- 高中四季作文 推薦度:
- 高中四季作文 推薦度:
- 高中四季作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中四季作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高中四季作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中四季作文 篇1
聽潺潺的流水聲,看飛舞的落葉,感受著大自然的美妙,感受著四季的奇跡,仰望天空,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。
春,萬物都從沉睡中蘇醒,嫩綠的小草從地里探出了可愛的小腦袋,為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風(fēng)吹拂著大地,小草被它吹綠了,花朵被它吹紅了,大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱著歡快的歌,再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,大自然顯得更加生機(jī)勃勃,正是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!痹谶@春的'輕盈里,我知道了新的一年,新的開始,一切生靈將孕育著新的生命,春的天空是藍(lán)色的。
夏,天氣漸漸變得炎熱起來了,天空中不時(shí)地下起綿綿細(xì)雨,雨露滋潤(rùn)著美麗的鮮花,滋潤(rùn)著嫩綠的小草,為萬物洗盡身上的塵埃,使世間更加郁郁蔥蔥。池塘里,荷花開得正盛,雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗,格外皎潔。魚兒在水中游來游去,好像是在玩捉迷藏,整個(gè)夏季都熏透著荷花的清香,使我不由贊嘆“芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人!痹谶@夏的爛漫里,我知道了要學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)努力,使自己變得更加蔥郁,充滿生機(jī),夏的天空是藍(lán)色的。
秋,樹葉漸漸變黃、變紅了,大地上一片景象,高粱笑紅了臉,麥穗樂彎的腰,農(nóng)民們更是笑逐顏開,大雁開始飛向南方,大地上金燦燦的,一片輝煌,真是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!痹谶@秋的高遠(yuǎn)里,我知道了只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會(huì)有好的收獲,秋的天空是藍(lán)色的。
冬,天空中時(shí)不時(shí)飄來片片雪花,為大地穿上了一件雪白的棉衣,萬物都漸漸沉睡,一切都變得白茫茫的,北風(fēng)吹過臉旁,如冰劍刺著一般,世界變得單調(diào),只剩下陣陣寒意,正是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!痹谶@冬的凝重里,我知道了,即使身處逆境,也要努力拼搏,只要有堅(jiān)定的信念,樂觀的態(tài)度,無論在哪,你總有一天都會(huì)成功,冬的天空是藍(lán)色的。
看!花兒在微笑,樹葉在唱歌,仰望天空,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色
高中四季作文 篇2
我,十六歲的女孩,總會(huì)在春天感受芬芳,在夏天聆聽雨聲,在秋天哀傷落葉,在冬天歡喜白雪,這就是我的夢(mèng)境四季。世界上有一種至死不渝的情感叫做親情。佛說,上世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過,與父母同甘共處,風(fēng)雨與共十六年,我們一起享受了十六個(gè)春夏秋冬,是如此快意,是如此幸福。那是一年春天,二月份是春暖花開的時(shí)候,也是開學(xué)的日子,我乘坐著爸爸的摩托車,那"卡啦卡啦”的聲音和想起要去學(xué)校的膽怯,心里煩躁起來。我大叫了一聲以表我忍無可忍的'程度。爸爸為了哄我,停下車,為我唱了我最愛聽的兒歌,可始終無法解脫我心中對(duì)那種討厭的纏繞。突然,爸爸牽著我的手走進(jìn)了一個(gè)地方,啊——那是一片花海,那是春天的驕傲,我被那泌人心脾的香味陶醉了,我再也按耐不住心里的喜悅,開心極了,爸爸在旁說;“每個(gè)人都有不順心的時(shí)候,換個(gè)環(huán)境,換種心情,世界好美!
