圓的創(chuàng)意畫四年級作文
今天，我們像往常一樣在教室里用著鋼筆“沙沙”地寫著。可走過去瞧；我們可是正在畫畫呢！你一定很好奇吧？那下面就讓我來細(xì)細(xì)解說吧！
原來，今天給我們上課的謝老師開始讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。一聽到游戲，大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌�？衫蠋焻s在黑板上畫了一個(gè)又圓又大的`圈！這可讓我們一臉茫然的樣子，這時(shí)，謝老師故作神秘的樣子說：“我們今天玩一個(gè)叫做‘圓的創(chuàng)意’游戲，畫這個(gè)圓，就是讓你們看看這個(gè)圓像什么，打開你們的創(chuàng)意！”
聽完謝老師說的話，我們才恍然大悟！教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)一個(gè)個(gè)都爭先恐后的舉手。
終于，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然和田璐瑤同在老師千挑萬選之后被選了上去。雖然我有點(diǎn)小失望，可我還是乖乖地在本子上畫了下來。
總算等到了第二輪了，我非常開心，連忙畫了下來。畫畫完了，輪到同學(xué)們猜了。有人說：“你的是巧克力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽到同學(xué)們的猜測，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只見笑聲充滿了教室
我對我的作品非常滿意。不僅是因?yàn)樗每�，而是因�(yàn)樗o同學(xué)們帶來了快樂！
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