有關(guān)四年級(jí)春的作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，過(guò)年了，大家要聚在一起吃吃團(tuán)圓飯，這代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂(lè)。
去年除夕這天，我們一家要到大伯家吃團(tuán)圓飯。我一進(jìn)家門，就看見桌上有許多的菜，有棕黃色的桂圓，有醬色的鴨舌，還有肥嫩嫩、油滋滋的雞肉……看得我口水直流。
一進(jìn)后院，里面到處是人，各家各戶人都到齊了，這會(huì)兒正忙著敘舊，我也過(guò)去找表兄弟們敘舊，這不，人簡(jiǎn)直要被擠成肉餅。
開始吃飯了，大家一起打開飲料干杯，這是代表每個(gè)人在新年里要馬到成功，萬(wàn)事如意，一起干杯。
吃完飯，我們第一件事情就是放鞭炮，可大人們沒(méi)買鞭炮，就在這時(shí)，我爸剛好要回家把對(duì)聯(lián)、祝福字貼到門上，還要在門口燒一些稻草。我靈機(jī)一動(dòng)，想到爸爸可以開車帶我去買鞭炮給大家玩。在路上，我問(wèn)爸爸：“中國(guó)為什么有春節(jié)這個(gè)節(jié)日？”
爸爸說(shuō)：“春節(jié)是為了紀(jì)念新的一年，代表吉祥如意，闔家歡樂(lè)。這是我們祖國(guó)最盛大的節(jié)日。尤其是在外地工作的人們，他們連夜趕回老家，就是陪他們的家人一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。辛苦了一年的人們，在這天終于團(tuán)聚了。”
我驚嘆道：“原來(lái)春節(jié)是團(tuán)圓節(jié)呀！”
爸爸說(shuō)：“是啊，尤其是我們溫州，咱溫州人的足跡遍布世界各地，不管游子們離家多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)是永遠(yuǎn)的港灣。每年除夕之前，世界各地的溫州人都要趕回來(lái)，看看家人，看看家鄉(xiāng)，過(guò)完春節(jié)，他們又要飛奔到世界各地去，開始新的征程……”
聽完爸爸的話，我情不自禁地抬頭看向夜空。天空還是一樣的天空，只不過(guò)比平常更絢麗、更溫暖……
四年級(jí)春的作文 篇2
清明節(jié)，又叫踏春節(jié)。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋?-白鹿洲公園踏春
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春季增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的'陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇涞南抡樟苏掌�！弟弟的表情是多么可愛！可能是因�(yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸我的媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春季的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò�，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動(dòng)著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧漂亮的畫卷！然而這幅漂亮的畫卷只屬于春季！我愛春季！
四年級(jí)春的作文 篇3
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)，經(jīng)歷了嚴(yán)寒的冬天，我們又迎來(lái)了花枝招展、生機(jī)勃勃的春天！陽(yáng)春三月，是新生命到來(lái)的好時(shí)間，只見馬路上、花園中、過(guò)道邊，處處皆是生機(jī)盎然！
河畔邊的一棵柳樹，盡管在冬天受盡了折磨--無(wú)情的冰雪將它壓彎了身子，冷酷的烈風(fēng)吹斷了它的枝蔓。但春天一來(lái)，它便拼命地生長(zhǎng)，壓彎的腰肢挺了起來(lái)，枝蔓上長(zhǎng)起了新的嫩芽，絲毫看不出經(jīng)歷過(guò)了冬天的肆虐。
仔細(xì)聆聽，那許久未曾聽見的鳥叫聲又開始縈繞在耳邊，“嘰嘰…喳喳…”，像是一場(chǎng)天然的演唱會(huì)，悅耳的樂(lè)曲讓疲憊的人們減輕了些許壓力，這是大自然的聲音！
寬闊的花園中，略帶著一絲絲的綠意，走近一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平坦的棕色土地上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)草芽，它們是多么地迫切！不顧春天那還未退盡的凍意，就急不可耐地鉆了出來(lái)，去觀摩這個(gè)美麗的世界！
春的到來(lái)，不僅僅是帶來(lái)了植物的新生命，它還淘氣地將人們帶出了家門--小孩們開始背著沉重的書包去學(xué)校迎接一個(gè)新的學(xué)期，大人們則是到了各自的崗位為人民服務(wù)。頓時(shí)，街道上變得熱鬧起來(lái)，到處都是正在忙碌中的人們！
春，依舊是那么的美麗“凍”人，它好似一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，帶著滿滿的“新”，來(lái)到了我們的身邊，讓我們用最熱烈的激情，去迎接這久違的春吧！
四年級(jí)春的作文 篇4
春天到了！我一醒來(lái)就聽見了鳥叫聲，拉開窗簾，外面一片亮麗，各種樹都長(zhǎng)出葉子，有柏樹，棕櫚樹，柳樹等。還有一棵很高的大樹，他的葉子映在陽(yáng)光下，顯得金燦燦的，像一棵搖錢樹！
站在樓頂仰望天空，藍(lán)天白云和陽(yáng)光交織在一起，十分溫暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉紅的櫻花，紅色的梅花，白色的梨花，眼前一片明艷！
小區(qū)各家都打開窗戶，晾出了衣服，不再使用烘干機(jī)。人們也脫下棉衣，迎接陽(yáng)光，藍(lán)天，白云和溫暖！
走在小區(qū)樓下，可以觀察到整個(gè)春天，花開了，枯死的樹從末端開始長(zhǎng)出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的，大大的，像一個(gè)長(zhǎng)肥的胖子。小區(qū)最大的樹的葉子說(shuō)不出哪種綠，一片一片的葉子很飽滿，且翠綠翠綠的，綠的迷人！櫻花從白至淡紅一直很美，楓葉變成了一只只綠綠的小爪子，好像要來(lái)抓你……許許多多的花草樹木長(zhǎng)在一起，形成了一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字，便是五彩繽紛的春天！
四年級(jí)春的作文 篇5
春天來(lái)了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學(xué)們的眼睛里……”這首歌扣開了我去尋找春天的心扉。
我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點(diǎn)山水公園尋找春天。
我們乘公交車來(lái)到山水公園，我們跳下車，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，如霧如煙，我情不自禁的說(shuō)；“真是處處小雨潤(rùn)如酥呀！”
我們極目遠(yuǎn)眺，四周峰巒雄偉，中間是一個(gè)十分十分大的湖，近處種著花草樹木，有紅葉樹，樟樹，茶樹，垂柳，竹子，一看見垂柳，我立刻吟起一首詩(shī)；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”垂柳旁邊有片草坪，我把草撥開一看，有無(wú)數(shù)嫩草從草坪上探出頭來(lái)。爺爺說(shuō)：“草木知春嘛！”
我和爺爺指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。
從山上下來(lái)，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說(shuō)說(shuō)笑笑，還有幾個(gè)同學(xué)在騎自行車玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無(wú)暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您看那水面上的小鴨子玩得多快和啊！它們不怕冷嗎？”爺爺笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩(shī)叫春江水暖鴨先知嘛。”
時(shí)間在這美好的環(huán)境里也過(guò)得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。
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