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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-09-07 12:22:26 四年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦9篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  中午,我背起書(shū)包,叫上我的朋友——楊思航一起去上學(xué)。我家住三樓,我們下到二樓時(shí),我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)人開(kāi)門(mén),我不耐煩地心想:不會(huì)沒(méi)人在吧,如果沒(méi)人在,我就先走了。剛走下一格臺(tái)階,門(mén)開(kāi)了,廖玉川背著書(shū)包說(shuō)了句:“對(duì)不起,我睡過(guò)了頭!蔽铱此颊f(shuō)了對(duì)不起了,我就原諒了他。

  我們走進(jìn)龍凈,向一條胡同走去。通過(guò)沒(méi)有一層污染的玻璃窗戶(hù),可以看見(jiàn)沒(méi)有色彩的黑白畫(huà),掛在雪白的墻壁上。

  來(lái)到一棵大青棗樹(shù)下,有片平整的土地,我們靠著搭石才繞過(guò)這片干燥的土地。

  繞過(guò)土地,我們又來(lái)到一排排石墻邊,我們往下一看,異口同聲地說(shuō):“哇,好高呀!”確實(shí)很高,因?yàn)橄旅嬗性S多枯萎的樹(shù)枝,那些樹(shù)枝十分粗大、鋒利,讓人感到恐高。

  我們扶著旁邊的石墻慢慢地跳下去,那些石墻不僅潔凈,而且還十分光滑。終于從陡峭的石墻上翻了出來(lái),我們休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)往前走,我們眼花繚亂,分不清哪是出口。我們向?qū)γ娴拇髽桥苋ィ驗(yàn)槟亲髽蔷褪俏覀兊膶W(xué)校。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  如果你來(lái)到東北美麗的煤城——雙鴨山,沿著市中心五馬路一直向東走,就會(huì)看到一個(gè)美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。

  來(lái)到益壽山向前走就會(huì)看到“森林公園”四個(gè)大字,再往前走就會(huì)看到一片樹(shù)林,樹(shù)林里還有幾個(gè)石桌、石凳供人們坐下休息,這片樹(shù)林里空氣極為新鮮,遠(yuǎn)看這里是 一片綠色的海洋,近看又是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹(shù)葉立刻發(fā)出悅耳的響聲,好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号,不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。

  往前走便看到了益壽湖,陽(yáng)光照在益壽湖清澈的湖水中,波光粼粼。隨后,我們來(lái)到了廣場(chǎng)上,我們奔跑著,嬉戲著,一片銀鈴般的笑聲,在空中回蕩。

  夕陽(yáng)西斜,我披著夕陽(yáng)的余暉,依依不舍地離開(kāi)了,益壽山!你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  十二月的一天晚上,下了一夜大雪。第二天早上,路上凍了厚厚的一層冰,明晃晃的,走路都要小心翼翼的,一不小心就會(huì)滑倒。

  早上爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我想:天啊!這么滑!一定會(huì)摔倒的!不出所料,我們真的摔倒了。我努力地掙扎著,過(guò)了好一會(huì)兒,我才像蚯蚓一樣艱難地從地上爬起來(lái)。電動(dòng)車(chē)剛好壓在了爸爸的腿上,我剛準(zhǔn)備去幫爸爸,幸好旁邊賣(mài)早餐的阿姨把爸爸扶了起來(lái),我們向那位阿姨道過(guò)謝后繼續(xù)騎車(chē)上學(xué)去了。

  一路上,我看到許多人都摔倒了。但是風(fēng)景還是不錯(cuò)的,路邊柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰串和厚厚的白雪,真像一串串晶瑩剔透的“珍珠項(xiàng)鏈”。還有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花,在寒風(fēng)中顯得格外透明,在陽(yáng)光的照耀下,落在雪地上的花瓣宛如一片片透明的黃色水晶,美麗極了!就在這時(shí),我忽然想起了爸爸腳上的傷,那是為了保護(hù)我而受傷的,想到這兒,我的眼眶禁不住濕潤(rùn)起來(lái)……

