精選過節(jié)的思考作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的過節(jié)的思考作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過節(jié)的思考作文 篇1
提到過年，人們總是把它與喜慶、團聚等聯(lián)系在一起。過年，已成為人們每年重要的生活內(nèi)容之一。
過年時，家家戶戶放鞭炮、吃年夜飯，高高興興地過年，可在過年是誰想過那些沿街乞討的流浪者和無兒無女的孤寡老人，他們孤零零地坐在家里和冰冷的馬路上，聽著人們的歡樂聲。我覺得到這個時候，政府應發(fā)一些米、面、油等給他們，還要派一些人去他們家嘮家常，讓他們過一個快樂的新年。
可是一些商家趁此機會抬高價格，讓那些家庭條件并不富裕的人無法買到得意的商品。
年的背后也寄托著厚重的責任，我們又長大了一歲，對于人生又多一份思考。面對新的一年，重新調(diào)整自己，以新的自我面對新的一年。我想：“這就是過年的意義吧！”
過節(jié)的思考作文 篇2
熱熱鬧鬧的春節(jié)過去不久，我們就回到學校開始新學期的學習。同學們一見面就交流過年的感受。有的同學認為過年太累、太煩；有的同學說過年不如過圣誕節(jié)，過圣誕節(jié)很爽，很嗨。聽著同學們議論紛紛，我也在思考著，怎樣過節(jié)才是快樂的呢？
首先，我認為春節(jié)的除夕是很快樂的，全家團圓、吃年夜飯、看春晚、吃餃子守歲，這充分體現(xiàn)了中華民族的'傳統(tǒng)習俗。但初二以后的走親訪友拜年就讓我感到很累，很煩。爸爸、媽媽帶著我初二到爺爺家，初三到姥姥家，初四到大姑家，初五到大姨家，連續(xù)幾天我感到筋疲力盡。
另外，“紅包“問題，大姑給了我五百壓歲錢，媽媽馬上就給表姐一千元，這樣推來讓去，真是讓我討厭。我認為全家在一起聚一下，相互祝賀拜年，也不用給壓歲錢，這樣避免了奔波勞累，又減輕了經(jīng)濟負擔。
其次是有的同學認為過圣誕節(jié)比過春節(jié)快樂，我認為春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，各自代表著不同的習俗文化。春節(jié)代表著傳統(tǒng)習俗，圣誕節(jié)代表著輕松時尚。
綜上所述，我認為我們應該健康輕松的過節(jié)，只要快樂就好。
過節(jié)的思考作文 篇3
今天，在語文課上，我們共同討論了一個話題：“人應不應該過圣誕節(jié)？”，大部分都堅定地選擇：不應該！而我確認為：不一定吧……
想想看，如果自己認真地想想，而不是懷著隨便的，順著開辟的路子，得到那個老師認為正確的答案，自己得到的那個答案是不是和我一樣呢？
因為自己是個中國人，所以，就一定不過圣誕節(jié)？因為過“人”的“圣誕節(jié)”，就讓一個中國人變成一個“”？一定是這樣？不一定！
讓我們思考一下老師上課時候舉的那個例子：在今年春節(jié)的時候，地球的另一端，一戶美國人家，正在慶祝我們的春節(jié)，這不允許嗎？不是。他們可以說是在為我們而感到高興，是因為我們這幾年的進步而用中國的方式來慶祝，他們過春節(jié)是想用這種方式來參加國際交流……
像這樣的例子可以列舉很多，而這些事實的共同的依靠是——“美國人”過“中國”的“春節(jié)”是有意義的。
同樣，在“中國”過“圣誕節(jié)”也是有意義的。中國一樣有小孩，他們很純潔，很天真，正在精神上尋找著寄托，為什么不能讓12月24日來送圣誕的當小孩子們的精神寄托呢？圣誕老人會給小孩子無限的憧憬，讓小孩子有一個奮斗目標，這沒有意義嗎？在小孩子成為了大孩子，明白了圣誕老人其實就是自己的時，使家庭更和諧，這難道沒有意義嗎？正是因為“圣誕節(jié)”有意義，所以才有“中國人”去慶祝“美國”的“圣誕節(jié)”。
如果這還不夠的話，那么請繼續(xù)看：
節(jié)，節(jié)，還有教師節(jié)，這些節(jié)日都是從國外傳來的，為什么我們還要過呢？因為它有意義。母親節(jié)，可以增進母子的感情；父親節(jié)，可以加強孩子對父親的崇敬；教師節(jié)，可以表達學生對老師的感謝之情。我們過這些節(jié)日，是因為它們有重大意義。
我說了這么多，其實就是為了說明一句話：節(jié)日，不管是不是本國的節(jié)日，只要有意義，你過了，也不會丟了國尊。
直到撂下筆，我仍然在思考，這外國的節(jié)到底該不該過？其實這個問題是沒有“絕對答案”的，因為不管哪個答案，都有各自的理由，到底過不過“圣誕節(jié)”，就看你自己的了！
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