一把掃帚引發(fā)的思考_小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一把掃帚引發(fā)的思考_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我們小區(qū)停車棚的過道旁，有一把破爛不堪的掃帚。

　　那把掃帚已經(jīng)在我們小區(qū)生活了整整6年，以前，每一天它都興高采烈地幫我們做衛(wèi)生。清理清理過道，掃掃落葉……它總是樂此不疲地為小區(qū)清潔做貢獻(xiàn)，從沒有缺勤過�？墒侨缃�，它年老色衰了，身子骨也大不如前了，再無用武之地，只能靜靜地躺在角落里，受盡大家的冷眼，享盡冷落的`待遇。我們小區(qū)里的叔叔和阿姨們總是把它踢來踢去，過年的時(shí)候有些小朋友還用煙花去爆它，甚至還有人去扯它的掃帚條玩�，F(xiàn)在那把掃帚已經(jīng)面目全非了，真是慘不忍睹了，可憐……

　　如果你是那把掃帚，別人不憐惜你，還那樣粗暴的對待你，你會(huì)怎么想？掃帚不會(huì)說話，沒有手，也沒有腳，但我相信它和我們一樣有感情有思維。如果它和我們一樣會(huì)說話，我想它一定會(huì)流著淚說：“很疼！”它哭了，只不過我們聽不見而已……

　　掃帚是我們完成清掃任務(wù)的必備工具，要是世界上沒有掃帚，我們哪有美麗的廣場，寬闊的公路，綠油油的草坪……如何輕松的做完衛(wèi)生呢？如何輕松的保持衛(wèi)生？那垃圾只能用雙手撿。那又有多少人不會(huì)覺得用手撿很臟，很惡心呢？所以掃帚有它的用處，大家不能藐視它。我們要善待它，當(dāng)它摔倒在地時(shí),輕輕把它扶起來放好；要善用它，用完要放好，因?yàn)閽咧愎ぷ髦�后要休息，休息時(shí)要找個(gè)舒服的地方。這就像人一樣，休息好了才有精神工作，工具也是，我們對它好一點(diǎn)，它舒服了才會(huì)努力工作。

　　掃帚和人還是不一樣的。無論多臟人們總是第一個(gè)想到它，總是它第一個(gè)去干，無論多久它從來不叛逆，總是規(guī)規(guī)矩矩的聽話。默默的等待著被我們使用，它被我們?nèi)拥�、拋棄時(shí)也心甘情愿……而我們?nèi)巳ゴ驋咝l(wèi)生的時(shí)候卻經(jīng)常埋怨，有人會(huì)覺得很惡心，有些人被訓(xùn)了幾句就會(huì)哭或反抗。有些人也不會(huì)主動(dòng)撿起自己亂扔的垃圾。

　　通過那把爛掃把我認(rèn)識(shí)到——我們有時(shí)候不一定比身邊的物品高尚。

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