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四年級(jí)雨中作文

時(shí)間:2022-05-17 10:03:56 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)雨中作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)雨中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)雨中作文錦集七篇

四年級(jí)雨中作文 篇1

  雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。

  雖然我坐在教室里,卻仿佛離開教室來到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來。

  終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹上、打在操場(chǎng)上、打在國旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

  雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來,落在了無人的操場(chǎng)上。

  放學(xué)后,猖狂的雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開出了一朵朵美麗的傘花。

  雨下了整整一天一夜。

  第二天,雨過天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

  雨中的校園,像一首抒情詩,更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。

四年級(jí)雨中作文 篇2

  今天媽媽帶我去日湖游玩?墒瞧旃蛔髅,出門時(shí)淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想:糟糕,今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖,啊,雨中的日湖朦朦朧朧,如夢(mèng)如幻……

  進(jìn)入日湖的大門,首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖,湖面上水霧裊裊,像披上一層薄紗,仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊(duì)的湖面上飛行,有一只輕輕地掠過湖面,蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一陣微風(fēng)吹來,荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨,荷葉上都是晶瑩的露珠,調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾,仿佛是在做游戲呢!我看的入了迷,仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。

  我撐著傘,順著彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點(diǎn)“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛,有黃白相間的,有黑紅相間的,有灰白相間的……,魚兒在水中歡快的嬉戲著,追逐著,為寧靜的日湖增添的一份生機(jī)。

  我和我的小伙伴來到了日湖的“黃金沙灘”,雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個(gè)個(gè)“城堡”,沙灘上留下了我們的.歡聲笑語。

  中午了,我們依依不舍地離開了日湖,但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象,我期待著與日湖的下一次約會(huì)。

四年級(jí)雨中作文 篇3

  這是一個(gè)夏日的清晨,天氣真好!

  透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個(gè)天空!吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風(fēng)雨到來之前的猙獰。

  晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。

  風(fēng)緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子,玩了一場(chǎng)惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……

四年級(jí)雨中作文 篇4

  一天放學(xué)時(shí),我還沒有走出校門口天就突然下起了傾盆大雨。于是,我只好拿出雨傘,撐著傘走回家。

  我走著走著,突然看見一個(gè)小女孩站在一個(gè)大水溝的前面,一動(dòng)不動(dòng),腳還不停地在抖。我心想:這位小女孩不敢過這個(gè)水溝,我要不要去幫她呢?可是,我又不幫不到。

  想著想著,突然有一位熱心的阿姨走到這位小女孩的身旁,問道:“小朋友,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“我不敢過這條水溝!边@位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚,一邊安慰小女孩,說:“別哭,我背你過這條水溝!毙∨⒙犃,立即破涕為笑。于是,阿姨蹲下來,小女孩就爬到阿姨的悲傷,左手抓緊阿姨的肩膀,右手拿著雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。

  在雨中,阿姨的衣服被雨水打濕了。小女孩見了阿姨的樣子,害怕阿姨為自己而生病,所以,她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見了,連忙走過去,用自己的雨傘來幫小女孩擋雨。這時(shí),阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了。

  從雨中互助這件事中,我明白了:當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們就要伸出雙手去幫助別人。

四年級(jí)雨中作文 篇5

  母親的愛是大雨中的那把大傘,是雨后天空中的道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說也說不盡。

  記得一次下午放學(xué),老天爺不知和我結(jié)了什么仇,竟然在我沒帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我,在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著?墒菚r(shí)間一秒一秒地流了過去,這時(shí),我心里的小人默默地告訴我:“我的小主人,已經(jīng)不早了,別等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的書本放在頭上,跑了起來。跑了一會(huì)兒,在雨中,我蒙蒙地看見了一個(gè)熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,。∈菋寢,她竟然冒著那么大的雨來給我送傘了。我高興極了,而且,那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見了我,連忙跑了過來,說:“怎么哭了?快把眼淚擦干!蔽腋袆(dòng)地說:“沒事。”于是,媽媽和我一起回了家,一路上,媽媽總是把傘向我這邊傾斜,生怕我被淋著,可媽媽卻成了“落湯雞”