那一年夏天,被無情的朋友背叛后,那種痛苦的滋味有誰嘗過。一個(gè)人躲在床角偷偷的哭泣,總是哭到黃昏天空中下起了雨。這時(shí),我走到雨中沐浴那顆受涼的心。這樣誰都不會(huì)聽到我哭,誰也不會(huì)看到我哭。唯獨(dú)自己體會(huì):一顆顆滾燙的淚水夾雜著雨水打在我的臉上,既是快意,也是傷痛。細(xì)膩的媽媽發(fā)現(xiàn)后,擁我入懷,在母親的懷里,我感受到了溫暖,我也聽到了她的心跳,她的心跳如雨聲那么有節(jié)奏,如雨聲那么使人感動(dòng)。母親告訴我是雨教會(huì)她做人要善良與大方。坐在窗邊,和母親一起聽雨聲"叮咚叮咚”我聽到了雨在笑,笑的好幸!前。∮甓己苄腋,我也一定要幸福。媽媽告訴我;"人活在世界,痛苦是一天,快活是一天,所以要快快樂樂的過好每一天,不能讓那些不值得毀滅自己的小宇宙! 憶起秋天,總會(huì)使人多愁善感了些。每年的秋天,都會(huì)和爸爸媽媽在豐收的稻田里高談闊論,在月圓之日,和他們一起享受月光,感悟月亮。在菊花凋零時(shí),拾起殘花而感傷生命短暫即逝……
憶起冬天,用"幸!币残稳莶涣说男腋,一天早晨,輕輕推開門,一片白雪皚皚的世界呈現(xiàn)在眼前。大地上 ,草堆上,大樹上,房頂上,到處都是……爸爸拿起了盆子,鐵鍬,開始堆起來雪人,在我的眼里,這是多么幼稚的游戲,爸爸都還玩的不亦樂乎。不一會(huì)兒,媽媽又拿起了雪泥向爸爸丟了過來,你鬧他,他嬉戲你,我也融入了其中,這是一幅多么美的冬色美景圖啊!
在四季中,和爸爸媽媽在一起沒有煩躁與痛苦,沒有憂愁與幼稚,有的就是幸福!
享受四季的美好,感悟四季的精彩,體驗(yàn)四季的人生。幸福四季,四季幸福!
高中四季作文 篇3
如果有人問我:“世界上什么最美?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)最美。”
春
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!贝禾焓且粋(gè)美麗的季節(jié),春回大地,萬物復(fù)蘇。鳥兒歡快地唱著歌,花兒爭(zhēng)先恐后地開放,微風(fēng)輕輕吹起,吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺?shù)奈恼隆洞骸防镎f的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼!狈勰鄣奶一òぐD擠,一簇一簇的開滿枝頭,散發(fā)著淡淡清香;櫻花樹下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風(fēng)景,櫻花的花期只有一周,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放,散發(fā)出它特殊的花香!耙荒曛(jì)在于春”,春天是一年的開頭,我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。
夏
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶焓且粋(gè)美妙的季節(jié),驕陽似火,蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘里蛙聲不斷,滿塘的蓮花頂著太陽生長(zhǎng)著。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚,總會(huì)聽到各種蟲子的和鳴,這獨(dú)特的樂曲是別的季節(jié)聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。
秋
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾焓且粋(gè)金色的季節(jié),秋高氣爽,金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去;果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的`果實(shí)散發(fā)出誘人的香氣;植物園里,金燦燦的桂花開了,香味撲鼻而來,還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去,滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的,收獲的秋節(jié)。
冬
“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪!倍焓且粋(gè)白色的季節(jié),冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去,地上堆起一個(gè)又一個(gè)可愛的雪人,抬頭看到樹上不同形狀的樹掛,心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹,正在開著花,這是屬于它的季節(jié),它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。
一年四季,就像一本書,需要你去慢慢的、細(xì)細(xì)的閱讀。
高中四季作文 篇4
假如我有一根哈利·波特的魔杖,我愿意在四季中變成不同的精靈,給所有人帶去快樂,在他們心中為他們開花!
