【精選】四年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
太好了！太好了！我高興的叫了起來(lái)！因?yàn)槲覀兘裉煲ヌ炷飞讲刹枞~，說(shuō)起茶葉那可以歷史悠久啊：“產(chǎn)茶歷史五千年，最早產(chǎn)于大西北……”我們?cè)缭绲淖噥?lái)到了天姆山，先走進(jìn)茶葉文化館，里面擺著古樸典雅的茶桌、茶柜、茶具，一套一套茶具在桌子中央擺放有序，仿佛正等候客人的到來(lái)。
老師請(qǐng)來(lái)了一位村上德高望重的老爺爺，為我們講解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)茶歷史。別看老爺爺那么老了，但是老爺爺精神飽滿、言語(yǔ)清晰、擲地有聲，使我們聽(tīng)得入迷。
走出展館，我們又來(lái)到了村外的茶廠。在去茶廠的路上，路中間有很多黃泥，我們踩到黃泥上，走路顯得很吃力。但是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們?cè)敢庀蚯白�。一路上，清清的河水，茂盛的�?shù)叢，還有像毛毛蟲一樣的茶葉叢躺在路旁，看著就很舒服。走進(jìn)茶廠，首先撲面而來(lái)的是一陣茶葉的清香，然后看到一大堆綠綠的茶葉，工人們正在炒茶、烘茶。
茶廠里有很多機(jī)器，我最好奇的是那炒茶的機(jī)器，那機(jī)器有一個(gè)圓圓的大肚子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，茶葉放在里面，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，原來(lái)它就是在炒茶。在茶廠里走了一圈，我們大概了解的炒茶的過(guò)程。
走出茶廠，老師宣布我們可以去采茶葉了，我們一聽(tīng)，高興地跳起來(lái)、喊起來(lái)……我們像一只只歡快的小鳥(niǎo)一樣跑過(guò)去，迫不及待地鉆進(jìn)茶葉從中，采下那些冒在枝頭的嫩嫩芽葉。
時(shí)間過(guò)得飛快，日頭轉(zhuǎn)眼就照到了我們頭頂，非常炎熱，我們的小籃子里也裝滿了嫩綠的茶葉。午飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了茶山。
這一天，我們不僅收獲了知識(shí)，還得到了野外勞動(dòng)鍛煉，真是不同尋常的生活體驗(yàn)啊！真想大喊一聲：我愛(ài)采茶，更愛(ài)家鄉(xiāng)的茶山！
四年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽和阿姨帶著我去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的品尚豆撈吃晚飯。
一進(jìn)門就看到熱情的.服務(wù)員阿姨在給每一位客人服務(wù)。我們先找了個(gè)位子坐了下來(lái)，一位服務(wù)員阿姨向我們走來(lái)，手里拿著菜單和一支鉛筆，接著把菜單和鉛筆放在了桌子上，親切地對(duì)我們說(shuō)：“您可以開(kāi)始點(diǎn)餐了。”我拿起菜單仔細(xì)游覽，最后點(diǎn)了金饅頭和蔥油餅，我立馬把我點(diǎn)的菜打上了勾。我把菜單遞給了媽媽，媽媽和阿姨點(diǎn)了一份套餐。媽媽把菜單和鉛筆還給了服務(wù)員阿姨，不一會(huì)兒，服務(wù)員阿姨就端來(lái)了3個(gè)鍋?zhàn)�，只�?jiàn)她熟練地用打火機(jī)點(diǎn)燃了火，把鍋?zhàn)臃旁谏厦�，接著又搬�?lái)了一大堆菜，讓人看了眼花繚亂，有黃色的土豆、綠色的青菜、白色的蘑菇、淡紅色的小香腸、紅色的羊肉、牛肉、雞肉……
媽媽說(shuō)：“這些是生的，要燒熟了才能吃�！蔽覇�(wèn)媽媽：“那什么時(shí)候可以把菜放進(jìn)去呢？”媽媽回答到：“等上面冒熱氣，鍋里的水沸騰開(kāi)就好了。”我們又等了一會(huì)兒，上面冒熱氣了，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可以把鍋?zhàn)哟蜷_(kāi)放東西了。”我迫不及待地揭開(kāi)蓋子，里面熱氣騰騰，不過(guò)非常香。讓我口水直流，我連忙用筷子夾了一根小香腸放到鍋里，過(guò)了一會(huì)，我把小香腸夾出來(lái)，原來(lái)他們是把小香腸切開(kāi)了啊，真像一只可愛(ài)的小章魚，我把“小章魚”放進(jìn)嘴里，“啊真好吃呀！”我情不自禁地贊嘆道。不知不覺(jué)，我把一盤小香腸全吃完了，我又夾了兩片土豆，媽媽說(shuō)：“土豆要多等一會(huì)兒才能熟。”我肯定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等就等吧！”說(shuō)著，我?jiàn)A起土豆放到鍋?zhàn)永铮灰粫?huì)土豆熟了，我吃完一片又一片，還吃了很多雞肉片、牛肉片……
最后把肚子撐得鼓鼓的，接著又吃了些水果，休息了一會(huì)兒，我們就打道回府了！
品尚豆撈真好吃！下次還要再來(lái)這里吃！
四年級(jí)作文 篇3
