給葉公的一封信小學(xué)作文
給××的一封信：給葉公的一封信
尊敬的葉公先生：
您好！我是個(gè)生活在現(xiàn)代的小學(xué)生，讀了《葉公好龍》這則寓言故事，對您的所作所為有了一定的了解，感觸良多。在這里，我坦誠地向您提些看法和意見，希望對您有所啟發(fā)和幫助。
我起初以為您很喜歡龍，您已經(jīng)癡迷到了無可救藥的地步，可后來出乎我意料之外的是您見到來拜訪您的真龍，卻把您嚇得魂不附體，逃之夭夭。我就納悶：一個(gè)人對自己喜歡的東西，怎么會(huì)這樣懼怕呢？那您是怎么會(huì)喜歡似龍非龍的東西的呢？或許您看到龍的精美圖案，或許您聽到龍的美麗傳說，這些都是對龍表象的認(rèn)識(shí)，實(shí)際上沒有了解龍的真實(shí)的另一面，以致做出了令人難以置信的丑態(tài)，就像豬八戒照鏡子——里外不是人。您的外表和內(nèi)心相互矛盾和沖突，最終暴露出虛偽的本來面目，做出荒唐可笑的舉動(dòng)。您這樣做是口是心非、表里不一，說一套，做一套之人，令人唾棄、譴責(zé)。
我覺得現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)也有像您這樣的人，表面對人阿諛奉承、皮笑肉不笑，背地里搞陰謀詭計(jì)、心狠手辣，最終還是會(huì)落個(gè)過街老鼠——人人喊打的`可恥下場。其實(shí)，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡，敢作敢為，才是做人之道。我們要正確的認(rèn)清形勢，做個(gè)表里如一、實(shí)事求是之人，才能立足于社會(huì)，贏得別人的信任和尊敬。希望您以正面教材的人物，給后人樹立良好的形象，端正社會(huì)風(fēng)氣。
祝：生活過得踏實(shí)！
潘湖小學(xué)五年級（1）班：黃**
點(diǎn)評：該學(xué)生以信的格式，寫給葉公的一封信，直言不諱地指出葉公的兩面性，告誡人們：要做表里如一、實(shí)事求是之人。語言中肯，說理清晰、明白，具有一定的說服力和教育意義。
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