風(fēng)的四季小學(xué)寫(xiě)景作文
我喜歡風(fēng)，無(wú)論是什么季節(jié)的什么樣的風(fēng)，我都喜歡。他一直刷新著我對(duì)他的形象和記憶。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。春天來(lái)了，樹(shù)葉里透出了一點(diǎn)兒淡淡的綠色，花也擁有了自己的的新衣裳，把自己包裹的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，似乎冬天給予大地的冰之枷鎖還沒(méi)有完全解開(kāi)。可是只要世間萬(wàn)物接受了春風(fēng)姑娘嫵媚地?fù)崦�，一切都將�?huì)為我們展現(xiàn)出一般生機(jī)勃勃的氣息。動(dòng)物們從沉睡中慢慢的醒來(lái)，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都悄無(wú)聲息地張開(kāi)自己惺忪的睡眼。老樹(shù)爺爺也張開(kāi)自己新的手臂，而那萌發(fā)的葉子，使老樹(shù)爺爺重新找回了屬于自己的那份活力。一顆顆“珍珠”從“貝殼”中滾了出來(lái)，像少女的眼淚一樣純潔。春風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他吹動(dòng)著小草，帶動(dòng)著樹(shù)葉，在山坡上完成了一首完美的交響樂(lè)。呼吸著風(fēng)帶來(lái)的清新空氣，聞著空氣里像蜜一樣的味道，給人一種生機(jī)盎然的感覺(jué)。
到了炎炎的夏日，風(fēng)好像又成長(zhǎng)為茁壯的少年，他為人們展示了他獨(dú)具一格的風(fēng)格。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，夏風(fēng)就來(lái)到了我們身邊，一點(diǎn)前兆也沒(méi)有，你還來(lái)不及奔跑，就會(huì)被風(fēng)吹的往后倒，然而，這些風(fēng)也沒(méi)有人們想象的那么可怕，因?yàn)槟銤M是汗水的臂膀上的毛孔都張開(kāi)了嘴，等待著涼風(fēng)的襲來(lái)。站立，靜止不動(dòng)確實(shí)能減少風(fēng)給你的壓力，但迎風(fēng)奔跑更有滋味，只是風(fēng)帶。
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