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四年級觀察作文

時間:2022-05-14 09:25:05 四年級作文 我要投稿

【熱門】四年級觀察作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級觀察作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級觀察作文4篇

四年級觀察作文 篇1

  跟往日一般,又是一個微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!

  望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動著手臂,指揮著這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他必須是最資深的指揮員了!

  近處的草叢中,兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當著評委。

  公民的生活可真多彩。

四年級觀察作文 篇2

  上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所,認真、仔細的觀察一番后知道有燈,便找開關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進去。過了一會兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

  我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來,遠遠望去,像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來,一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個校園給雨洗得煥然一新。

  這次暴雨的觀察真有趣!

四年級觀察作文 篇3

  我家的樓下有一座美麗的花園;▓@不大,但一年四季都盛開著各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園里有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽般的郁金香……每天上學(xué)、放學(xué)時,我總忘不了在路過花園時看上幾眼,心情也一下子變得開心起來!

  暑假的時候,我暫別了花園,去了一趟上海;貋砗螅野l(fā)現(xiàn)花園里的墻角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了,小苗也漸漸長大了,還牽著長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什么花兒呢?

  開學(xué)了,當我再次經(jīng)過花園去上學(xué),發(fā)現(xiàn)像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽;。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對這牽牛花產(chǎn)生了興趣。

  一天下午,我照常放學(xué)回家,又來到了牽;ㄅ,“哇!早上上學(xué)時牽;ㄟ開得正艷,下午怎么全沒了?”我吃驚地大叫起來,甚至懷疑是哪個調(diào)皮的孩子把牽;ㄕ吡。正在我急得快掉下眼淚的時候,我隱隱約約看到牽牛花的'葉子縫隙里好像藏著什么小東西。我趕忙放下書包,蹲在地上,仔細觀察。這才發(fā)現(xiàn)牽;ú]有被誰摘走。我之所以沒看到花兒,是因為牽;ㄒ呀(jīng)合攏了。哦,原來牽;ê推压⒒ㄒ粯,花兒就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時,它是淡紫色的,就很容易被人看見;花朵合攏時,淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發(fā)現(xiàn)了。

  多么有趣的牽牛花呀!從那時起,牽牛花成了我最喜愛的一種花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學(xué);傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業(yè)早些休息。謝謝你,我心愛的牽;ǎ

四年級觀察作文 篇4

  今天,我捉來一只蝸牛,準備仔細地觀察

  蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來的呢?我仔細地看呀看,看到它有一個小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候,我感覺蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個盒子里,看見蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預(yù)想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長牙齒嗎?蝸牛吃東西時,觸角會動嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時,它的觸角一動一動的。

  原來,蝸牛有這么多特點啊!

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