  母愛是冬天的一縷陽光,是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛著她。

四年級(jí)雨中作文 篇6

  夏天,一個(gè)周末的早上,我獨(dú)自在家時(shí)正要寫作業(yè)時(shí),突然想起自己的橡皮擦沒帶。

  我便打算去學(xué)校門口的文具店去買,我準(zhǔn)備好了錢,剛打開門,突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨,我翻翻抽屜和衣柜,發(fā)現(xiàn)沒有雨傘,只有一套破舊的塑料薄膜雨衣,我管不了這么多了,披上雨衣就往外飛奔去,誰知,因?yàn)橛晏,而且雨衣也不合身,雨把整個(gè)雨衣都掀起來,我感覺雨衣在把我朝上拎,沒辦法,我算了下現(xiàn)在離家和文具店的距離,離文具店更近一些,我摘下雨衣,像文具店飛奔去,因?yàn)橛晏,把那塊泥土地上的泥土打濕并沖了下來,形成了泥水,我的鞋子不一會(huì)兒就完全濕透了,上面全是泥水,當(dāng)我準(zhǔn)備跑向附近的亭子前躲躲雨時(shí),一位路人看見了我狼狽的樣子,他離亭子很近,我看見他似乎寫了什么東西,然后離開了亭子,我充滿好奇心的來到了亭子,這時(shí)我全身也已經(jīng)濕透了,我往亭子里一看,看見了一把雨傘,和一張字條:“小朋友,我剛剛看到了你在雨中奔跑的狼狽樣子,我知道你會(huì)來亭子躲雨,便在這里放了一把傘,這把傘你拿去用吧,不用還給我了!蔽易x完了這張字條后,頓時(shí)熱淚盈眶,沒想到能遇到這樣的好人。

  我撐著這把傘,想找到那個(gè)人并還給他,但我發(fā)現(xiàn)他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。

  雖然這是三年前的事了,但仍然令我終生難忘。

四年級(jí)雨中作文 篇7

  窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然,一個(gè)急促奔跑著的小男孩闖進(jìn)了我的視線。他好像在追著什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很嚴(yán)重。我正打算下樓扶他的時(shí)候,一個(gè)時(shí)尚的少年走近了他。

  那個(gè)少年身穿黑色的T恤衫,戴著鴨舌帽,還撐著一把十分漂亮的雨傘,悠閑地戴著耳機(jī)聽著音樂。哇,他真是又酷又帥!可是他看見那個(gè)男孩后竟然不耐煩地皺起眉頭,破口大罵:“真是臟死了!真不知道那些父母是怎么帶孩子的!雨下這么大,煩死人了,滾開!別擋我的道!”說完還踢了一腳小男孩。

  此時(shí),小男孩哭得更兇了。我實(shí)在看不下去,怒氣沖沖地走出房門,一路飛奔到樓下,結(jié)果反倒因?yàn)榕艿锰焖ち艘货印N页酝吹卣玖似饋,想去幫男孩也無能為力了。

  男孩身邊不知道什么時(shí)候多了一個(gè)身材瘦小的中年人。他的樣子很奇怪,皮膚像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的補(bǔ)丁很顯眼。我琢磨著男孩又得被人欺負(fù)了。意外的是,那個(gè)中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風(fēng)的背上,用慈祥的語氣說:“孩子,沒事吧?叔叔送你去醫(yī)院,別怕!”小男孩不再哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,中年人背著男孩一瘸一拐地往醫(yī)院走去。 我呆呆地看著他們的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一邊對(duì)男孩噓寒問暖,一邊向前走著。他每邁出一步都那么艱難、那么吃力,可是他仍堅(jiān)持著。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在雨幕中......

  那一瞬間,我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。

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