四年級(jí)學(xué)生作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)郴州是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季都很美麗。但是我最?lèi)?ài)的還是家鄉(xiāng)的春天。
春天來(lái)了，春雨姑娘就像睡醒了似的，一直飄個(gè)不停。那宛如綢緞般的云霧纏繞著小山，小山頂?shù)臇|塔在雨霧中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境。我漫步在東塔公園里，細(xì)雨如絲，輕輕地掠過(guò)我的臉頰，我的身體，可是瞬間它就像個(gè)頑皮的孩子不見(jiàn)了蹤影。此時(shí)此刻，我沐浴在春風(fēng)春雨中，卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到寒冷。我想古詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”說(shuō)的就是此情此景吧！
春天的小河永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)小蝦在河底歡快地追逐打鬧，永遠(yuǎn)不知疲倦。偶爾還有一兩個(gè)調(diào)皮的小家伙，將手中吃剩的面包屑丟進(jìn)小河里，引來(lái)魚(yú)兒們的奪食大戰(zhàn)。河邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著婀娜的身體，對(duì)著河面精心地梳妝打扮。小河邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小野花，紅的、黃的、紫的、白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅色彩斑斕的.風(fēng)景畫(huà)。河邊不時(shí)傳來(lái)孩子銀鈴般的笑聲，孩子總是和這春天一樣充滿(mǎn)活力與生機(jī)！
家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。小草換上了嫩綠色的新衣裳，冬天里光禿禿的大樹(shù)也冒出了鵝黃的嫩芽?jī)�，小河開(kāi)始解凍了嘩啦啦唱著歌，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳練起了嗓子……一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早早起來(lái)的人們，在公園里不顧春雨的打攪，有的跳舞，有的做操，有的唱歌，還有的悠閑地拉著二胡……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子，就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒(méi)有船怎么過(guò)河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！庇谑�，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對(duì)岸劃去，到了對(duì)岸，他們爬上岸，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
春節(jié)到了，萬(wàn)家團(tuán)圓，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，穿上新鞋。媽媽說(shuō)：“孩子快點(diǎn)吃，吃完了，我?guī)闳ネ馄偶野菽辍！币宦?tīng)說(shuō)去拜年我高興得跳了起來(lái)。我去外婆家的路上看見(jiàn)了有許多人帶著禮品，有的開(kāi)車(chē)，有的走路，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)的。
一會(huì)兒，我與媽媽到了外婆家，我看見(jiàn)外婆，連忙走過(guò)去 說(shuō)：“外婆，祝你健康長(zhǎng)壽。”外婆笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“你真懂事，真有禮貌�！闭f(shuō)完，外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包給我，我雙手接紅包，高興地說(shuō)：“謝謝你外婆。”然后我與表兄弟表姐妹們?nèi)ネ�，媽媽與爸爸進(jìn)外婆家的.房子里聊天。我們?nèi)ネ馄诺目盏厝ネ娣疟夼冢疫�帶來(lái)了一架賽車(chē)，我控制賽車(chē)一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團(tuán)圓飯才回家。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我玩得非常高興，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我非常高興�！�
��！過(guò)年可真的好呀，我喜歡過(guò)春節(jié)。
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