春之雨
春天,一切萬物復(fù)蘇,人們不在昏昏欲睡,動(dòng)物們不在躲著,植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環(huán)境中蘇醒過來,充滿活力。我愿當(dāng)作一場(chǎng)雨,去叫醒所有生物,讓他們被我一身的活力所感染,自己也變得活力四射。
夏之火
夏天,生機(jī)勃勃的季節(jié),火一般發(fā)燙的季節(jié)。夏天,火一般的熱度讓人們躲在家里,不敢出門。我愿化為一陣火,讓我火一般的熱情去對(duì)待火一般的天氣,與天氣抗拒到底,讓火一般的熱情燃燒起來,比比誰更有耐力,能堅(jiān)持到最后。
秋之風(fēng)
秋天,一個(gè)收獲喜悅的季節(jié)。我愿化作一縷秋風(fēng),給人們吹去夏天殘留的熱度,給人們吹去一切煩惱,讓他們過一個(gè)快樂、無憂無慮的秋天,讓人們不在被煩惱給“困”住。
冬之陽光
冬天,一個(gè)寒冷的`季節(jié),冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽光,在每天清晨給人們帶去溫暖,我要把最早的冷氣全“吸”進(jìn)自己的肚子里,讓他們過一個(gè)安適、舒服的冬天。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來。這就是我的四季心愿,它是如此的簡(jiǎn)單如此的美妙……
高中四季作文 篇5
沒有變化的生活,就像織布機(jī)上的經(jīng)緯,一匹一匹的歲月都織出來了,而花色卻是一個(gè)樣子的單調(diào)。走過四季,秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。
秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。我似乎看到開學(xué)時(shí)的樣子,一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場(chǎng)上,心里有對(duì)未來的向往,對(duì)初中生活的好奇,對(duì)自己步入初中的自豪與成就,也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里,性格內(nèi)向的我處在他們中間,看著他們嘰嘰喳喳,或安安靜靜,不知為何,心里暖暖的,不像夏那么火熱,不像冬那么含蓄,又略帶甜美的果香,是一種快樂吧,如金黃色陽光一般。
冬天,寒風(fēng)無情地刮過人們的臉頰,天氣倒是翻了臉,我失落地走在回家的路上,也覺不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字,我忍不住發(fā)起抖來,不停地跺腳。也不知該如何是好,怎么想,心里也不是個(gè)滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度,心里很是忐忑不安,又感到這一天過的好長(zhǎng)好長(zhǎng)、好慢好慢;氐郊抑,也不免是一頓呵責(zé)。我像是一株打蔫了的雷公草,耷拉著腦袋。想著生活是如此的無情,唉,有時(shí)就是這樣。抱怨完,我便靜靜地坐在窗邊,天似乎也冷靜了許多,開始下起小雪。我呆呆地望著一處景,長(zhǎng)嘆一口氣,是一種難過吧,如灰白色冬云一般。
嚴(yán)冬是春天的搖籃,溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬的深刻反思,我決定要向勤奮去努力,一年之計(jì)在于春嘛。誰說農(nóng)民秋天最忙?最忙的時(shí)候應(yīng)屬春季,這時(shí)候的努力不就是為了秋季的`豐收嗎?每想到這時(shí),又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我總來不及喝上一口茶。她走了過來,輕輕地將一條毯子披在我的身上,看了看我紋絲未動(dòng)的茶,用手指輕輕觸了觸茶杯:“唉,茶涼了也不喝一口,你還是休息一會(huì)兒再寫吧!薄安!我要一直寫下去,直到寫完!”她總是說我一板一眼,然后又將茶端走,給我泡一壺新的茉莉花。不久,又有一陣茉莉花的清香飄來,望著她疲倦的背影,心里酸酸的,是一種感激吧,如淡青色酸棗一般。
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了。它給萬千花朵加深顏色,也為期末考試的即將到來敲了計(jì)時(shí)鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣,致力于各個(gè)學(xué)科,勁頭十足。熱情,這是那個(gè)時(shí)期班里的新代名詞。都說夏季容易讓人浮躁,但我喜歡那時(shí)的“浮躁”。那是活力與激情的四射,是打破沙鍋問到底的勇氣,也是不刨根問底不算完的干勁。當(dāng)然,最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽到這么個(gè)好消息,全班都沸騰了,又是歡呼,又是雀躍,連安靜的我也按捺不住心中的喜悅,和他們一塊兒蹦蹦跳跳,是一種自豪吧,如橙紅色驕陽一般。
但不管是什么顏色,是冷色還是暖色,在我心中都是一樣的重要。走過四季,一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色,所以,才有了無窮的滋味,才有了真正的人生。
評(píng)語:“走過四季,歲月的年輪給我添上了不同的顏色”,這才是生活的滋味,這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中,悟到了生活的真諦。陽光般的心態(tài),帶給人積極向上的力量!