  通過(guò)這件事,我知道了,不管什么愛(ài)都沒(méi)有父母的愛(ài)強(qiáng)大!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我家養(yǎng)了三只小烏龜。那是歸我飼養(yǎng)的。我把它們養(yǎng)在一只大口缸里,里面放了一些小石頭。我還給它們?cè)炝艘蛔偕。山下還做了幾個(gè)小洞,作為小烏龜?shù)陌采碇。我?jīng)常叫爸爸買(mǎi)一些肉來(lái)給它們吃。它們?cè)谖业恼樟舷,過(guò)著安靜舒服的生活。

  這三只小烏龜身上都長(zhǎng)著一只硬硬的殼,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,不時(shí)伸出又縮進(jìn)。那烏龜?shù)念^上有兩只小眼睛,一只鼻子,一張嘴巴……它有四只小腳,腳上都有爪子,它還有一個(gè)小尾巴,也可以自由地伸縮,非常有趣。

  兩只小烏龜膽子很小,有時(shí)候它們爬到那只大烏龜?shù)谋成先シ粍?dòng)也不動(dòng)。我看到以后就用手去碰它們的背。它們更加害怕了,把頭、四肢和尾巴一起縮到了龜殼里面。過(guò)了一會(huì)兒,那只大烏龜爬行起來(lái)。那兩只小烏龜還是伏在大烏龜?shù)谋成弦粍?dòng)也不動(dòng)。直有趣!它們好像在睡覺(jué)呢!有時(shí),我會(huì)把這兩只小烏龜拿下來(lái)放在地上。不一會(huì)兒,它們又會(huì)爬到那只大烏龜?shù)纳砩稀?/p>

  等到我去喂食的時(shí)候,那兩只小烏龜才從大烏龜?shù)纳砩吓老聛?lái)吃東西。有時(shí),我看它們的時(shí)候,它們就不敢吃東西。要等到我走遠(yuǎn)它們不看見(jiàn)我的時(shí)候,它們才會(huì)去吃東西。

  你說(shuō)我養(yǎng)的這兩只小烏龜膽子小不。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我家的陽(yáng)臺(tái),被一扇雙層的中空玻璃推拉門(mén)和臥室隔離開(kāi)來(lái)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),迎來(lái)的是涼爽的風(fēng)和透射過(guò)來(lái)的明媚的陽(yáng)光,讓人舒服極了。陽(yáng)臺(tái)里有許多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。

  有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽(yáng)臺(tái)的角落里。它種在一個(gè)有花紋的大陶瓷花盆里,雖然它的位置并不太顯眼,但是它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開(kāi)著。聽(tīng)媽媽介紹,這種植物叫做“吉祥春羽”,光聽(tīng)名字,就知道這是一盆吉祥的植物。

  “吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長(zhǎng),不受任何東西的干擾,所以它長(zhǎng)得茂盛極了。在陽(yáng)臺(tái),它充足的吸收陽(yáng)光,給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和惹人喜愛(ài)的翠綠的葉子。

  推拉門(mén)邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長(zhǎng)的枝繁葉茂,有些長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓條已經(jīng)垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點(diǎn)卷,從遠(yuǎn)處看,就像一大片翠綠在白色的花盆上。

  我家陽(yáng)臺(tái)里的植物,給我們帶來(lái)了新鮮的空氣、悅目的風(fēng)景和勃勃生機(jī),真應(yīng)了一句話(huà),“生活處處有風(fēng)景”!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  下午第一節(jié)是信技課!我興奮地向同學(xué)們宣布。聽(tīng)到我的話(huà),同學(xué)們都興奮了起來(lái),因?yàn)槲覀兌枷矚g的信技課馬上就要到上課時(shí)間了。

