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中學致高二學生家長的一封信

時間:2021-09-25 09:11:14 書信 我要投稿
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中學致高二學生家長的一封信

尊敬的家長:

中學致高二學生家長的一封信

  您好!

  首先,誠摯地感謝您一直以來對學校各項工作的關注、理解與支持。在您的支持下,學校有了新發(fā)展,學生有了新進步。我們相信:在您一如既往的支持下,我們將做的更好。

  各位家長,孩子不同的成長階段會出現(xiàn)不同的身心特點和學習特點,這也需要我們有針對性地給予適當幫助?傮w來看,高二是學生進步成長的分水嶺:一方面,經(jīng)過高一的摸索,學生已經(jīng)適應了高中生活,而高考的壓力還相對遙遠,學生心理平穩(wěn),有利于潛心學習。同時,由于近年的教育改革,在高二下期即將進行的高中學業(yè)水平考試越發(fā)重要。因此,高二是學生學習爬坡的關鍵時期。另一方面,伴隨著身體的成長、環(huán)境的熟悉和持續(xù)緊張的學習,學生的自律意識會減弱,上網(wǎng)、打架、曠課、曠操、厭學等不良行為會不同程度地出現(xiàn)。如何揚長避短,促使學生健康全面地發(fā)展,是擺在我們學校與家長面前共同的課題。

  為了促進孩子更快樂、健康地成長,這里給各位家長提幾點建議供參考。

  一、立足現(xiàn)實,充滿信心,正確引導孩子的發(fā)展方向。

  作為家長應該通過多種渠道,了解當前教育的形勢和現(xiàn)狀;通過與孩子的溝通、交流了解學生的學習興趣和態(tài)度;通過與班主任的及時聯(lián)系,了解學生在校表現(xiàn)、學習的具體情況。應該本著“成人為先,成才為本”的原則,引導、協(xié)助孩子的健康地發(fā)展。不恰當?shù)挠^念主要有:孩子管不了,讓老師看管;孩子學習不好,混個畢業(yè)證算了;上大學還不如早一些去工作等。須知孩子今后的生活發(fā)展關鍵在于今天;孩子今天的學業(yè)水平與在校表現(xiàn),反映了孩子的綜合素質,決定了他今后的生活質量、交往范圍、發(fā)展方向、人生起點。近年,我校專科上線率達95%以上,本科上線率達40%以上,大部分學生都有機會能進入高等學校深造,能擁有更廣闊的發(fā)展平臺。

  二、督促落實,張弛有度,認真督促孩子的學業(yè)計劃。

  時間如白駒過隙,歲月是何等的匆匆,F(xiàn)在,學生的學習應該說是最緊張的時候,學業(yè)水平考試、藝體專業(yè)學習、高三的緊張生活是擺在每一個家長和學生面前最現(xiàn)實、突出的'問題。

  為此,一方面家長可以通過關心、過問和提醒,給予孩子理解和支持,鼓勵孩子培養(yǎng)不怕苦的精神和堅持不懈的毅力,從不斷的成功或失敗中更好地成長。另一方面家長還可以做的就是協(xié)助孩子樹立遠大的目標和保持充分的學習熱情,有目標才有動力,有熱情才能投入。

  三、關注過程,鼓勵宣泄,積極關注孩子的心理狀況

  高二是高一的延續(xù),各科知識不斷增多,綜合難度加大,此時不僅需要學生付出更多的腦力和體力,更需要學生又堅強的毅力和信心。家長需要更多地關注學生學習的過程,關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng),而不只是關注考試成績;應該以發(fā)展的眼光看待孩子,對孩子所處環(huán)境的變化保持客觀的認識。

  高中是孩子們將從少年時代到青年時期的轉折階段。孩子們的情緒常常會大起大落,周期性地波動,這是正常的心理現(xiàn)象。要鼓勵他們通過一定的方式來宣泄,心情不好時可以說話、睡覺、痛哭、寫日記、聽音樂等等,并告訴他們,這樣的心情和日子會過去的,你照樣會迎來快樂的情緒。

  青春期萌動著許多未知的旁徨與迷惑,對家庭、婚姻、愛情、性生理等方面的好奇和了解的欲望,這些都有可能對孩子的學習、生活等方面造成影響,F(xiàn)在社會信息資源較豐富,但若缺少正面引導,就有可能受到錯誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現(xiàn)男女生交往上的困擾。這時期的孩子情竇初開,對異性常懷有向往與幻想,如果把握不當很可能影響學習或生活。因為高中時光將對于每一個學生都是絕對寶貴的。

  那么,家長平常就可注意和孩子在有意無意間,閑聊到這方面的內容,讓孩子了解更成熟的看法,讓他們明白中學時代的情感通常是包含了太多的不確定因素,過度沉迷醒來時很可能荒廢了美好時光。

  我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點時間,陪孩子聊聊天,聽孩子的傾述,帶孩子走走、轉轉,了解孩子的喜怒哀樂,體味他們的酸甜苦辣。

  我們也希望您多與班主任電話或當面溝通,積極參與學校組織的家長活動,多對年級和學校提寶貴意見。

  是愛與責任,把家長與教育緊緊地聯(lián)系在一起;是愛與責任,把家長與老師緊緊地聯(lián)系在一起。我們衷心地希望您能與我們一道,尊重教育規(guī)律,理解孩子的個體差異,引導而不是強迫學生的個性選擇,通過共同努力,真正讓孩子度過一個健康、安全、充實、愉快的高中學習生活階段。

  祝家庭幸福!

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