高中四季作文 篇6
我想從秋天寫起,這是我人生新征程的又一個(gè)新的開始。
秋葉蕭蕭而落,讓校園充溢著一片金黃。蔚藍(lán)的天空下幾只大雁南去,微風(fēng)夾雜著些許刺痛,但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上,陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來臨,意味著我們又升了一個(gè)年級(jí)。層層遞進(jìn),只感嘆時(shí)光荏苒,無從抓住?傆X得秋天的來臨讓校園倍感緊張,嚴(yán)整的節(jié)奏,一批陌生的臉龐,新的,就是新的。穩(wěn)健的腳步,飛快的沙沙聲,急促的鈴聲,一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長(zhǎng)袖校服,總是想開卻已嫌冷的電扇,微沾塵土的'課桌,只是在無奈的提醒著你:逝者如斯,請(qǐng)加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時(shí)分灰暗的霧霾,人們說話時(shí)呼出的陣陣白氣,臃腫厚實(shí)的大衣外套,冬天,你,就這么來了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍?zhǔn)祝瑹釟怛v騰的早飯總是讓我們眷戀到愛不釋手。早自習(xí)的讀書聲總是那么疲倦,甚至因?yàn)樘鞖夂洳桓野咽稚斐鰜。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡,一到課間便會(huì)瞧見一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧,起早貪黑的學(xué)習(xí),在這個(gè)大冬天,學(xué)生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓,騎車感到的刺骨冷風(fēng)使我們心生悲憫?墒,朋友們,冬天到了,春天還遠(yuǎn)嗎?朋友,打起精神吧!
春季終于在萬千呼喚中姍姍來遲。春風(fēng)送暖入屠蘇,過完了新年,望著地上殘余的紅色爆竹皮,新的一年,就這么開始了。溫暖的花香沁人心脾,嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗,沐浴在暖陽傾瀉的光芒下舒適無比。下半個(gè)學(xué)期總是充滿希望與生機(jī),沒有人會(huì)怠慢自己,畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹林間,,清澈盎然的水池旁,總有幾個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,翻書閱題,深入書海。學(xué)海無涯苦作舟,在這個(gè)盎然的春天有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài),何樂而不為?
夏伴隨著悶熱來臨,同樣,有一份不易察覺的緊張。一年一度的升學(xué)考試,帶來的不僅僅是炎熱與焦躁,還有一份親友的溫暖。書就算翻到掉頁我們還會(huì)繼續(xù)看下去,抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無淚,每天的作業(yè)總是熬到半夜才會(huì)寫完。夏季,就是一個(gè)沒有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的洗禮與等待,我們總會(huì)希望有一個(gè)好的戰(zhàn)績(jī)。在那一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,贏家,或許就是你。
一年四季,四季一年,人生就是在無窮盡的輪回中渡過。沒有什么悲嘆,因?yàn)槟憔褪亲约旱闹髟,任何因果都由你來掌握。任時(shí)光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。
高中四季作文 篇7
“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了,果實(shí)把秋天的門推開了,風(fēng)雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無不各具韻味。它們輕聲吟著,春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友,各自交替著,給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。
春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間,嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面,愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化,蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細(xì)而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎,擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著,粉紅的'面龐洋溢著歡笑,感慨春回大地,萬物復(fù)蘇。
夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候?——耳畔傳來知了的叫聲,太陽也毫不吝嗇地給予大地充足的陽光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽,辛苦勞作著,汗水灑滿了農(nóng)田,灑滿了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里,向日葵昂頭挺胸,微笑著張開自己的臂膀迎接太陽,映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹蔭下,人們?cè)诩{涼。
秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中,帶來的卻不是熱烈,而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹葉里,卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽西下,晚歸的農(nóng)民的背簍里,是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。
冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來,一眼望去,整個(gè)視野都是潔白的,無暇的。仿佛身處天上人間,一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中,一家人團(tuán)坐在火爐旁,不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪,有親情籠罩著,足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。
不知什么時(shí)候?——光禿禿的樹梢上,悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色,東風(fēng)吹來,冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過天際——是春天回來了嗎?……
高中四季作文 篇8
八月,在時(shí)光走過立秋這一日,夏意正濃,它以厚重的熱度鋪天蓋地張揚(yáng)著,并絲毫沒有停歇的念頭。我在悶熱中念叨著涼風(fēng)白露寒蟬,期待著那深沉涼爽的秋意降臨,可是,夏熱依舊囂張,甚至在每一個(gè)晨起的曉風(fēng)中就開始嗞嗞醞釀著熱力。秋的腳步遲遲!于是,我無奈地沉浸在對(duì)秋的緬懷中,沉浸在季節(jié)變換的童話中,喃喃自語。
有時(shí)是春日暖暖的午后,有時(shí)是垂柳裊娜的池邊,有時(shí)是黃葉飄落的黃昏,有時(shí)是雪花靈動(dòng)的原野,漫步時(shí)光,四季風(fēng)光總令人沉迷,可是當(dāng)身處冷風(fēng)料峭的初春,我們卻總盼望暖陽,忽略了大地復(fù)蘇的脈動(dòng),當(dāng)面對(duì)悶熱的酷夏,我們總期待蕭涼的秋風(fēng),無視幽靜處獨(dú)立的小荷,當(dāng)我們漸漸裹上了厚衣,躲避寒意時(shí),又會(huì)忘記了秋季那漫天的紅霞和鋪滿落葉的小路,當(dāng)寒意日重,我們足不出戶,任窗外冬日里那純美的空靈在獨(dú)自詩意地絢爛。很多時(shí)候,美麗總存在于想象中,面對(duì)時(shí)擦肩而過,錯(cuò)過時(shí)又拳拳緬懷,在匆忙的步履中,我們習(xí)慣在意念中編織美麗,在回味中邂逅心動(dòng)。這也是一種距離美吧。不過我總期待有那樣一種幸福時(shí)刻:你安閑清凈,美悠然浮現(xiàn),遂被你欣喜擷取。如此,必定是一場(chǎng)心魂戰(zhàn)栗的相遇。如陶淵明遇見“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,孟浩然遇見“明月松間照,清泉石上流”,王維遇見“月初驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”,張若虛遇見“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”......
我何嘗有幸。在海南的西島,那溫潤(rùn)的海天,潔凈通透的藍(lán),讓我如此震撼過。我睜大眼睛傻傻地矚目,懷疑眼前只是一個(gè)美輪美奐的舞臺(tái),只覺得精致的天地間已找不到渺小的自己,惟有眼前無邊的潔凈,無邊的'美。在公園的小小太陽花旁,我也如此迷醉過,那一日,在人潮涌動(dòng)的公園一角,我突然發(fā)現(xiàn)了它們---和人群一起雀躍的嬌媚太陽花,是那種看一眼就讓人頓生無限憐惜的小花,它的葉子緊貼地面,細(xì)長(zhǎng)的莖有點(diǎn)騰空而起的架勢(shì),驀地托起一枝嬌弱的花,有點(diǎn)不堪重負(fù),又索性隨風(fēng)搖曳。它們搖擺的姿態(tài)似乎是一種蓬勃的語言,如一群豆蔻少女簇?fù)碇h落無羈歡快的言笑,如此一片意外的動(dòng)人風(fēng)景讓我不由得心神蕩漾。如果說距離的美是一種無奈的緬懷,那沐浴其中的美卻是一種無以言表的幸福。只是太多時(shí)刻,我們匆匆趕路,任眼前草長(zhǎng)鶯飛,楊柳依依,滿城風(fēng)絮,我們?nèi)缘皖^思量算計(jì),抬頭倔強(qiáng)自尊。