  叮玲玲上課鈴打響了。同學(xué)們迫不及待地在教室等著信技老師。老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):出去排隊(duì)!同學(xué)們拿好鞋套,以最快的速度沖出門(mén)外,到了機(jī)房,穿好鞋套,打開(kāi)電腦,聽(tīng)老師講課,老師讓我們把書(shū)翻到22頁(yè):發(fā)貼和回貼。翻開(kāi)之后,老師開(kāi)始課這課的要領(lǐng),發(fā)貼和回貼的格式,以及如何打開(kāi)收看其他同學(xué)的文件,同學(xué)們學(xué)得可快啦,一點(diǎn)就通,一會(huì)兒便對(duì)學(xué)到的知識(shí)了如指掌,經(jīng)過(guò)老師的允許,我們打開(kāi)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù),開(kāi)始欣賞和評(píng)論其他同學(xué)的作品,作品真多呀,讓人目不暇接,有照片,有文章,有圖畫(huà)一看到精彩處,我們就爭(zhēng)先恐后地評(píng)論著。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我戀戀不舍地離開(kāi)了機(jī)房。

  這節(jié)課既讓我了解了新的信息技術(shù),也讓我們學(xué)習(xí)了其他同學(xué)的長(zhǎng)處。這節(jié)課真有意義!南京中山小學(xué)四(2)班 毛睿20xx-12-5

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大地一片生機(jī)勃勃.

  校園里,同學(xué)們背著書(shū)包,高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里,柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽;▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫;ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽(yáng)光下,她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子,揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹(shù)也不甘落后,撒出他那毛毛蟲(chóng)般的種子。迎春樹(shù)伸了個(gè)懶腰,吐出了一條條纖細(xì)的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。

  教學(xué)樓的樓梯上,傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學(xué)習(xí)委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開(kāi)始講課。在課上,同學(xué)們專(zhuān)注地聽(tīng)講著,有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

  下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí),操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩,有的'同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕,這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢!

  春天里的校園是最美的!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  星期天,我和外公去了厚余菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  菜市場(chǎng)熱鬧非凡,我剛走進(jìn)菜市場(chǎng),就看到了許多菜,有青菜、豆芽菜、排骨……我們買(mǎi)了黑乎乎的烏魚(yú)、活蹦亂跳的河蝦、好吃的腰片、肥肥的肉……我喜歡吃臭豆腐。臭豆腐聞上去很臭,但是吃到嘴里香噴噴的,臭豆腐雖然好吃,但是也不便宜。我到了那里問(wèn):“叔叔,臭豆腐多少錢(qián)一斤?”叔叔說(shuō):“五元錢(qián)一斤!蔽覇(wèn):“能不能便宜點(diǎn)?”叔叔說(shuō):“好吧,那就四元五角一斤吧。”說(shuō)完,就把臭豆腐拿給了我。我們還買(mǎi)了烏魚(yú),烏魚(yú)身上是黑的,我也看不出烏魚(yú)的魚(yú)鱗,它在水里很兇猛的,我都不敢抓它,還是賣(mài)菜的叔叔幫我們把它給殺好的。

  外公本來(lái)想買(mǎi)青蛙的,我就說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),不能吃,我們應(yīng)該保護(hù)它!蓖夤f(shuō):“哦,原來(lái)青蛙是益蟲(chóng),你真懂事!蔽覀冞買(mǎi)了河蝦,外公告訴我:“大的蝦比小的蝦還便宜。”“為什么呢?”我說(shuō)。外公說(shuō):“小的蝦是河蝦,大的蝦是基圍蝦,因?yàn)楹游r的營(yíng)養(yǎng)高,當(dāng)然就貴了。”

  原來(lái),在菜市場(chǎng)也可以學(xué)到很多東西。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,何老師帶我們?nèi)ゴ河。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍,背上背著好吃的東西,朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。

  到了目的地,我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組選一棵大樹(shù)坐下來(lái)休息,我們吃了一些東西之后,就開(kāi)始放風(fēng)箏了,一開(kāi)始我需要?jiǎng)e人的幫助,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門(mén),就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來(lái),風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。

  我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛著。

  風(fēng)箏放好了,過(guò)了一會(huì)兒何老師說(shuō):“我們一起來(lái)找春天吧!”

  一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我找到春天啦,春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了。”何老師說(shuō):“春天到了,小樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。”還有同學(xué)說(shuō)春天到了,冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候,我又找到了一個(gè)春天,小蝌蚪出來(lái)玩了。

  到回學(xué)校的時(shí)間了,我走在路上想,今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了,但是我還是很開(kāi)以。

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