一定要說我愛你四年級(jí)作文

　　每一個(gè)孩子都是天使。

　　這句話其實(shí)并不準(zhǔn)確……也許我們應(yīng)該補(bǔ)充完整，這么表達(dá)：“每一個(gè)孩子大部分時(shí)候都是天使。”

　　因?yàn)楹⒆佑凶约旱氖澜�，他們的成長其實(shí)就是一個(gè)和成人世界逐漸對(duì)接甚至逐漸妥協(xié)的過程。天真爛漫的兒童，不能不接受著成人的各種規(guī)則——可以這樣，不可以那樣……在這個(gè)過程中，就不能不發(fā)生著沖突了，而在發(fā)生沖突的時(shí)候，孩子們看上去就并不是非�？蓯哿恕�

　　這正像《忘了說我愛你》中所描繪的情景。

　　一大早，比利和媽媽之間就存在著矛盾。那邊的媽媽心急火燎，催著孩子快起床、快洗手、快吃飯、快刷牙、快出門……這邊的比利呢，則完全沉浸在自己的幻想中，不緊不慢，悠然自得：“等一下！小兔子在跟我搗亂呢。”“等一下！小兔子不肯吃雞蛋！”“等一下！小兔子好像有點(diǎn)兒肚子疼！”“等一下！小兔子的扣子系錯(cuò)了�！薄暗纫幌拢⌒⊥米舆�沒跟別的伙伴說再見呢。”

　　等到了路上，風(fēng)雨交加，步履艱難，這矛盾就達(dá)到了極致，讓好脾氣的'媽媽也爆發(fā)了。她一把抓過了比利的好朋友小兔子，塞進(jìn)自己的包里，拉起比利的手，向?qū)W校趕去。

　　還是遲到了。不僅比利遲到了，媽媽上班也遲到了。

　　比利傷心地哭起來。不僅因?yàn)閶寢寷]有把小兔子l留下來，更重要的是因?yàn)閶寢屚�記了說：“我愛你”。

　　結(jié)尾很溫暖。

　　媽媽又回來了，她說：“比利，對(duì)不起，媽媽忘了把玩具兔還給你，而且忘了說：我愛你！”比利給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并且說：“媽媽，我也愛你！”

　　這不是一個(gè)別出心裁的故事。單線的結(jié)構(gòu)，非常簡單。

　　但是，就那么動(dòng)人，尤其是畫面中線條的稚拙和色彩的溫暖，同故事的結(jié)合顯得尤為貼切。

　　正如阿甲所說的：“這母子相擁的一幕，讓時(shí)間瞬時(shí)凝固！什么‘上班’，什么‘遲到’，都顯得無足輕重�？偸窃谑绖�(wù)中忙忙碌碌的大人們，不妨駐足觀賞、感受�；蛟S可以再想一想，在孩子們匆匆忙忙的成長中，我們得到了什么，又失去了什么？”

　　讀這樣的故事，既可以讓孩子感到愛，對(duì)我們大人又何嘗不是一種溫馨的提醒啊。

　　合上這本漂亮的圖畫書，我不禁想起了《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi)，不可以》和《我永遠(yuǎn)愛你》。在這些繪本的結(jié)尾，總是爸爸或媽媽同寶貝的深情相擁，是那句最簡單也最動(dòng)人的“我愛你”。而讀這些書，總能讓我的女兒欣然微笑然后緊緊摟著我和她媽媽的脖子，滿臉幸福。

　　是啊，可以忘記很多很多。

　　不能忘記說“我愛你”。

　　一定要說。

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