四季分明的旋律,總讓我忍不住暢想。會(huì)想到輕快流淌的年輕時(shí)光,美好敏感的年齡,讓人心疼的迷茫情懷,懵懂地走過四季,卻貪歡于每一季的風(fēng)景。醉心于春的爛漫,在歡快的步伐中,尋覓夏季難得的清涼,踏著秋的落葉,走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的輪回里,不知從哪一次變幻開始,我漸漸抖落了那些簡(jiǎn)單快樂的羽翼,內(nèi)心持重起來,我可以在匆忙腳步中無視四季,卻也會(huì)被偶爾的變遷攪翻思緒,漣漪成厚重悲愴的海洋,我默默感慨,季節(jié)的腳步有條不紊,卻悄悄把多少無知貪歡者雕塑成深沉的哲人。這哪里只是季節(jié)啊,他應(yīng)該才是最悲憫的沉思者,用花開花落,霞飛日沉,蟬鳴葉隕等一些禪語來開啟我們心頭的那一扇扇門。我們從一無所有的孩子,一路顛簸,歷經(jīng)無數(shù)人生風(fēng)景,在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中慢慢變得富有,沉穩(wěn)。四季仍有條不紊得演繹著天地長(zhǎng)久,一副慈眉善目的安詳。
在四季里沉淪,在四季里覺醒。有時(shí)覺得這流轉(zhuǎn)的四季猶如一個(gè)柔情鐵漢,他可以用嚴(yán)寒酷暑鑄就他在天地間行走的秉性,也可以在內(nèi)心孕育無窮柔意,泛濫成繁花柳絮,含蓄成微風(fēng)細(xì)雨,一任千萬顆纖細(xì)的魂靈和他一起徜徉尋覓。
我不得不愛,這四季。
高中四季作文 篇9
一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪,緩緩碾過,留下一條條淺淺深深的痕跡?创扒盎ㄩ_花謝,觀天上云卷云舒,不同的季節(jié)有著不同的韻味,四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀。
隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o聲
春雨,細(xì)潤(rùn)無聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那里立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹根鑲在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗,在屋檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)合著丁香的優(yōu)雅,在他的畫筆下講述著他的小巷。
接天蓮葉映日荷花
夏荷,出淤泥不染,濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾,那一支紅到花尖的.苞兒,層層包裹著紅色的霞衣,絲質(zhì)一般的柔滑。綻開的荷花沒有那么紅艷,仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈,白中透著幾乎捉摸不到的紅色,美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。
湖光秋月潭面無風(fēng)
秋月,皎若銀霜,月亮從云峰上俯瞰大地,光線是多么暗淡,風(fēng)兒振動(dòng)是輕柔地羽翼,朦朧月下,李白一身素衣,行走于蕭瑟的秋風(fēng)中,駐足于花海之間。飲著自己的酒,深邀明月同醉。樹影斑駁,酒暖回憶思念廋,夜半鐘聲,燭火依舊,舉杯澆愁愁更愁。
北風(fēng)卷地八月飛雪
冬雪,銀裝素裹。那條流淌了三個(gè)季節(jié)的江河大概是累了,蓋上了一層厚厚的冰晶玉被,安洋地沉睡了。同往年一樣,在厚厚的冰面上,滿是歡聲笑語,滿是陀螺嗡鳴,滿是喧鬧嬉戲。遠(yuǎn)處,有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當(dāng)老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間,濺起的水花和天上的雪花交織在一起,成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線。
四季的風(fēng)景在時(shí)節(jié)的變換中,具有不同的韻味,四季的美,儲(chǔ)存生命,貯藏生命。
【高中四季作文】相關(guān)文章:
高中四季作文09-25
高中四季作文(精品)12-06
家鄉(xiāng)的四季高中作文03-12
【精品】高中四季作文11-19
四季高中作文20篇11-03
精選高中四季作文八篇04-12
【精選】高中四季作文4篇04-05
高中四季作文四篇03-26
精選高中四季作文九篇03-26
精選高中四季作文3篇03-29