進(jìn)入首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校花西校區(qū)的初二年級(jí)九班，假如汝認(rèn)為這是一個(gè)普通的小班級(jí)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，此班有許多擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的牛人。
請(qǐng)汝之目光落在第三組的第一個(gè)座位上，這個(gè)座位的主人，就是最近班里大多數(shù)同學(xué)共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢？時(shí)光機(jī)帶你穿梭到她的光榮歷史。
此人為吾之死黨是也，落落大方，又不失文靜。無(wú)論是課上，還是課下，乃至放學(xué)，都可以看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的身影。不是讀書、背課文，就是復(fù)習(xí)、寫作業(yè)。此人曰：“與其瘋瘋癲癲，不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)覙?lè)�！彼某煽�(jī)，從初一開(kāi)始穩(wěn)定上升，從年級(jí)80多名，上升到了10幾名。當(dāng)全班同學(xué)寫學(xué)習(xí)榜樣的時(shí)候，寫她的人如此之多。班主任笑曰：“爾等皆欲干掉此人也�！�
再者，目光落到第五組的第三個(gè)座位上，此人亦為牛人是也。為何？吾勸汝再回時(shí)光機(jī)穿梭一去。
此人為吾死黨之閨蜜，有一大特點(diǎn)無(wú)人能比。此人聲音十分尖銳，聲音洪亮，常常可以聽(tīng)見(jiàn)他“賣弄”著自己動(dòng)人的聲音。一次，體育課上，四周寂靜，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)男生跑步和教師講課的聲音。忽然，操場(chǎng)上發(fā)出一聲尖叫——“��！”。目光緊隨聲音，判定為此人之聲也。全班大笑，吾之死黨曰：“可創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄是也�！�
以上皆為吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來(lái)一臺(tái)攝像機(jī)，一定可再尋有趣事件。
四年級(jí)作文 篇4
1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上海火車南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí)，一顆掉了下來(lái)。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中，他是那樣渺小、無(wú)助，而他的媽媽，已經(jīng)埋在了廢墟下……
火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道，他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng)，可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng)，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。
直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎？駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。
今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇5
什么是童話?什么是故事，也許你會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，但我會(huì)不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事，但是想象不出來(lái)，你們聽(tīng)聽(tīng)看一個(gè)故事：
很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說(shuō)是個(gè)知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個(gè)照顧的很細(xì)心，爸爸已經(jīng)離開(kāi)人世。
可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個(gè)嘰里呱啦的，小雨離開(kāi)了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜，那時(shí)，小魚才明白了這句話……
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