關(guān)于小學生四年級作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級作文 篇1
在我五，六歲的時候曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小鴨子。
它們長得非常可愛，脖子長長的，雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開，親親它多好呀。肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來舒服極了。
小鴨子吃飯的時候可好笑了，因為小鴨子的脖子長，所
以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個大的湯圓似的，有時肚子撐得脹，看起來就要“歪”到一邊的感覺，走起路來還不平衡呢！
小鴨子吃飽了就要去游泳，小鴨子天生就會游泳，你可別看它個子小，可它一游起泳來速度可快了，“嘩啦！嘩啦！”的，幾下子它就能夠在水盆里轉(zhuǎn)了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時候，經(jīng)常愛把頭埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是從來都不會沾水的，那是因為鴨子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就會很快地滑下來。
我可喜歡這兩只小鴨子了，它就像我的好朋友，給我的生活帶來了無限樂趣。
小學生四年級作文 篇2
記得三年級的時候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國丹。
一次坐公交車回家時，我們倆來的早，還有座位。過了兩站，車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時上來一位老人，售票員阿姨說：“有誰給這位老人讓個座呀！”大家好像沒聽見，沒有人給這位老人讓座，我也扭過了頭�！盃敔�，坐我這吧！”“您慢點！”這時，我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。
我聽到她那樸素的語言，看到她那平凡的舉動。我，有點慚愧。這時，我想，我的年齡比她還大，就沒有這種雷鋒精神，心里總覺得不是滋味。后來問她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對我說：“我看見老人站著而我坐著，總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說，要幫助老人�！�
還有一次，我們倆準備去她家玩的路上，她看見一個小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個小孩扶起來，帶她來到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費還是她掏的。到了她家，我問她：“你給他掏什么錢呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說過，要幫助需要幫助的人。”她笑著說。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學習的`榜樣。
從現(xiàn)在開始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會得到想不到的快樂。人們常說，幫助別人快樂自己。我想，是這樣的。
小學生四年級作文 篇3
在暑假中發(fā)生過許多趣事，其中最讓我記憶猶新的就是去泰山游玩。
那天凌晨，我和爸爸媽媽去泰山攀登。來到泰山腳下，我就被那里的景色吸引住了，到處都是鳥語花香，我想：泰山果然名不虛傳，它不僅雄偉挺拔，而且景色秀麗。我們先從紅門出發(fā)，一開始我精神抖擻，還哼著小曲，在攀登的過程中我發(fā)現(xiàn)樹上都系著紅繩，于是我好奇地問：“媽媽，為什么樹上都系著紅繩呢？”“那是人們在爬山時留下的紀念。”在途中我還看到了許多寺廟。
大約過了兩個小時，我們來到了中天門，這時我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這里有賣各種各樣的飾品，精美別致；有賣香甜可口的水果，看得我垂涎三尺；還有照相的，媽媽給我買了些紀念品，稍稍休息了一下，我們繼續(xù)攀登。來到了十八盤，聽爸爸媽媽說十八盤很陡，上山下山都很難，但是風景優(yōu)美。我看著直上直下的階梯，情不自禁地感嘆道：“十八盤果真陡峭無比�！眲傋吡艘粫䞍�，我就累得不想走了，爸爸媽媽不斷地鼓勵我，經(jīng)過堅持不懈地努力，終于來到了南天門，再向前一走，就來到了天街，這里云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中，我雖然累得精疲力盡，還是被眼前的美景震撼了。最引人注目的要數(shù)拱北石了，原來它是塊直立的石頭，經(jīng)過兩億年的風吹雨打，它就歪了下來。媽媽告訴我泰山最高處是玉皇頂，旁邊挨著的是碧霞元君祠，下面是刻有五岳獨尊和云海的石碑，泰山真得不愧為五岳之首。我們在山上游覽了一會兒，不知不覺就到了該下山的時間，在下山的過程中我的腳開始抽筋了，真是應(yīng)了那句“上山容易下山難”，就這樣我們繼續(xù)往下走。
伴著夕陽，我們依依不舍地離開了泰山。這次攀登泰山，讓我明白了無論遇到什么困難都不能退縮，只要勇敢、堅強，才能戰(zhàn)勝所有的困難，取得最終的勝利。
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