哥的翅膀。我忍辱負(fù)重時(shí)，看到了一位衣穿綠衣服的神秘人，出現(xiàn)了——是人類！媽媽無聲無息地飛到我身邊，嘆著氣：“孩子，他們是要把我們鳥兒都趕盡殺絕�。　蔽蚁氚参恳幌聥寢�，不料，媽媽也被無情的鳥槍打中……

　　我悲痛欲絕地叫著：“媽媽，不——”話音還沒落下，我也不幸地中槍，只得和一家人在地上痛苦的掙扎……

　　一位拿槍的人，緊緊抓住我的身體，高興地說：“哈哈，今天有口福了，抓到了這么多只笨鳥�！�

　　我心想，人類啊，你們不能這樣子對(duì)待我們啊。如果我們鳥兒都要死了，是不是接下來也將是你們的死期呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團(tuán)熊熊燃燒在它那青翠的，翡翠似的.臉上的大火，再加上一身堅(jiān)硬的盔甲，真是兩只神氣的小烏龜！下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧。

　　烏龜吃飯的時(shí)候，非常可笑。它們先把小腦袋從殼里探出來，好像是在觀察外面的動(dòng)靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去，等我反應(yīng)過來，它們已經(jīng)開始爭搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發(fā)飆了，它像一陣風(fēng)似的奪走了食物，鉆到金魚草里開始大吃特吃起來，好像已經(jīng)策劃已久，連躲藏的地方都找好了。

　　烏龜吃飯的時(shí)候可笑，它們的平時(shí)活動(dòng)更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長1米的木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來越慢，爬到一半時(shí)它們休息了一下，但整個(gè)身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進(jìn)則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經(jīng)過十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時(shí)地盯著我，好像在說：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦。”

　　怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來我們家和它們?nèi)ソ粋�(gè)朋友嗎？

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